小學(xué)生演講：珍惜資源節(jié)約用水從你我做起（世界水日）[推薦]

小學(xué)生演講：珍惜資源，節(jié)約用水，從你我做起（世界水日）小學(xué)生演講：珍惜資源，節(jié)約用水，從你我做起（世界水日）1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)確定每年的3月22日為“世界水日”。由此，向全世界發(fā)出嚴(yán)正警告：繼石油危機(jī)之后，水將成為下一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)。這不由得讓我們想起了這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭正在艱難地往外滴著水，直至最后徹底枯竭。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，眼中溢出一滴淚，隨后出現(xiàn)這樣一句話：如果我們不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚?？吹竭@里，我們的內(nèi)心總會(huì)感到一種震撼。從太空俯瞰，我們的地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的水球。但其實(shí)淡水資源僅占全球水量的%，而人類能直接利用的淡水資源僅占地球總水量的%。全世界約67億人口，就靠飲用這只占%的淡水?？梢?jiàn)，水是多么得珍貴呀！回想一下，你的生活中出現(xiàn)過(guò)浪費(fèi)水的現(xiàn)象嗎？一定有。浪費(fèi)了多少水你統(tǒng)計(jì)過(guò)嗎？恐怕沒(méi)有。我們可以嘗試著做這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一個(gè)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭中滴的水收集起來(lái)。滴水的速度大約是每分鐘40滴，一分鐘我們可以收集約12ml水。（這個(gè)水量大約是我們漱口時(shí)含在口中的一口水），感覺(jué)不多。實(shí)驗(yàn)繼續(xù)，一小時(shí)我們可以收集約750ml左右的水，以500毫升的瓶裝水計(jì)算大約是一瓶半這么多；一天我們可以收集約18l的水，相當(dāng)于1桶礦泉水那么多；一個(gè)星期我們可以收集126l，可以裝滿一浴缸；一個(gè)月540l，一年6480l，可以裝滿超過(guò)51個(gè)浴缸！如果我們每個(gè)人一年浪費(fèi)1個(gè)滴水龍頭的滴水量（6480l/年），那么一個(gè)班40位同學(xué)大概要浪費(fèi)259噸水，我們學(xué)校1600多名學(xué)生一年得浪費(fèi)約1萬(wàn)多噸，全市，全省，直至全國(guó)億多人又會(huì)浪費(fèi)多少水呢？這樣算下去，數(shù)目實(shí)在是令人觸目驚心。我們能為節(jié)約水資源做些什么呢？相信你和家人一定想出了不少辦法：如清洗食物或洗碗時(shí)不用“流水沖洗”，而采用“盆內(nèi)洗滌”； 洗菜用淘米水，洗衣服根據(jù)衣料種類調(diào)節(jié)洗滌時(shí)間。在學(xué)校，洗毛筆、拖把時(shí)，不是只讓流水沖，還用手幫忙擠壓，揉搓，不僅可以節(jié)約水，還可以節(jié)約時(shí)間；夏天，不用自來(lái)水冷卻開(kāi)水，不嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水；上好廁所洗手時(shí)水開(kāi)得小一些，洗手后關(guān)緊水龍頭；發(fā)現(xiàn)水管破裂或水龍頭損壞，及時(shí)報(bào)告老師。在街上，看見(jiàn)消防栓被損壞，水像噴泉一樣涌出時(shí)及時(shí)向城管部門(mén)反映等。同學(xué)們，魚(yú)兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的美好世界是我們心中理想的家園。讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭開(kāi)始，節(jié)約用水，合理用水，保護(hù)水資源，讓我們的家園永遠(yuǎn)有碧水藍(lán)天。經(jīng)