四年級(jí)上冊(cè)閱讀測(cè)試.docx

課外閱讀測(cè)試題一、選擇。（請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1（ ） 是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常之大的寶庫(kù)，有幾百畝寬，有幾百丈深，全是黃澄澄的金子的。A、富翁 B、農(nóng)夫 C、石匠 D、裁縫2眼淚中有一個(gè)人無(wú)休無(wú)息地尋找一件丟失的東西，這件東西是（ ）的眼淚。A、珍貴 B、同情 C、愛(ài)戀 D、嬰兒3.跛乞丐的父親是一個(gè)（ ）。A、郵遞員 B、獵人 C、棺材匠 D、石匠4（ ）實(shí)現(xiàn)了聾子和瞎子對(duì)調(diào)的愿望。A、醫(yī)生 B、和尚 C、風(fēng)車(chē) D、耶穌5.燕子受傷后，是（ ） 把它捧在手心，替他擦去背上的血。A 青子 B 玉兒 C 燕子的媽媽 D柳樹(shù)6.芳兒送給媽媽的禮物是（ ）。A.鳳仙花球 B. 小獵狗 C.大理花 D.星星串成的項(xiàng)鏈7.“我”尋找真誠(chéng)的眼淚是在（ ）找到的。A. 草屋 B. 搖籃或母親懷里 C. 戲院的舞臺(tái)上 D. 車(chē)站碼頭8. 熊夫人跟孩子們說(shuō)話之前（ ）是她的習(xí)慣。A. 微笑 B. 鞠躬 C. 問(wèn)好 D.總得先拍幾下手掌9. 鳥(niǎo)言獸語(yǔ)中的表現(xiàn)比較鎮(zhèn)靜的是（ ）。A. 麻雀 B.松鼠 C.鷹 D.獅子10.下面哪句 是聰明的野牛說(shuō)的話？（ ）A. “他們歡迎咱們?nèi)?，咱們不妨推舉一位先去看看情形，再說(shuō)?！盉. “他們說(shuō)什么住蓋的房子，不知咱們住得慣住不慣?！盋. “去可以，不過(guò)咱們沒(méi)坐過(guò)火車(chē)，不知道那玩意兒容易不容易坐?！?11.芳兒送給媽媽的禮物是 。A.鳳仙花球 B. 小獵狗 C.大理花 D.星星串成的項(xiàng)鏈12.“我”尋找真誠(chéng)的眼淚是在 找到的。A. 草屋 B. 搖籃或母親懷里 C. 戲院的舞臺(tái)上 D. 車(chē)站碼頭13.跛乞丐被父親趕出家門(mén)后不知干什么，就沿街行走，在三個(gè)人的幫助下選擇當(dāng)郵差。他遇到的第三個(gè)人是 。A. 女郎 B.青年 C. 天鵝 D.孩子14.稻草人是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是 ，他的肌肉、皮膚是隔年的 ，帽子是 做的。A. 破竹籃子或殘荷葉 B.黃稻草 C. 細(xì)竹枝15.下面哪句 是聰明的野牛說(shuō)的話？A. “他們歡迎咱們?nèi)?，咱們不妨推舉一位先去看看情形，再說(shuō)?！盉. “他們說(shuō)什么住蓋的房子，不知咱們住得慣住不慣?！盋. “去可以，不過(guò)咱們沒(méi)坐過(guò)火車(chē)，不知道那玩意兒容易不容易坐”16. 通過(guò)讀稻草人這本書(shū)，你認(rèn)為下列正確的是A.含羞草代替不合理的世間而害羞 。B.熊夫人的幼稚園開(kāi)辦得很好17. 稻草人夢(mèng)想著A.提醒主人 B.能趕走蛾子 C. 能幫助漁婦 D.能阻止女子的輕生 18. 熊夫人跟孩子們說(shuō)話之前 是她的習(xí)慣。A. 微笑 B. 鞠躬 C. 問(wèn)好 D.總得先拍幾下手掌19. 鳥(niǎo)言獸語(yǔ)中的表現(xiàn)比較鎮(zhèn)靜的是A. 麻雀 B.松鼠 C.鷹 D.獅子20.最有意義的生活中的小青石最終還是變成了A. 水晶B. 瑪瑙、 C. 一塊普普通通的鋪路石D. 發(fā)簪二、判斷題。（下列各題是否正確，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）1告訴玫瑰，“世界上沒(méi)有不望報(bào)酬的賞賜，也沒(méi)有單只為了愛(ài)的愛(ài)護(hù).”的是老桑樹(shù)。（ ）2.鯉魚(yú)的好朋友只有雪白的大白鵝。（ ）3.畫(huà)眉一文中黃金鳥(niǎo)籠里，盛水的罐兒是瑪瑙做的，鳥(niǎo)食罐兒是碧玉做的。（ ）4.可愛(ài)的小白船只配給活潑可愛(ài)的小孩子乘坐。（ ）5.“大嗓門(mén)”其實(shí)是工廠的一支汽笛。（ ）6.愚兒有一個(gè)壞毛病，老是什么事也不干，不聲不響。（ ）7.最先想離開(kāi)的梧桐子最后飄到了又松又軟的泥土里。（ ）8.有一處地方的人們都成了富翁，他們過(guò)得很快樂(lè)、很幸福。（ ）9.國(guó)王得到了那粒種子，種在了一個(gè)白金缸里。（ ）10.克宜的經(jīng)歷中克宜救了一只蜻蜓，蜻蜓為了報(bào)答克宜，送給克宜一個(gè)能看見(jiàn)人眼看不見(jiàn)的鏡子。（ ）三、選擇題1、黑柳徹子是聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)亞洲歷史上第（ ）位親善大使。A一 B二 C三2、巴學(xué)園整個(gè)學(xué)校只有（ ）名學(xué)生。A三十 B四十 C五十3、午飯是盒飯，有（ ）。A山的味道 B海的味道 C山的味道，海的味道4、小林校長(zhǎng)曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首校歌，歌詞是（ ）。A“巴學(xué)園，巴學(xué)園，巴學(xué)園” B“洗足池水雖清淺，能慰偉人之胸懷”5、巴學(xué)園后來(lái)又來(lái)了一輛當(dāng)（ ）的電車(chē)。A教室 B圖書(shū)室 C運(yùn)動(dòng)房6、小林校長(zhǎng)說(shuō)要為巴學(xué)園的校工阿良要入伍前開(kāi)個(gè)（ ）。A茶話會(huì) B送別會(huì) C生日會(huì)7、巴學(xué)園的“巴”徽記表達(dá)校長(zhǎng)希望孩子們?cè)冢?）兩方面得到和諧發(fā)展。A品德和智力 B身體和心靈 C身體和智力8、校長(zhǎng)經(jīng)常告訴家長(zhǎng)們，讓孩子穿（ ）的衣服來(lái)學(xué)校。A最差 B最好 C一般9、小林校長(zhǎng)讓家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備便當(dāng)，并且要有山的味道及海的味道，希望在吃飯的時(shí)候也能學(xué)習(xí)，按照校長(zhǎng)的說(shuō)法，以下哪些是山的味道：（ ）A紫菜 B.煮魚(yú)丸 C.牛肉10、校長(zhǎng)讓學(xué)生用粉筆在禮堂的地板上涂寫(xiě)，其用意是: （ ）A、自由地運(yùn)動(dòng)身體 B、隨著節(jié)奏盡情地快速書(shū)寫(xiě) C、盡情地涂寫(xiě)11、小林校長(zhǎng)每回見(jiàn)豆豆都說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子”，你認(rèn)為校長(zhǎng)這么說(shuō)的原因是：（ ）A. 豆豆轉(zhuǎn)到巴學(xué)園后表現(xiàn)很好。B. 小林校長(zhǎng)是為了鼓勵(lì)豆豆，幫她樹(shù)立自信。C小林校長(zhǎng)不了解豆豆。12、小豆豆天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，但在沒(méi)有來(lái)到巴學(xué)園之前，你認(rèn)為她內(nèi)心是否是孤單的。（ ）A是 B否13、洛基作為豆豆的朋友，和她一起分享快樂(lè)與成長(zhǎng)，帶給了她很多難忘的時(shí)光，請(qǐng)問(wèn)書(shū)中的洛基是( )。A男孩 B.女孩C. 狗 D.巴學(xué)園的老師14、如果有人問(wèn)豆豆叫什么名字，她會(huì)不假思索的說(shuō)：豆豆。其實(shí)父母給她起的本名是（ ）。A幸子 B.徹子 C.菊豆 D.以上都不是15、一天在電車(chē)上豆豆看到地下有一枚5分的硬幣，想來(lái)想去裝做綁鞋帶撿了起來(lái)，最后她把錢(qián)（ ）。A.交給車(chē)站派出所 B.交給了小林校長(zhǎng) C.藏到了樹(shù)林的空地里 D交給了父母16、由小林校長(zhǎng)設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)會(huì)特別比賽項(xiàng)目有（ ）。A“鉆鯉魚(yú)”、 B跳遠(yuǎn)17、巴學(xué)園和別的學(xué)校相比，有什么不一樣的地方：（ ）A教室是真正的電車(chē)。B教室的座位不固定，學(xué)生可以隨心所欲選擇。C學(xué)校的學(xué)生很多，老師很少。18、 “不要打它吧，蒼蠅搓著手啊，也搓著腳。”“冰雪已消融，爛漫兒童嬉戲忙，奔跑小村中?！边@樣瑯瑯上口的句子小豆豆她們稱之為：A、詩(shī)句 B、俳句 C、兒歌19、爸爸常常叫豆豆幫他一起捉玫瑰花上的蟲(chóng)子，這種蟲(chóng)子的名字叫：A、瓢蟲(chóng) B、象鼻蟲(chóng) C、大青蟲(chóng)20、小豆豆最喜歡聽(tīng)落語(yǔ)故事，這種民間曲藝內(nèi)容多講滑稽故事，以逗人發(fā)笑，相當(dāng)于我們中國(guó)的：A、小品 B、單口相聲 C、雙簧22、巴學(xué)園的孩子，每天都有學(xué)習(xí)韻律操的時(shí)間。韻律學(xué)的創(chuàng)始人是：A、達(dá)克羅茲 B、小林宗作 C、齋騰秀雄四、判斷題1、小豆豆后來(lái)成了巴學(xué)園的老師。 （）2、窗邊的小豆豆講述了黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。（）3、運(yùn)動(dòng)會(huì)都在每年的十一月三日舉行，獎(jiǎng)