員工個人能力綜合評估表.doc

JOVOARCO 上次業(yè)績評估的日期： 員工個人能力考評表 此次業(yè)績評估的日期： 職員姓名： 受聘日期： 職務 ： 部門： 在現(xiàn)在職位上的工作時間 ： 主管姓名： 主管的職務： 主管評分年度責任心主動性溝通能力合作精神管理他人自我管理專業(yè)能力綜合評分今年去年自評年度責任心主動性溝通能力合作精神管理他人自我管理專業(yè)能力綜合評分今年去年能力綜合評價附：能力評估表A 工作責任心與積極主動性 （成績1-5） 自評口 經(jīng)理評口12345被動工作，照章辦 事，經(jīng)常偷懶，需不斷 監(jiān)督與檢查，有失職現(xiàn)象以領導檢查為工作 導向，不能積極主 動地承擔工作任 務，需經(jīng)常監(jiān)督與 檢查能夠主動承擔工作 任務并認真完成， 具有工作熱情，具有一定責任感積極主動地承擔工 作責任，努力完成任務，能夠提出 新方法以促進工作 的有效進行積極主動地承擔 工作任務，全力以赴完成任務，并確保成果。 能夠提 出有創(chuàng)新的工作 方法， 勇于從正面 角度反映不同意 見B 溝通能力 （成績1-5） 自評口 經(jīng)理評口12345不能與同事及客戶 進行交流與溝通， 口頭及書面 表達能力 較差經(jīng)常出現(xiàn)與同事或 客戶不能溝通的現(xiàn) 象；具備口頭表達 能力，但書面表達 能力較差注意與同事及客戶 溝通的方式方法， 具備口頭及書面表 達能力坦誠/主動/正面地 與公司同仁交流信 息，并能主動反饋 與匯報；具備很好 的口頭及書面表達 能力及時/坦誠/主動 /正面與公司同 仁分享信息；能 主動反饋與匯 報，在交流中發(fā) 現(xiàn)商機；具備很 好的口頭及書面 表達能力，并善 于傾聽C 團隊精神 （成績1-5） 自評口 經(jīng)理評口12345與同事或客戶無法 合作，并不支持及 維護團隊的決定在團隊決定與個人 意識相抵觸時不能 服從大局參與/接受并支持 團隊的決定，與同 事相處和睦與同事及客戶合作 熱忱，參與/接受并 支持團隊的決定與同事及客戶有 效合作以達共同 目標，為團隊決 策獻技獻策 ，得到好評D 管理他人能力 （成績1-5） 自評口 經(jīng)理評口12345缺乏管理他人的意識，無力協(xié)調處理一般人際關系有管理他人的意識，但缺乏方法和技巧，經(jīng)常出現(xiàn)混亂現(xiàn)象能組織一般的團隊工作，注意一定的方法，基本有序且無差錯能組織較復雜的團隊，基本有序，能較好地完成團隊任務能高效組織復雜團隊，很好地協(xié)調處理人際關系，受團隊成員敬佩，且工作效果顯著E 自我管理能力 （成績1-5） 自評口 經(jīng)理評口12345不遵守公司的規(guī)章 制度及工作程序， 個人沒有發(fā)展目 標，工作中遇到的 問題從不匯報與反 饋相關信息能基本遵守 公司的規(guī)章制度及 工作程序；但個人發(fā)展目標 不明確能遵守公司的 規(guī)章制度及工作程 序；個人發(fā)展目標 明確善于自我管理，并 遵守公司的管理規(guī) 范，將個人的發(fā)展 與公司的長短期目 標結合善于自我管理， 并 遵守公司的管理 性規(guī)范， 尋找具有 挑戰(zhàn)性機會， 追求 自我發(fā)展F 學習能力 （成績1-5） 自評口 經(jīng)理評口12345不注意學習及吸收新知識/新經(jīng)驗，領悟能力差能夠從工作中吸取新經(jīng)驗，但悟性較低，學習速度較慢注意學習書本知識，并能才工作中吸取經(jīng)驗，接受能力較強領悟力較強，能夠自覺地從書本及工作中學習新知識，并注意知識積累領悟力強，能不斷更新知識，擁有最新專業(yè)信息知識面廣泛，并善于在工作中學習和運用G 專業(yè)能力 （以崗位不同而評價） （成績1-5） 自評口 經(jīng)理評口12345缺少基本專業(yè)知識，無法處理專業(yè)問題具備并表現(xiàn)出的本崗位所需的單一技術專長具備并表現(xiàn)出的本崗