正面雙手上手傳球 (2).docx

排球正面上手傳球教案三標題排球正面雙手上手傳球?qū)W習階段水平三教學(xué)領(lǐng)域目標運動參與通過讓學(xué)生主動參與運動動作的學(xué)習，使學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為。運動技能使學(xué)生掌握正確的排球正面雙手上手傳球方法，指出正確姿勢與錯誤姿勢的區(qū)別。身體健康發(fā)展學(xué)生全身協(xié)調(diào)能力。心理健康培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)新能力，使學(xué)生在學(xué)習的過程中體驗快樂。社會效應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生獨立完成動作和集體合作能力、團隊的競爭意識場地器材排球3個教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容時間組織形式和要求練習次數(shù)準備部分1、體育委員集合，整隊，報告人數(shù)2、宣布課的內(nèi)容任務(wù)3、檢查服裝4、安排見習生5、慢跑800米6、由學(xué)生自編6節(jié)徒手操7、游戲：“滾球接力”將學(xué)生分成人數(shù)相等的四隊，兩腳開立成一路縱隊，游戲開始，由排頭同學(xué)持球沿后面同學(xué)的兩腳之間滾向排尾，排尾接球后又跑到排頭將球滾向排尾，依次進行，以最先完成的隊為勝。310組織形式：四列橫隊密集形式。要求：比比誰站的快、靜、齊。組織形式：四列橫隊（如圖）組織形式：慢跑田徑場一圈，以二路縱隊進行慢跑隊形：5米要求：在發(fā)令前學(xué)生要做好準備，每個球都要按要求滾。否則算犯規(guī)。4節(jié)拍基本部分一、徒手模仿練習:動作：傳球前要取半蹲式準備姿勢，手放在胸前，移動找球，要把來球保持在自己的前額上方，傳球的手型應(yīng)是雙手成球型，把球“包”住，小指在前，兩手的拇指相對接近成“一”字型。手未觸球時，手臂和全身向45度角的方向迎球，手指緩沖彈球。（傳球基本動作）二、持球模仿練習：動作：一人按傳球手型持球于臉前，另一人用手以適當?shù)牧α繅鹤∏颉Ｈ?、原地自拋自傳：動作：二人一組，相距5米左右，自拋球離手一米高度自傳一次后傳給對方。四、原地傳拋來的球：動作：二人一組，相距45米，對面站立，一人拋球，另一人模仿傳球動作，以傳球手型在臉前上方將球接住，以同樣手型將球再拋給對方。341010組織隊形：要求：蹬地和伸臂動作協(xié)調(diào)，動作要正確無誤。組織隊形：要求：手掌不能觸及球，上下肢動作配合協(xié)調(diào)。組織隊形：要求：十指觸及球體，運用手指彈力擊球，體會手指觸球時的正常感覺。組織隊形：要求：拋球的高度和落點要相對的固定，傳球者對準來球，及時迎球，用力協(xié)調(diào)，手指、手腕擊球動。5101010結(jié)束部分放松活動：1、抖動上下肢2、拍動大小腿3、課后總結(jié)4、布