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文檔簡介

第三章整式及其加減 麻崗中學(xué)崔小玲 3 4整式的加減 第1課時(shí) 1 捐款結(jié)束后 班干部要留下來清點(diǎn)班級(jí)捐款總數(shù) 假如你是班干部 面對(duì)這一堆雜亂 不同面值的錢 你如何數(shù) 2 看圖 有八只小兔子 每只身上都標(biāo)有一個(gè)單項(xiàng)式 你能根據(jù)這些單項(xiàng)式的特征將這些小白兔分到不同的房間里嗎 一 情景引入 動(dòng)腦比快 可以分到四個(gè)房間里 同學(xué)們能不能概括一下被分到同一個(gè)房間的單項(xiàng)式的特征 你幫小白兔分對(duì)房間了嗎 3 圖3 6的長方形由兩個(gè)小長方形組成 求這個(gè)長方形面積 8n 5n 8 5 n 13n依據(jù) 乘法分配律 同類項(xiàng) 字母相同 所含字母的指數(shù)也相同 整式的加減 實(shí)質(zhì)就是合并同類項(xiàng) 二 導(dǎo)入定義 請(qǐng)?jiān)谙铝袉雾?xiàng)式中找出同類項(xiàng) a mnxy2 3pq a xy 2pq 8pq nm3q p 4解 a 沒有同類項(xiàng)mn與 nm是同類項(xiàng)xy與xy 2是同類項(xiàng)2與 4是同類項(xiàng) 3pq 8pq 與3q p是同類項(xiàng)a 沒有同類項(xiàng) 合并同類項(xiàng)法則 同類項(xiàng)系數(shù)相加 字母和字母指數(shù)不變 三 領(lǐng)悟法則正確合并 例1 2 7a 3a2 2a a2 3 解 原式 7a 2a 3a2 a2 3 9a 2a2 3 2a2 9a 3 觀察記號(hào) 括號(hào)分組 爭取合并 處理結(jié)論 簡記 記號(hào)分類 括號(hào)分組 同類項(xiàng) 合并同類項(xiàng)法則 方法 步驟 完成 隨堂練習(xí) 四 小結(jié)歸納隨堂練習(xí) 含有相同字母并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng) 系數(shù)相加 字母和字母的指數(shù)不變 記號(hào)分類 用不同的下劃線或不同字體顏色等 括號(hào)分組 這里括號(hào)前統(tǒng)一為正號(hào) 觀察記號(hào) 括號(hào)分組

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