地震消防安全演練工作匯報.doc

地震消防安全演練 創(chuàng)建平安和諧校園襄陽市田家炳中學(xué)地震消防安全演練工作匯報材料 學(xué)校安全教育環(huán)境是學(xué)生成長的必要條件，而消防安全工作是學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。今年開學(xué)以來，我校認真落實上級主管部門要求，加強寄宿制學(xué)校安全管理工作，開展構(gòu)筑消防安全“防火墻”工程，提高單位“四個能力”建設(shè)工作。使全校師生的消防意識有了普遍提高，地震消防安全防范和逃生自救的能力進一步增強。由于思想重視措施到位，學(xué)校多年來未發(fā)生任何消防事故，為師生創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境?，F(xiàn)將我校地震消防安全工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要匯報如下。一、建立健全組織，明確工作職責(zé)，實現(xiàn)消防組織制度規(guī)范化。學(xué)校把消防安全列入了年度、學(xué)期工作計劃和重要議事日程，成立了以校長為組長的學(xué)校地震消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，安全管理辦公室具體抓，政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處等職能處室輔助抓，職責(zé)明確、配合協(xié)調(diào)的聯(lián)動格局。確保了消防安全創(chuàng)建工作的開展和落實。制定完善了各項消防安全制度，建立健全消防安全工作檔案，完善消防標識化管理；出臺了“消防安全組織機構(gòu)”“消防安全教育培訓(xùn)制度”、“消防控制室值班制度”、“消防安全承諾書”“消防安全告知書”“地震消防安全疏散應(yīng)急預(yù)案”；層層簽訂“消防安全責(zé)任書”、明確消防安全責(zé)任人，落實教職員工崗位消防責(zé)任；學(xué)校還規(guī)定“定期召開消防安全會議”，及時反饋學(xué)校消防安全工作中出現(xiàn)的問題，并做出及時處理。學(xué)校對消防安全創(chuàng)建工作實行了分級、分部管理，分別與各處室、年級、級部、班主任、任課教師及其他崗位負責(zé)人簽訂了消防安全創(chuàng)建目標責(zé)任書，強化責(zé)任意識，確保了消防安全創(chuàng)建活動的健康、有序開展。二、加強檢查加大投入，及時更換維護消防器材，為學(xué)校的消防安全提供可靠的物質(zhì)保證。我校作為消防安全重點單位，我們嚴格按照消防部門的要求配齊配全必要的消防設(shè)施、消防設(shè)備。今春，我們在學(xué)校財政較為緊張的情況下仍舊對消防設(shè)施方面進行了大量的投入，檢修、更新滅火器63個；檢修消防栓48個，其中室外消防栓1個，檢修消防水帶、水槍48套；新增應(yīng)急燈16個；新增疏散標志28個三、全面落實消防安全“防火墻”工程，努力提高學(xué)校的“四個能力”建設(shè)工作。 （一）提高組織人員疏散逃生的能力，切實做到“能火場逃生自救，會引導(dǎo)人員疏散”“地震逃生自救，會引導(dǎo)學(xué)生疏散”為了確保校園安全，我們每月進行疏散逃生演練和滅火訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的消防意識，增強大家的責(zé)任感和法制觀念，使大家自覺地遵守安全制度和操作規(guī)程，形成人人關(guān)心防火、人人重視防火、自覺做好消防工作的局面，并將培訓(xùn)和疏散演練納入日?？己?，使大家普遍掌握火場逃生自救基本技能，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠及時組織學(xué)生安全疏散，當火災(zāi)來臨時教師要迅速轉(zhuǎn)變角色，人人都是消防防員、人人都是救生員，教師要能正確引導(dǎo)學(xué)生安全有序的進入安全地帶，在確保全體學(xué)生安全轉(zhuǎn)移后老師才能離開火災(zāi)現(xiàn)場，最后撤離火災(zāi)現(xiàn)場的是滅火小分隊和領(lǐng)導(dǎo)干部。 為提高廣大教職員工疏散逃生的專業(yè)性，我校特邀請區(qū)消防大隊汪東煒大隊長和祁參謀、呂參謀、科技局王輝局長等專家領(lǐng)導(dǎo)對我們進行了必要的技術(shù)指導(dǎo)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。 （二）提高消防宣傳教育培訓(xùn)的能力，切實做到“消防設(shè)施標識化，消防常識普及化” 我們十分注重對師生的消防宣傳培訓(xùn)教育，通過各種形式進行消防安全宣傳。 一是通過學(xué)校消防安全創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，強化安全意識，明確安全責(zé)任，分析問題，討論措施，布置工作。 二是學(xué)校通過多種途徑，先后聘請區(qū)消防大隊、科技局、民政局等單位專業(yè)講師進行專題講座，樹立大家的消防意識，提高疏散逃生的應(yīng)急能力。定期組織全體教職員工學(xué)習(xí)“四個能力”的相關(guān)內(nèi)容，達到“四懂四會”要求，即（四懂）懂本崗位的火災(zāi)危險性，懂預(yù)防火災(zāi)的措施，懂撲救火災(zāi)的方法，懂逃生的方法；（四會）會使用消防器材，會報火警，會撲救初起火災(zāi)，會組織疏散逃生。 三是通過主題班會，使學(xué)生掌握基本消防安全知識。同時利用廣播、櫥窗、黑板報、手抄報等形式對學(xué)生進行消防安全教育增強消防安全意識，提高逃生自救能力。 四是組織師生利用“119”全國消防日、“512”全國防災(zāi)減災(zāi)日等重要的日子搞消防演練、社會調(diào)查、走向街頭或社區(qū)進行義務(wù)消防宣傳等活動，大力宣傳普及地震防災(zāi)及消防知識。另外，我們還在每層樓口安裝了應(yīng)急燈，設(shè)置了安全出口逃生標志，每層消防設(shè)施器材如消火栓、滅火器等部位都張貼了醒目的標識。我們用這種貼圖、溫馨提示等形式營造一種氛圍，以提高全體師生的消防安全意識。幾年來，學(xué)校通過不斷努力提高硬件建設(shè)，不斷加強防災(zāi)知識的學(xué)習(xí)和宣傳工作，確保了校園安全零事故。2011年10月，獲“襄陽市消防安全教育示范學(xué)?！笔鈽s。 各位領(lǐng)導(dǎo)，地震、消防安全工作是一項長期而重要的任務(wù)，事關(guān)師生的生命和財產(chǎn)安全。我們決心以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，全面落實各級消防工