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秦家屯鎮(zhèn)中心小學(xué)校圖書室 2015.3.1 流動書箱活動方案為進(jìn)一步深化我校的“書香滿園”活動,結(jié)合外地先進(jìn)經(jīng)驗和我鎮(zhèn)中心校實際情況,決定在全校實施流動圖書館,現(xiàn)制定以下工作方案:一、指導(dǎo)思想以推進(jìn)學(xué)生語文綜合素養(yǎng)為目標(biāo),以大量閱讀為切入點,以流動圖書館的形式向?qū)W生提供所需的圖書為重點,通過流動圖書,解決學(xué)生看書難的問題,從而增強學(xué)生閱讀興趣、增加閱讀量,提高閱讀技能。同時也結(jié)合讀書活動,陶冶師生的性情,提升師生的綜合素養(yǎng),讓學(xué)生通過讀書學(xué)會做人,讓教師、學(xué)生與書本為友,與大師對話,與經(jīng)典交流,著力營造濃郁的校園文化氛圍。二、流動目標(biāo)1. 讓學(xué)校成為一個流動圖書室。2圖書流動活動的主題是“我讀書,我閱報;我成長,我快樂”。流動活動的最終指向,使全校學(xué)生從大量的讀物中攝獵各方面的知識,得到健全成長。3以讀書活動為契機,引領(lǐng)和推動我鎮(zhèn)讀書活動的開展,形成讀書氛圍,促進(jìn)校園文化,逐步形成學(xué)校特有的書香校園特色,不斷提升我鎮(zhèn)的辦學(xué)品位。4. 教師要指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記,做好讀書記錄。同時,各校還要通過各種形式組織學(xué)生交流閱讀心得。 三、流動方式1. 實行月循環(huán)制,每月以班為單位進(jìn)行循環(huán)。2. 動員學(xué)校師生,每人捐出自己不再讀的圖書,充實我們的圖書角。班級要做好圖書的登記工作,便于進(jìn)行閱讀。第一階段:3月1制定圖書流動活動方案。2.由學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議,號召大家積極參與圖書流動活動。3.以班級為單位,號召、發(fā)動師生將自己已不再閱讀的、約七成新的書籍(與推薦書目相符),主動捐獻(xiàn)到各自班級,統(tǒng)一登記,并請各位捐書者在書的扉頁上寫上自己的班級、姓名和推薦理由。4.以學(xué)校為單位開展“圖書流動活動”。采取多種渠道,做好圖書室建設(shè)和借閱安排。第二階段:4月1.以學(xué)校為單位進(jìn)行圖書流動活動。鼓勵學(xué)生自取自讀。2.進(jìn)行全校性的圖書活動,形成開放性的圖書流動模式。第三階段:5月至6月底1.開展圖書流動活動。2.做好活動的總結(jié)。3.開展讀書征文比賽,評選學(xué)?!白x書之星”、“讀書小博士”,評出個人獎和團體獎,擇優(yōu)予以表彰獎勵。四、流動口號“四個我”、“三個學(xué)會”。 即:我讀書 我閱報,我成長 我快樂;學(xué)會寫字 學(xué)會讀書 學(xué)會學(xué)習(xí)。 五、活動要求1.發(fā)揮優(yōu)勢,大力宣傳圖書流動活動的意義。以學(xué)校為單位開展“圖書流動”活動,在“我讀書,我閱報;我成長,我快樂”的要求下,班主任要嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān),按“書香滿園”讀書推薦書目(每班每生人均2冊以上)“流動”到班級圖書角,杜絕不適合少年兒童看的書刊進(jìn)入學(xué)校及班級圖書角。2.在圖書流動活動中,學(xué)校要充分利用好宣傳欄、廣播、標(biāo)語、讀書小報、手抄報展等形式,鼓勵學(xué)生將“好書推薦”、“讀書心得”、“好詞妙句佳文摘抄”等內(nèi)容張貼在宣傳欄上。體現(xiàn)本校特色,營造濃濃的讀書氣氛,展示校園文化生活的豐富多彩。3.圖書流動活動中,學(xué)校要在每月安排一次“好書推薦會”,以班級為單位,每次介紹3至5本好書,并做好記錄。要認(rèn)真開展“讀書考級”活動,激發(fā)學(xué)生閱讀文學(xué)名著的興趣,提升人文素養(yǎng)。4.班級內(nèi)每月評選讀書小明星活動: 月初班級出刊一期專題“書香滿園”的板報,學(xué)校組織評比,內(nèi)容為:a. 薦書評書;b.讀書快訊;c.讀書心得;d.作家(作品)簡介。 教師應(yīng)對每個人讀后進(jìn)行評價。5.每個周期流動后要撰寫讀后感,學(xué)生以班級為單位進(jìn)行評比; 學(xué)期末學(xué)校開展“我讀過的一本好書”征文比賽,36年級每班交23篇參評,評選出學(xué)?!白x書小博士”。 各學(xué)校要認(rèn)真開好“書香滿園”讀書表彰會。6.學(xué)校不定期檢查各班圖書流動、讀書筆記和校園文化生活等情況,適時進(jìn)行總結(jié)表彰。六、 注意事項1.學(xué)校要按照各班的學(xué)生數(shù)流動到各班級,登記,存好檔,以防丟失。2.每位讀者一定要在半月內(nèi)將得到的圖書讀完,并做好讀書筆記,做好登記。3.每位讀者都要象愛惜自己的眼睛一樣愛惜圖書,以方便下一位讀者閱讀。如果不小心局部損壞,請自覺修補。如果不慎丟失,請自覺購置新書予以替補。4.教師要指導(dǎo)學(xué)生做好讀書筆記,亦可通過其他形式交流讀書體會。
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