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九年級(jí)語(yǔ)文第三次檢測(cè)參考答案一、積累與運(yùn)用( 20分 )1.(1)c jiao(2分) (2)逼 搶(2分) (3)精力(1分) (4)紅樓夢(mèng)王熙鳳,驕橫喜愛(ài)奉承排場(chǎng)(虛榮、百恃能干等)(3分) 2.BF 3. 醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。吳楚東南坼,乾坤日夜浮 莫不是山東及時(shí)雨黑宋江 孫犁(6分,每空1分)4. 答案示例:讀西游記,我們能學(xué)到孫悟空的嫉惡如仇;讀紅樓夢(mèng),我們能體會(huì)到封建社會(huì)大家庭衰落的必然性;讀格列佛游記,我們了解了當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐朽與罪惡;讀童年,我們體會(huì)到當(dāng)時(shí)俄羅斯下層人民生活的苦難;讀水滸,我們感受到什么是義薄云天。(4分)二、閱讀理解( 30分 )新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)5.諷刺 儒林外史 吳敬梓(共3分。每空1分)X k b 1 . c o m6.寫胡屠夫在范進(jìn)中舉前后的態(tài)度心理變化。(2分)7.胡屠夫是一個(gè)趨炎附勢(shì)、嫌貧愛(ài)富、庸俗自私的市儈。(2分)8.示例:如范進(jìn)考試前去借錢,“被胡屠戶一口啐在臉上,罵了一個(gè)狗血噴頭”,中舉后,“屠戶見(jiàn)女婿衣裳后襟滾皺了許多,一路低著頭替他扯了幾十回?!焙婪虺兑路募?xì)心,與中舉前的痛罵判若兩人,一個(gè)無(wú)恥、勢(shì)利的小人形象表現(xiàn)的淋漓盡致,字里行間蘊(yùn)含了鮮明的諷刺意味。(3分 意思對(duì)即可)9“我”說(shuō)出了“茴”的寫法,孔乙己找到了施展才學(xué)的機(jī)會(huì),并由衷地為孩子們能讀書識(shí)字而高興;“我”極不耐煩地走遠(yuǎn),孔乙己受到了輕視,對(duì)“我”不愿讀書識(shí)字感到遺憾不安,故極惋惜。(2分)10從動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言三個(gè)方面描寫了孔乙己給小孩分吃茴香豆的情景。表現(xiàn)了孔乙己善良、迂腐,受到成人世界排斥的特點(diǎn)。(3分)11都是以“我”為視角來(lái)集中展開(kāi)情節(jié),敘述故事的,給人以真切之感??滓壹褐械摹拔摇?,是孔乙己悲慘遭遇的見(jiàn)證者,冷眼旁觀,表現(xiàn)出人情的冷漠,突出世態(tài)炎涼,揭示孔乙己悲劇命運(yùn)的必要性。我的叔叔于勒中的“我”,具有同情心和正義感,與菲利普夫婦的勢(shì)利貪婪形成了鮮明的對(duì)比。(3分)12.魯智深大鬧野豬林,救出林沖。(2分,意思符合文意即可)13看出魯智深愛(ài)憎分明,除暴安良;表現(xiàn)林沖逆來(lái)順受,息事寧人。(2分)14事例:“你五更里出門時(shí),灑家先投奔這林子里來(lái)等殺這廝兩個(gè)撮鳥(niǎo)。他倒來(lái)這里害你,正好殺這兩個(gè)!”此處看出他頗有心計(jì),細(xì)心考慮各種情況,提前估計(jì)到要發(fā)生的事情。(4分)15示例:“逼上梁山”指英雄們被逼起義。如魯智深伸張正義,為救金家父女,打死鎮(zhèn)關(guān)西,卻被緝拿,流浪江湖,被逼上梁山;林沖被高衙內(nèi)陷害,一味逆來(lái)順受,蒙冤發(fā)配后,還想息事寧人,安分生活,卻被一再追殺,終于被逼起義。(4分)三、作文(50分)x k b
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