上海交大宏微觀經(jīng)濟學復習提綱.doc

宏微觀經(jīng)濟學復習大綱選擇題10道，每題2分，共20分；判斷題10道，每題1分，共10分；畫圖分析題1道，共15分左右；名詞解釋5道，每題3分，共15分；簡答題1道，共15分左右；計算題1道，共15分。分六套卷子，ABCDEF，隨機抽取知識點梳理第一章 導論第3頁，機會成本名詞解釋：宏觀經(jīng)濟學和微觀經(jīng)濟學研究的對象和區(qū)別？第二章 供求均衡第20頁，需求規(guī)律第21頁，影響需求的一些因素？需求和需求量第24頁，供給規(guī)律，供給和供給量影響供給的因素第28頁，供求均衡，均衡價格和均衡數(shù)量第30頁，彈性，需求的價格彈性（會計算）點彈性和弧彈性（弧彈性要除以1/2）大于彈性和小于彈性第三章 消費者行為理論效用，無差異曲線（替代關系）第41頁，邊際效應遞減規(guī)律，替代率是逐漸下降的第44頁，無差異曲線的特點，邊際替代率的公式：第47頁，完全替代品和完全互補品第48頁，預算約束線第53頁，最優(yōu)選擇的均衡條件，E點第56頁，圖3-12,圖3-13，圖3-14第58頁，正常物品和低檔物品，吉芬商品（64頁）第59頁，價格-消費曲線（圖）第61頁，收入效應和替代效應的含義第四章 生產(chǎn)者行為理論第71頁，短期與長期的定義第73頁，總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量的圖4-1（這個圖非常重要）此題可能是畫圖分析題第74頁，邊際報酬遞減規(guī)律第75頁，生產(chǎn)要素的合理組合（第一區(qū)域，第二區(qū)域，第三區(qū)域）第77頁，邊際技術(shù)替代率第79頁，既定成本條件下的產(chǎn)量最大化，算E點第80頁，機會成本第84頁，各種成本之間的關系第86頁，邊際成本，平均可變成本，平均成本的關系（會畫圖）第87頁，長期總成本曲線與短期總成本曲線的關系，圖4-14和圖4-15第五章 市場結(jié)構(gòu)理論利潤最大化的條件，MR=MC第102頁，完全壟斷，完全壟斷市場中的企業(yè)利潤最大化的計算第105頁，價格歧視第六章 微觀經(jīng)濟政策第129頁，什么叫外部性第136頁，不同物品的分類（私人物品，公共物品，公有資源，自然壟斷）第137頁，公共物品與市場失靈第七章 國民經(jīng)濟核算第154頁，GDP的含義，實際GDP和名義GDP第160頁，GDP=C+I+G+(X-M)第161頁，國民生產(chǎn)總值和GDP的關系：GNP=GDP+來自國外的要素收入-對國外的要素支出第168頁，兩部門的平衡，兩部門的總供給和總需求的平衡條件：C+S=C+I三部門的平衡，四部門的平衡第175頁，消費傾向與儲蓄傾向,由消費函數(shù)推導出儲蓄函數(shù)第179頁，IS曲線的推導（圖8-4）第180頁，貨幣的供給，貨幣供給的創(chuàng)造（表8-1）第182頁，凱恩斯的貨幣需求理論第183頁，LM曲線的推導（圖8-5）第九章 財政政策第198頁，財政政策的定義第200頁，貨幣政策第201頁，貨幣政策的主要內(nèi)容（法定存款準備金率政策）第十章 貨幣政策第222頁，貨幣政策目標與工具第243頁，通貨膨脹的定義注意：平時的作業(yè)，特別是計算題 微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學的區(qū)別研究對象不同微觀經(jīng)濟學的研究對象是單個經(jīng)濟單位，如家庭、廠商等。正如美國經(jīng)濟學家J亨德遜（JHenderson）所說“居民戶和廠商這種單個單位的最優(yōu)化行為奠定了微觀經(jīng)濟學的基礎”。而宏觀經(jīng)濟學的研究對象則是整個經(jīng)濟，研究整個經(jīng)濟的運行方式與規(guī)律，從總量上分析經(jīng)濟問題。正如薩繆爾遜所說，宏觀經(jīng)濟學是“根據(jù)產(chǎn)量、收入、價格水平和失業(yè)來分析整個經(jīng)濟行為?！泵绹?jīng)濟學家E夏皮羅（EShapiro）則強調(diào)了“宏觀經(jīng)濟學考察國民經(jīng)濟作為一個整體的功能?！?解決的問題不同微觀經(jīng)濟學要解決的是資源配置問題，即生產(chǎn)什么、如何生產(chǎn)和為誰生產(chǎn)的問題，以實現(xiàn)個體效益的最大化。宏觀經(jīng)濟學則把資源配置作為既定的前提，研究社會范圍內(nèi)的資源利用問題，以實現(xiàn)社會福利的最大化。 研究方法不同微觀經(jīng)濟學的研究方法是個量分析，即研究經(jīng)濟變量的單項數(shù)值如何決定。而宏觀經(jīng)濟學的研究方法則是總量分析，即對能夠反映整個經(jīng)濟運行情況的經(jīng)濟變量的決定、變動及其相互關系進行分析。這些總量包括兩類，一類是個量的總和，另一類是平均量。因此，宏觀經(jīng)濟學又稱為“總量經(jīng)濟學”。 基本假設不同微觀經(jīng)濟學的基本假設是市場出清、完全理性、充分信息，認為“看不見的手”能自由調(diào)節(jié)實現(xiàn)資源配置的最優(yōu)化。宏觀經(jīng)濟學則假定市場機制是不完善的，政府有能力調(diào)節(jié)經(jīng)濟，通過“看得見的手”糾正市場機制的缺陷。 中心理論和基本內(nèi)容當然也不同微觀經(jīng)濟學的中心理論是價格理論，還包括消費者行為