2019年安徽省黃山市高考生物一模試卷.doc

.2019年安徽省黃山市高考生物一模試卷一、選擇題：每小題6分在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的1（6分）細胞是生命活動的基本單位。下列關(guān)于細胞共性的描述正確的是（）A都有以磷脂和蛋白質(zhì)為主要成分的膜結(jié)構(gòu)B遺傳物質(zhì)為DNA或 RNAC都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體D都含有核糖體和中心體2（6分）ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物。關(guān)于ATP的敘述，不正確的是（）A細胞中的吸能反應(yīng)，一般伴隨著ATP的水解B酒精發(fā)酵過程中有ATP生成C自然狀態(tài)下，葉綠體內(nèi)光反應(yīng)生成的ATP不能用于細胞的主動運輸DATP的組成中與脂肪酶相同的元素只有C、H、O3（6分）下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，正確的是（）A高溫條件下，蛋白酶與雞蛋清稀釋液混合，反應(yīng)后滴加雙縮脲試劑不再出現(xiàn)紫色反應(yīng)B在探究影響酶活性的因素時，如溫度、酸堿度實驗中可使用自身對照C利用差速離心分離各種細胞器的原理是各種細胞器的沉降系數(shù)不同D卡爾文利用18O標記的CO，最終探明了光合作用中有機物的合成過程4（6分）關(guān)于細胞的衰老、凋亡與癌變，下面選項中表述正確的是（）A細胞的衰老和凋亡是由基因控制的過程，與外界環(huán)境無關(guān)B良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能，從而延緩衰老C衰老的細胞核膜內(nèi)折、染色質(zhì)收縮，抑制凋亡基因的表達D經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)人類的多個抑癌基因位于X染色體上，因此癌癥患者中女性比例更高5（6分）據(jù)人民網(wǎng)報道，“一對名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于2018年11月在中國健康誕生。這對雙胞胎的一個基因經(jīng)過修改，使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。這是世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒”。下列有關(guān)說法正確的是（）A基因編輯制造人類的行為是符合倫理道德的B基因編輯技術(shù)，可改變?nèi)祟愡M化的速度和方向，有利于人類的進化C通過基因編輯技術(shù)改變了人類的遺傳物質(zhì)，使人類進化成新物種D基因編輯技術(shù)可用于疾病預(yù)防領(lǐng)域研究，但不能用于編輯嬰兒6（6分）如圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖，其基因分別用A、a，B、b和D、d表示。甲病是伴性遺傳病，7不攜帶乙病的致病基因，在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下，以下分析錯誤的是（）A甲病為伴X染色體顯性遺傳B6的基因型是DDXABXab或者DdXABXabC15和16結(jié)婚，所生的子女患乙病的概率是D13患兩種遺傳病的原因是6減數(shù)分裂時，發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異，形成的XAb雌配子二、非選擇題7（10分）柱花草是我國南方地區(qū)重要的豆科牧草，對低溫脅迫較為敏感，易發(fā)生冷害如表為科研人員在不同溫度下測得的柱花草葉片光合速率等相關(guān)指標請回答下列問題：處理氧氣釋放速率（mmol O2/GFWh）細胞內(nèi)ATP含量（mmol/DW）對照（20）16.28286.38低溫處理（6）3.09127.67高溫處理（36）14.51237.74（1）20時，柱花草葉肉細胞中能夠消耗水并伴隨著H產(chǎn)生的場所有 與對照組相比，高溫處理相同的時間，柱花草光合作用制造的有機物量 （填“較多”“較少”“相等”或“無法確定”）（2）據(jù)表分析，低溫處理能抑制光合作用的原因主要包括兩方面：一方面是低溫導(dǎo)致類囊體薄膜結(jié)構(gòu)受到破壞， ；另一方面，低溫使 降低，從而導(dǎo)致暗反應(yīng)速率降低（3）研究發(fā)現(xiàn)，大氣CO2倍增處理柱花草15d后，柱花草的葉面積增大了47.5%，單位時間內(nèi)葉肉細胞有機物積累量增加了14.7%，則大氣CO2倍增處理柱花草15d后其葉肉細胞的平均光合作用速率 （填“增大”“減小”或“不變”），理由是 8（10分）如圖表示某哺乳動物睪丸內(nèi)細胞的分裂過程示意圖，圖中表示分裂過程，15表示細胞分裂圖象，圖中1細胞的基因型是AaXBY請據(jù)圖回答：（1）通常圖中1細胞和2細胞中所含核DNA相同，原因是 。（2）圖中過程中染色體行為變化的主要特點是 ，和過程均可發(fā)生的可遺傳變異類型常見有 。（3）若圖中2細胞的一條染色體的DNA分子已經(jīng)被15N標記，正常情況下該細胞形成的4個成熟生殖細胞中含15N標記的情況是 。（5）若圖中2細胞在減數(shù)第一次分裂過程正常，減數(shù)第二次分裂含有B基因的兩條X染色單體未正常分離，則此細胞產(chǎn)生精子的基因型其中一個為A，則其余3個基因型為 。9（19分）果蠅染色體數(shù)目少，容易培養(yǎng)，子代數(shù)目多，所以是很好的遺傳學(xué)材料。摩爾根在培養(yǎng)果蠅時偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼的雄果蠅，讓白眼雄果蠅和野生型紅眼雌果蠅雜交，后代全是紅眼果蠅，F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2中白眼的都是雄性。且紅眼：白眼3：1而后他運用 （科學(xué)方法）證明了基因在染色體上，若讓F2白眼雄果蠅和F2雌果蠅自由交配，后代中紅眼與白眼的比值為 。讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交，若干后代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。（1）試從遺傳物質(zhì)角度分析可能的假說：發(fā)生了基因突變，雄果蠅在產(chǎn)生配子的時候發(fā)生 （顯性/隱性）突變，紅眼基因和白眼基因結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是 。發(fā)生了紅眼基因的丟失，該變異屬于 ，若含有該變異的配子不可育，則該果蠅繁殖后代雌雄比例情況是 。發(fā)生了染色體數(shù)目變異，（果蠅的性別決定取決于X染色體的條數(shù)，含一條X的為雄性，含2條X的為雌性，含3條X或者沒有X的胚胎不能正常發(fā)育）。即該果蠅性染色體組成為 ，該果蠅染色體異常原因是 。（2）還有同學(xué)認為該雌果蠅白眼性狀是環(huán)境引起的變異，請設(shè)計一個雜交實驗，證明該白眼雌果蠅是遺傳物質(zhì)的改變引起的，而非環(huán)境因素造成的。寫出實驗思路及預(yù)期結(jié)果： 。三.生物-選修1：生物技術(shù)實踐（15分）10（15分）為了使牛仔褲呈現(xiàn)“穿舊”效果，在工業(yè)洗衣機中用酶洗代替?zhèn)鹘y(tǒng)的浮石擦洗，是目前重要的生產(chǎn)手段（工藝流程見如圖1）。請完成以下問題：（1）纖維素酶是一種復(fù)合酶，它包括 、 、和葡萄糖苷酶。（2）在上述工藝中，通過 可控制仿舊顏色的深淺。（3）若在實驗室篩選纖維素分解菌，在選擇培養(yǎng)后可進行梯度稀釋和 過程，一般通過觀察 的有無挑選出所需菌種。（4）實驗室中獲取純化分解纖維素的細菌常用的接種方法還有如圖2中的圖甲所示的方法，即 。若圖乙表示在平板培養(yǎng)基上的第一次和第二次劃線，請在圖乙中畫出第三次劃線，劃線后在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時，培養(yǎng)皿必須倒置，目的是 。四生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題（15分）11近年來，生物工程運用分子生物學(xué)的最新成就，發(fā)展出一系列的技術(shù)，可以為人類健康、生產(chǎn)、生活等服務(wù)。運用所學(xué)知識回答下列問題。（1）科學(xué)家為了建立生產(chǎn)“干擾素”的乳房生物反應(yīng)器，利用基因工程技術(shù)，構(gòu)建含有啟動子、 、目的基因、復(fù)制原點和 等元件的基因表達載體，其中啟動子的作用是 ，最后通過顯微注射法，導(dǎo)入羊的 中，最終發(fā)育成能生產(chǎn)干擾素的轉(zhuǎn)基因羊。（2）在單克隆抗體制備過程中，誘導(dǎo) 細胞與骨髓瘤細胞融合獲得雜交瘤細胞，此過程需要兩次篩選，笫二次篩選出 ，單克隆抗體的優(yōu)點有 。（3）在胚胎工程中，通過對供體母羊注射 激素，促進其 ，從而獲得大量羊的卵母細胞；獲取的卵母細胞需要培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期，才能與 的精子結(jié)合。2019年安徽省黃山市高考生物一模試卷參考答案與試題解析一、選擇題：每小題6分在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的1（6分）細胞是生命活動的基本單位。下列關(guān)于細胞共性的描述正確的是（）A都有以磷脂和蛋白質(zhì)為主要成分的膜結(jié)構(gòu)B遺傳物質(zhì)為DNA或 RNAC都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體D都含有核糖體和中心體【考點】11：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】41：正推法；514：細胞學(xué)說【分析】原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、所有細胞都含有細胞膜，因此都具有由磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)，A正確；B、細胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，B錯誤；C、原核細胞沒有染色體，C錯誤；D、原核細胞沒有線粒體，D錯誤。故選：A?！军c評】題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，理解統(tǒng)共性的含義。2（6分）ATP是直接為細胞生命活動提供能量的有機物。關(guān)于ATP的敘述，不正確的是（）A細胞中的吸能反應(yīng)，一般伴隨著ATP的水解B酒精發(fā)酵過程中有ATP生成C自然狀態(tài)下，葉綠體內(nèi)光反應(yīng)生成的ATP不能用于細胞的主動運輸DATP的組成中與脂肪酶相同的元素只有C、H、O【考點】3C：ATP的化學(xué)組成和特點；3D：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】41：正推法；51B：ATP在能量代謝中的作用【分析】ATP元素組成：ATP 由C、H、O、N、P五種元素組成。結(jié)構(gòu)特點：ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式APPP，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，代表高能磷酸鍵。水解時遠離A的磷酸鍵線斷裂，為新陳代謝所需能量的直接來源。【解答】解：A、ATP 是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)，細胞中的吸能反應(yīng)，一般伴隨著ATP的水解，A正確；B、酒精發(fā)酵屬于無氧呼吸，在無氧呼吸的第一階段會有ATP生成，B正確；C、自然狀態(tài)下，葉綠體內(nèi)光反應(yīng)生成的ATP不能用于細胞的主動運輸，只能用于暗反應(yīng)，C正確；D、ATP的組成中與脂肪酶相同的元素只有C、H、O、N，D錯誤。故選：D?！军c評】本題考查了ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP 的結(jié)構(gòu)、光合作用和細胞呼吸中能量的轉(zhuǎn)化過程。3（6分）下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，正確的是（）A高溫條件下，蛋白酶與雞蛋清稀釋液混合，反應(yīng)后滴加雙縮脲試劑不再出現(xiàn)紫色反應(yīng)B在探究影響酶活性的因素時，如溫度、酸堿度實驗中可使用自身對照C利用差速離心分離各種細胞器的原理是各種細胞器的沉降系數(shù)不同D卡爾文利用18O標記的CO，最終探明了光合作用中有機物的合成過程【考點】19：檢測蛋白質(zhì)的實驗；2E：細胞器中其他器官的主要功能；3A：探究影響酶活性的因素；3G：光合作用的發(fā)現(xiàn)史菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】41：正推法；511：蛋白質(zhì) 核酸的結(jié)構(gòu)與功能；516：細胞器；51A：酶在代謝中的作用；51C：光合作用與細胞呼吸【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產(chǎn)生磚紅色沉淀。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹染液（或蘇丹染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍。（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色?！窘獯稹拷猓篈、高溫條件下，蛋白酶失去活性，雞蛋清稀釋液遇雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，A錯誤；B、在探究影響酶活性的因素時，應(yīng)該設(shè)置對照組，而不能使用自身對照，B錯誤；C、差速離心是指低速與高速離心交替進行，使各種沉降系數(shù)（不同的細胞器有不同的沉降系數(shù)）不同的顆粒先后沉淀下來，達到分離的目的，C正確；D、卡爾文利用14C標記的CO2，最終探明了光合作用中有機物的合成過程，D錯誤。故選：C?！军c評】本題考查課本基礎(chǔ)實驗的原理和選材，要求學(xué)生掌握各實驗的方法，理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能；并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分析、處理。4（6分）關(guān)于細胞的衰老、凋亡與癌變，下面選項中表述正確的是（）A細胞的衰老和凋亡是由基因控制的過程，與外界環(huán)境無關(guān)B良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能，從而延緩衰老C衰老的細胞核膜內(nèi)折、染色質(zhì)收縮，抑制凋亡基因的表達D經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)人類的多個抑癌基因位于X染色體上，因此癌癥患者中女性比例更高【考點】55：衰老細胞的主要特征；57：細胞凋亡的含義菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】41：正推法；51F：細胞的分化、衰老和凋亡【分析】1、細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的結(jié)果：使細胞的種類增多，功能趨于專門化。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內(nèi)，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的。3、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。4、癌細胞的主要特征：（1）無限增殖；（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，易轉(zhuǎn)移。【解答】解：A、細胞衰老和凋亡均由基因控制，但也受環(huán)境因素的影響，A錯誤；B、良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能，從而延緩衰老，B正確；C、細胞衰老并不會影響該細胞內(nèi)凋亡基因的表達，C錯誤；D、抑癌基因的作用是抑制細胞的不正常增殖，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)人類的多個抑癌基因位于X染色體上，因此癌癥患者中女性比例更低，D錯誤。故選：B?！军c評】本題考查細胞衰老、細胞凋亡、細胞癌變等知識，要求考生識記衰老細胞的主要特征；識記細胞凋亡的概念及意義；識記癌細胞的主要特征，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。5（6分）據(jù)人民網(wǎng)報道，“一對名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于2018年11月在中國健康誕生。這對雙胞胎的一個基因經(jīng)過修改，使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。這是世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒”。下列有關(guān)說法正確的是（）A基因編輯制造人類的行為是符合倫理道德的B基因編輯技術(shù)，可改變?nèi)祟愡M化的速度和方向，有利于人類的進化C通過基因編輯技術(shù)改變了人類的遺傳物質(zhì)，使人類進化成新物種D基因編輯技術(shù)可用于疾病預(yù)防領(lǐng)域研究，但不能用于編輯嬰兒【考點】Q3：基因工程的應(yīng)用；T5：生物技術(shù)中的倫理問題菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】41：正推法；548：基因工程【分析】一對名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒于2018年11月在中國健康誕生。這對雙胞胎的一個基因經(jīng)過敲除，使她們出生后即能天然抵抗艾滋病。這是世界首例免疫艾滋病的基因嬰兒，也意味著中國在基因編輯技術(shù)用于疾病預(yù)防領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)歷史性突破。但這項研究也引起了爭議，具體表現(xiàn)在：倫理上的擔(dān)憂；基因編輯技術(shù)存在潛在脫靶效應(yīng)；基因編輯技術(shù)敲除基因后對其他基因的表達有可能存在影響?！窘獯稹拷猓篈、基因編輯制造人類的行為不符合倫理道德，A錯誤；B、基因編輯技術(shù)，只是對個別人個別基因進行編輯，不一定改變?nèi)祟愡M化的速度和方向，B錯誤；C、基因編輯技術(shù)改變了人類的遺傳物質(zhì)，但并沒有出現(xiàn)生殖隔離，即沒有形成新物種，C錯誤；D、基因編輯技術(shù)可用于疾病預(yù)防領(lǐng)域研究，但不能用于編輯嬰兒，D正確。故選：D。【點評】本題主要考查基因工程的安全性和倫理問題的分析，此題容易混淆，基本知識必須扎實，易混知識必須區(qū)分清楚。6（6分）如圖是某家系甲、乙、丙三種單基因遺傳病的系譜圖，其基因分別用A、a，B、b和D、d表示。甲病是伴性遺傳病，7不攜帶乙病的致病基因，在不考慮家系內(nèi)發(fā)生新的基因突變的情況下，以下分析錯誤的是（）A甲病為伴X染色體顯性遺傳B6的基因型是DDXABXab或者DdXABXabC15和16結(jié)婚，所生的子女患乙病的概率是D13患兩種遺傳病的原因是6減數(shù)分裂時，發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異，形成的XAb雌配子【考點】A4：常見的人類遺傳病菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】41：正推法；52D：人類遺傳病【分析】分析題圖：甲病是伴性遺傳病，且具有男患者的女兒都患病的特點，因此屬于伴X染色體顯性遺傳??；6和7都不患乙病，但他們有患乙病的兒子，說明該病是隱性遺傳病，且7不攜帶乙病的致病基因，則乙病為伴X染色體隱性遺傳??；10和11都不患丙病，但他們有一個患該病的女兒，說明該病為常染色體隱性遺傳病?！窘獯稹拷猓篈、由以上分析可知，甲病為伴X染色體顯性遺傳，A正確；B、6患甲病，但是后代有正常個體，所以6的甲病基因型是XAXa，后代有患乙病的男孩，所以6乙病的基因型是XBXb，丙病基因型是DD或Dd，所以6的基因型是DDXABXab或者DdXABXab，B正確；C、只分析乙病，15的基因型是XBXB、XBXb，16的基因型是XBY，所生的子女患乙病的概率是，C正確；D、關(guān)于甲病和乙病，6的基因型為XABXab，7的基因型為XaBY，13患甲和乙兩種遺傳病，其基因型為XAbY，因此13患兩種遺傳病的原因是II6號的初級卵母細胞在減數(shù)第一次分裂前期，兩條X染色體的非姐妹單體發(fā)生了交叉互換，產(chǎn)生XAb的配子，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，D錯誤。故選：D?！军c評】本題結(jié)合系譜圖，考查常見的人類遺傳病，要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型及遺傳方式，能根據(jù)系譜圖準確判斷三種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型，有一定難度。二、非選擇題7（10分）柱花草是我國南方地區(qū)重要的豆科牧草，對低溫脅迫較為敏感，易發(fā)生冷害如表為科研人員在不同溫度下測得的柱花草葉片光合速率等相關(guān)指標請回答下列問題：處理氧氣釋放速率（mmol O2/GFWh）細胞內(nèi)ATP含量（mmol/DW）對照（20）16.28286.38低溫處理（6）3.09127.67高溫處理（36）14.51237.74（1）20時，柱花草葉肉細胞中能夠消耗水并伴隨著H產(chǎn)生的場所有類囊體薄膜和線粒體基質(zhì)與對照組相比，高溫處理相同的時間，柱花草光合作用制造的有機物量無法確定（填“較多”“較少”“相等”或“無法確定”）（2）據(jù)表分析，低溫處理能抑制光合作用的原因主要包括兩方面：一方面是低溫導(dǎo)致類囊體薄膜結(jié)構(gòu)受到破壞，使光反應(yīng)階段生成的ATP、H均減少；另一方面，低溫使與暗反應(yīng)有關(guān)的酶活性降低，從而導(dǎo)致暗反應(yīng)速率降低（3）研究發(fā)現(xiàn)，大氣CO2倍增處理柱花草15d后，柱花草的葉面積增大了47.5%，單位時間內(nèi)葉肉細胞有機物積累量增加了14.7%，則大氣CO2倍增處理柱花草15d后其葉肉細胞的平均光合作用速率減小（填“增大”“減小”或“不變”），理由是水稻的葉面積增大了47.5%，但是其單位時間內(nèi)葉肉細胞有機物積累量僅增加了14.7%【考點】3L：影響光合作用速率的環(huán)境因素菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】122：數(shù)據(jù)表格；51C：光合作用與細胞呼吸【分析】影響光合作用的環(huán)境因素包括：光照強度、溫度、CO2濃度等，一般光合作用達到飽和點時，自變量將不再成為限制因素二氧化碳參與光合作用的暗反應(yīng)階段，與五碳化合物固定成三碳化合物提高二氧化碳濃度，會加速二氧化碳的固定【解答】解：（1）20時，柱花草葉肉細胞中能夠消耗水并伴隨著H產(chǎn)生的生理過程由光反應(yīng)階段和有氧呼吸第二階段，場所有類囊體薄膜和線粒體基質(zhì)與對照組相比，高溫處理相同的時間，柱花草光合作用制造的有機物量無法確定（2）據(jù)表分析，低溫處理能抑制光合作用的原因主要包括兩方面：一方面是低溫導(dǎo)致類囊體薄膜結(jié)構(gòu)受到破壞，使光反應(yīng)階段生成的ATP、H均減少；另一方面，低溫使與暗反應(yīng)有關(guān)的酶活性降低，從而導(dǎo)致暗反應(yīng)速率降低（3）研究發(fā)現(xiàn)，大氣CO2倍增處理水稻15d后，水稻的葉面積增大了47.5%，但是其單位時間內(nèi)葉肉細胞有機物積累量僅增加了14.7%，因此大氣CO2倍增處理水稻15d后其葉肉細胞的平均光合作用速率減小故答案為：（1）類囊體薄膜和線粒體基質(zhì) 無法確定（2）使光反應(yīng)階段生成的ATP、H均減少 與暗反應(yīng)有關(guān)的酶活性（3）減小 水稻的葉面積增大了47.5%，但是其單位時間內(nèi)葉肉細胞有機物積累量僅增加了14.7%【點評】本題綜合考查光合作用和呼吸作用、影響光合作用的環(huán)境因素等，要求考生能夠識記光合作用和呼吸作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化，能夠結(jié)合題意準確答題8（10分）如圖表示某哺乳動物睪丸內(nèi)細胞的分裂過程示意圖，圖中表示分裂過程，15表示細胞分裂圖象，圖中1細胞的基因型是AaXBY請據(jù)圖回答：（1）通常圖中1細胞和2細胞中所含核DNA相同，原因是親代細胞通過有絲分裂將復(fù)制后的核DNA平均分配到兩個子細胞中。（2）圖中過程中染色體行為變化的主要特點是同源染色體聯(lián)會，形成四分體；同源染色體分離，非同源染色體自由組合；四分體中非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換，和過程均可發(fā)生的可遺傳變異類型常見有基因突變、染色體變異。（3）若圖中2細胞的一條染色體的DNA分子已經(jīng)被15N標記，正常情況下該細胞形成的4個成熟生殖細胞中含15N標記的情況是2個含15N標記，2個不含（或含15N標記的細胞占）。（5）若圖中2細胞在減數(shù)第一次分裂過程正常，減數(shù)第二次分裂含有B基因的兩條X染色單體未正常分離，則此細胞產(chǎn)生精子的基因型其中一個為A，則其余3個基因型為AXBXB、aY、aY?！究键c】61：細胞的減數(shù)分裂菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】111：圖文信息類簡答題；521：減數(shù)分裂【分析】分析題圖：圖示表示表示有絲分裂，表示減數(shù)第一次分裂，表示減數(shù)第二次分裂，表示變形過程?！窘獯稹拷猓海?）圖中1細胞和2細胞是有絲分裂形成的，它們所含核DNA相同的原因是：親代細胞通過有絲分裂將復(fù)制后的核DNA平均分配到兩個子細胞中。（2）圖中為減數(shù)第一次分裂過程，該過程中染色體行為變化的主要特點是：同源染色體聯(lián)會，形成四分體；同源染色體分離，非同源染色體自由組合；四分體中非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換；為有絲分裂過程，為減數(shù)第一次分裂過程，這兩個過程均可發(fā)生的可遺傳變異類型常見有基因突變、染色體變異，另外過程還能發(fā)生基因重組。（3）若圖中2細胞的一條染色體的DNA分子已經(jīng)被15N標記，根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點，正常情況下該細胞形成的4個成熟生殖細胞中2個含15N標記，2個不含（或含15N標記的細胞占）。（5）若圖中2細胞在減數(shù)第一次分裂過程正常，減數(shù)第二次分裂含有B基因的兩條X染色單體未正常分離，則此細胞產(chǎn)生精子的基因型其中一個為A，說明減數(shù)第一次分裂后期，含有基因A的染色體與X染色體移向同一極，含有基因a的染色體和Y染色體移向同一極，即形成的次級精母細胞的基因型為AAXBXB 、 aaYY，由于減數(shù)第二次分裂含有B基因的兩條X染色單體未正常分離，則其余3個基因型為AXBXB、 aY、aY。故答案為：（1）親代細胞通過有絲分裂將復(fù)制后的核DNA平均分配到兩個子細胞中（2）同源染色體聯(lián)會，形成四分體；同源染色體分離，非同源染色體自由組合；四分體中非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換 基因突變、染色體變異（3）2個含15N標記，2個不含（或含15N標記的細胞占）（4）AXBXB 、 aY、aY【點評】本題結(jié)合圖解，考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結(jié)合圖中信息準確答題。9（19分）果蠅染色體數(shù)目少，容易培養(yǎng)，子代數(shù)目多，所以是很好的遺傳學(xué)材料。摩爾根在培養(yǎng)果蠅時偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼的雄果蠅，讓白眼雄果蠅和野生型紅眼雌果蠅雜交，后代全是紅眼果蠅，F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2中白眼的都是雄性。且紅眼：白眼3：1而后他運用假說演繹法（科學(xué)方法）證明了基因在染色體上，若讓F2白眼雄果蠅和F2雌果蠅自由交配，后代中紅眼與白眼的比值為3：1。讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅雜交，若干后代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。（1）試從遺傳物質(zhì)角度分析可能的假說：發(fā)生了基因突變，雄果蠅在產(chǎn)生配子的時候發(fā)生隱性（顯性/隱性）突變，紅眼基因和白眼基因結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是堿基排列順序不同。發(fā)生了紅眼基因的丟失，該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異（染色體變異），若含有該變異的配子不可育，則該果蠅繁殖后代雌雄比例情況是雄果蠅多于雌果蠅。發(fā)生了染色體數(shù)目變異，（果蠅的性別決定取決于X染色體的條數(shù)，含一條X的為雄性，含2條X的為雌性，含3條X或者沒有X的胚胎不能正常發(fā)育）。即該果蠅性染色體組成為XXY，該果蠅染色體異常原因是雌果蠅M同源染色體沒有正常分離或者M姐妹染色單體沒有正常分離。（2）還有同學(xué)認為該雌果蠅白眼性狀是環(huán)境引起的變異，請設(shè)計一個雜交實驗，證明該白眼雌果蠅是遺傳物質(zhì)的改變引起的，而非環(huán)境因素造成的。寫出實驗思路及預(yù)期結(jié)果：用該白眼雌果蠅和親代（基因突變的）白眼雄果蠅雜交，若后代只有白眼果蠅出現(xiàn)，則該白眼雌果蠅是遺傳物質(zhì)的改變引起的，而非環(huán)境因素造成?！究键c】8A：伴性遺傳菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】18：材料分析題；529：伴性遺傳【分析】假說演繹法包括“提出問題作出假設(shè)演繹推理實驗檢驗得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。根據(jù)摩爾根的實驗過程，白眼雄果蠅與野生型的紅眼雌果蠅交配，F(xiàn)l都是紅眼，F(xiàn)2中，紅眼：白眼3：1，所以符合基因的分離定律，由于白眼性狀只限于雄蠅，即白眼的性狀與性別相關(guān)聯(lián)，所以他提出控制白眼的基因在X染色體上，而Y染色體不含有它的等位基因的假說。摩爾根根據(jù)實驗一中的現(xiàn)象提出假設(shè)并運用測交法進行驗證并得出結(jié)構(gòu)，該過程的研究方法是假說演繹法，把一個特定的基因和一條特定的染色體即X染色體聯(lián)系起來，從而得出基因位于染色體上的結(jié)論?！窘獯稹拷猓耗柛谂囵B(yǎng)果蠅時偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼的雄果蠅，讓白眼雄果蠅和野生型紅眼雌果蠅雜交，后代全是紅眼果蠅，F(xiàn)1雌雄果蠅相互交配，F(xiàn)2中白眼的都是雄性。且紅眼：白眼3：1而后他運用假說演繹法證明了基因在染色體上，若讓F2白眼雄果蠅（XbY）產(chǎn)生的配子為Xb、Y，F(xiàn)2雌果蠅（XBXB或XBXb）產(chǎn)生的配子為XB、Xb，自由交配后代為XBXb、XbXb、XBY、XbY，即紅眼與白眼的比值為3：1。讓白眼雌果蠅（XbXb）和紅眼雄果蠅（XBY）雜交，若干后代中出現(xiàn)了一只白眼雌果蠅。若發(fā)生了基因突變，雄果蠅在產(chǎn)生配子的時候發(fā)生XBXb，即隱性突變，紅眼基因和白眼基因結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是堿基排列順序不同。若發(fā)生了紅眼基因的丟失，該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，若含有該變異的配子不可育，即紅眼雄果蠅（XBY）產(chǎn)生的含X的配子部分不育（紅眼基因缺失），含Y的配子可育，則該果蠅繁殖后代雌雄比例情況是雄果蠅多于雌果蠅。若發(fā)生了染色體數(shù)目變異，即雌果蠅M同源染色體沒有正常分離或者M姐妹染色單體沒有正常分離產(chǎn)生了XbXb的配子，使該果蠅性染色體組成為XXY。（2）用該白眼雌果蠅和親代（基因突變的）白眼雄果蠅雜交，若后代只有白眼果蠅出現(xiàn)，則該白眼雌果蠅是遺傳物質(zhì)的改變引起的，而非環(huán)境因素造成。故答案為：假說演繹法 3：1（1）隱性 堿基排列順序不同染色體結(jié)構(gòu)變異（染色體變異） 雄果蠅多于雌果蠅XXY 雌果蠅M同源染色體沒有正常分離或者M姐妹染色單體沒有正常分離（2）用該白眼雌果蠅和親代（基因突變的）白眼雄果蠅雜交，若后代只有白眼果蠅出現(xiàn)，則該白眼雌果蠅是遺傳物質(zhì)的改變引起的，而非環(huán)境因素造成【點評】本題考查基因在染色體上的實驗推理過程，要求學(xué)生掌握相關(guān)的實驗操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。三.生物-選修1：生物技術(shù)實踐（15分）10（15分）為了使牛仔褲呈現(xiàn)“穿舊”效果，在工業(yè)洗衣機中用酶洗代替?zhèn)鹘y(tǒng)的浮石擦洗，是目前重要的生產(chǎn)手段（工藝流程見如圖1）。請完成以下問題：（1）纖維素酶是一種復(fù)合酶，它包括C1酶、Cx酶、和葡萄糖苷酶。（2）在上述工藝中，通過調(diào)節(jié)溫度、酸堿度和處理時間可控制仿舊顏色的深淺。（3）若在實驗室篩選纖維素分解菌，在選擇培養(yǎng)后可進行梯度稀釋和涂布平板過程，一般通過觀察透明圈的有無挑選出所需菌種。（4）實驗室中獲取純化分解纖維素的細菌常用的接種方法還有如圖2中的圖甲所示的方法，即平板劃線法。若圖乙表示在平板培養(yǎng)基上的第一次和第二次劃線，請在圖乙中畫出第三次劃線，劃線后在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時，培養(yǎng)皿必須倒置，目的是防止冷凝形成的水滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基，沖散菌落?！究键c】I1：微生物的分離和培養(yǎng)菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有【專題】111：圖文信息類簡答題；541：微生物的分離、培養(yǎng)和應(yīng)用【分析】固定化技術(shù)包括固定化細胞和固定化酶，由于酶分子體積較小容易從包埋材料中漏出，因此一般不用包埋法固定化酶，常用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法固定化酶，細胞體積較大，難以被吸附或結(jié)合，因此常用包埋法固定化細胞。纖維素酶是一種復(fù)合酶，包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶。微生物的接種方法主要有平板劃線法和稀釋涂布平板法?！窘獯稹拷猓海?）纖維素酶是一種復(fù)合酶，包括C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶。（2）溫度、PH會影響酶的活性，酶作用的時間也會影響酶作用效果，因此可以通過調(diào)節(jié)溫、酸堿度、處理時間可控制仿舊顏色的深淺。（3）篩選纖維素分解菌時，在選擇培養(yǎng)后可進行梯度稀釋和涂布平板操作，然后通過觀察透明圈的有無挑選出所需菌種，即能夠在添加剛果紅的培養(yǎng)基上出現(xiàn)透明圈的說明該菌落是纖維素分解菌，否則不是纖維素分解菌。（4）據(jù)圖分析可知，該接種方法是平板劃線法。圖乙中第三次劃線的結(jié)果見答案。培養(yǎng)時需要將平板倒置，原因是防止冷凝形成的水滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基，沖散菌落。故答案為：（1）C1 酶 Cx酶（2）調(diào)節(jié)溫度、酸堿度和處理時間（3）涂布平板 透明圈（4）平板劃線法 防止冷凝形成的水滴落在培養(yǎng)基上污染培養(yǎng)基，沖散菌落【點評】本題的知識點是固定化酶及應(yīng)用，微生物的篩選與培養(yǎng)，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并對相關(guān)知識進行準確識記。四生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題（15分）11近年來，生物工程運用分子生物學(xué)的最新成就，發(fā)展出一