2011-2012學(xué)年高一信息技術(shù)+走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界（課件）+.ppt

走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界IE與OE界面與操作技巧介紹 信息技術(shù)課 初中 第四章第三 四節(jié)節(jié)選 教學(xué)思想 界面介紹 操作技巧 問答練習(xí) 因InternetExplorer 簡(jiǎn)稱IE 與OutlookExpress 簡(jiǎn)稱OE 二個(gè)應(yīng)用軟件 微軟公司已打包在目前廣泛使用的Windows98系統(tǒng)中 所以 在教學(xué)中為提高教學(xué)效果 縮短學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間 拉近學(xué)生與這二個(gè)應(yīng)用軟件間距離 依據(jù)教學(xué)大綱要求 在此適當(dāng)調(diào)整教材中三 四節(jié)內(nèi)容的教學(xué)順序 以使知識(shí)的傳播更為流暢 體系更加合理 學(xué)生更易接受 教學(xué)思想 目的 通過對(duì)IE OE應(yīng)用軟件學(xué)習(xí) 使學(xué)生們能掌握InterNet二個(gè)重要服務(wù)功能應(yīng)用即 網(wǎng)頁瀏覽與搜索 獲取網(wǎng)上信息 發(fā)送 接收電子郵件等 學(xué)會(huì)基本的信息收集與整理技巧 達(dá)到能明確操作方法 熟悉專用術(shù)語 對(duì)后續(xù)課程能自學(xué)目的 形式 首先通過自編的IE OE界面介紹課件演示 了解界面組成與各部分的名稱 功能 并引入域名 網(wǎng)址 E mail地址概念 進(jìn)而通過IE OE操作應(yīng)用舉例 以任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式 啟示學(xué)生探究各項(xiàng)具體操作方法 課件演示1課時(shí) IE OE操作舉例各1課時(shí) 設(shè)想 為解決專用術(shù)語多 知識(shí)點(diǎn)分散 操作方式靈活特點(diǎn) 特自制課件對(duì)IE與OE界面 住址與網(wǎng)址 通訊地址與郵件地址來進(jìn)行對(duì)比教學(xué) 通過演示IE OE界面使其直觀了解組成和功能 運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式傳授操作技巧 啟示學(xué)生開動(dòng)腦筋 舉一反三解決問答練習(xí)中問題 從而為后續(xù)課程進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) 界面介紹 界面介紹目的 是要達(dá)到學(xué)生對(duì)二個(gè)主要應(yīng)用軟件界面各部分功能與名稱等能有所認(rèn)識(shí) 從而為后續(xù)課程的教學(xué)與學(xué)生間討論 習(xí)題中用詞 用語能有所規(guī)范 為具體的操作使用打下理論基礎(chǔ) 過程 1 啟動(dòng)界面課件 附 課件主控畫面與界面介紹圖示 點(diǎn)動(dòng)課堂練習(xí)按鈕 選擇其中習(xí)題 以問答方式復(fù)習(xí)前二節(jié)知識(shí) 然后提出如何進(jìn)行網(wǎng)頁瀏覽與郵件收發(fā)問題 進(jìn)而轉(zhuǎn)入本課主題 2 下發(fā)課堂練習(xí)卷 卷中僅是與課件相同的IE OE界面圖 調(diào)出課件中蘇州教育信息網(wǎng)網(wǎng)頁 然后以動(dòng)畫形式對(duì)網(wǎng)頁組成部分及功能逐一介紹 并要求學(xué)生在課件演示時(shí)將練習(xí)卷圖上標(biāo)示出相應(yīng)的名稱 郵件界面也類擬 說明網(wǎng)址 域名 郵件地址含義 3 點(diǎn)視頻圖象按鈕 展示開機(jī) 上網(wǎng) 瀏覽 郵件收發(fā) 下網(wǎng) 關(guān)機(jī)操作全過程 為實(shí)驗(yàn)課打伏筆 點(diǎn)課堂練習(xí)鈕 選題復(fù)習(xí)小結(jié) 課件主控畫面 界面介紹圖示 操作技巧 上機(jī)操作目的 是為了促進(jìn)學(xué)生更好理解和掌握前幾課中所學(xué)理論知識(shí) 達(dá)到領(lǐng)會(huì)操作方法 掌握常規(guī)的應(yīng)用技能 達(dá)到能獨(dú)立上機(jī)搜索信息 收發(fā)郵件 整理資料 為后續(xù)課程學(xué)習(xí) 即對(duì)IE OE中一些功能選項(xiàng)操作奠定基礎(chǔ) 形式 對(duì)IE OE操作方法學(xué)習(xí) 是分別在邊演示邊講解之中進(jìn)行的 且每項(xiàng)均為1課時(shí) 在演示的手法上 每項(xiàng)均從簡(jiǎn)單操作做起 說清楚每一步操作具體含義 以提問 學(xué)生討論 老師進(jìn)行歸納方式 一步步提升應(yīng)用難度 把課堂小節(jié)分解在每一個(gè)具體的應(yīng)用操作之中 引導(dǎo)學(xué)生去思考與解決問題 配之于課后的問答練習(xí) 使學(xué)生逐步養(yǎng)成分析問題與解決問題習(xí)慣 IE操作學(xué)習(xí) OE操作學(xué)習(xí) IE操作學(xué)習(xí) 過程 1 演示 從演示開機(jī) 上網(wǎng) 調(diào)用IE5 0瀏覽器 輸入蘇州熱線網(wǎng)址 到轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)頻道中的蘇州教育信息網(wǎng)主頁上的每一步都一一向同學(xué)們說明 把超鏈 標(biāo)簽等概念在應(yīng)用中隨之帶過 并由同學(xué)們仿老師操作 轉(zhuǎn)入到蘇州教育信息網(wǎng)下層欄目中去瀏覽信息 2 提問 針對(duì)應(yīng)用 有淺入深出三個(gè)問題討論 每次問題均上黑 白 板 每個(gè)問題后 均給同學(xué)們5分鐘時(shí)間商討 思考 每次均選三位同學(xué)發(fā)表自己或小組討論結(jié)果 并上機(jī)驗(yàn)證是否可行 最后 由老師對(duì)同學(xué)們討論結(jié)果進(jìn)行歸納 并提供一個(gè)可供參考意見 三個(gè)討論題核心內(nèi)容是信息搜索瀏覽與信息保存 目的在于訓(xùn)練學(xué)生們應(yīng)用技能 問答題見問答練習(xí)中 OE操作學(xué)習(xí) 過程 1 演示 從演示開機(jī) 上網(wǎng) 調(diào)用OE 點(diǎn)擊新郵件 輸入收件人E mail地址 此處為便于觀察 錄入本電腦室E mail地址 即相當(dāng)于自己發(fā)給自己 到 主題域 錄入主題 將光標(biāo)移郵件區(qū)輸入郵件內(nèi)容 點(diǎn)擊工具欄 發(fā)送 郵件發(fā)出 每一步都需一一向同學(xué)們說明 把郵件發(fā) 收 出時(shí)的信息提示展示給同學(xué)們看 然后由同學(xué)們仿老師操作 發(fā)送一封郵件給老師 2 提問 針對(duì)應(yīng)用 有淺入深出三個(gè)問題討論 每次問題均上黑 白 板 每個(gè)問題后 均給同學(xué)們5分鐘時(shí)間商討 思考 每次均選三位同學(xué)發(fā)表自己或小組討論結(jié)果 并上機(jī)演示驗(yàn)證是否可行 最后 由老師對(duì)同學(xué)們討論結(jié)果進(jìn)行歸納 并提供一個(gè)可供參考的意見 三個(gè)討論題核心內(nèi)容是對(duì)收 發(fā)郵件地址與郵件信息的保存和整理 目的在于訓(xùn)練學(xué)生們基本應(yīng)用技能 為后續(xù)課程打下基礎(chǔ) 問答題見問答練習(xí)中 一 IE問答練習(xí)1 對(duì)于經(jīng)常要訪問的網(wǎng)址 若每次訪問均需一個(gè)個(gè)字母鍵入話 則相當(dāng)麻煩 有什么辦法能簡(jiǎn)化這一工作 使得操作起來非常便捷 提示 可用IE中的收藏夾功能 2 我們?nèi)绾卧L問一個(gè)不知具體網(wǎng)址的網(wǎng)站呢 請(qǐng)以訪問索尼SONY公司主頁為例 談?wù)勅绾尾拍苓M(jìn)入呢 提示 依照域名命名機(jī)制去猜測(cè) 如 通過工具欄點(diǎn)擊搜索 按IE提供的搜索工具采用分類或關(guān)鍵字方法找出 3 對(duì)網(wǎng)上瀏覽到的一些喜歡的內(nèi)容 如網(wǎng)頁 文字 圖片 怎樣才能下載下來 提示 網(wǎng)頁可選擇IE 文件 菜單中的 另存為 選項(xiàng) 按提示輸入文件名即可將網(wǎng)頁保存到指定盤上 文字可先在網(wǎng)頁中以拖動(dòng)方式選擇部分文字 右擊鼠標(biāo) 在快捷菜單中點(diǎn) 復(fù)制 再打開字處理窗口 粘貼 用戶即可對(duì)其編輯或保存 圖片僅需將鼠標(biāo)移到所要圖形上 單擊右鍵 在快捷菜單中選 圖片另存為 命令 按對(duì)話框提示操作便可 問答練習(xí) 二 OE問答練習(xí)1 對(duì)于經(jīng)常要聯(lián)系的信友 可否把E mail地址存入電腦中 如何操作 提示 可用OE工具欄中的通訊薄功能 把經(jīng)常聯(lián)系的信友添加進(jìn)去 以后使用時(shí) 僅需點(diǎn)擊收件人選擇好相應(yīng)信友即可 2 若對(duì)收 發(fā)完的郵件不需要保留在電腦中時(shí) 該如何處理 提示 對(duì)于郵件的刪除須有二個(gè)操作步驟 邏輯刪除 選定從收件箱 發(fā)件箱 已發(fā)送郵件中需刪除郵件 點(diǎn)擊工具欄上 刪除 鈕 即可 物理刪除 對(duì)上述刪除的郵件 OE暫存放在已刪除郵件處 這時(shí) 可從中選定確要?jiǎng)h除的郵件后 點(diǎn)擊工具欄 刪除 鈕便被從電腦中真正刪除 3 對(duì)收到郵件有興趣 想保存時(shí)