鹽井中學2013年家長會校長講話稿.doc

鹽井中學2013年家長會講話稿各位家長，你們好：首先，感謝你們能抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。召開這次家長會是為了向各位家長匯報我校的發(fā)展現狀，學校辦學特色，加強家校間的聯(lián)系，共同促進我們的孩子成人成才。 一、學校情況匯報1、學校現狀及規(guī)模學校于2011年8月全部撤離鹽井整體搬遷至此，作新校建成前的過渡?，F有33個教學班，在校學生1800余名,現有教職工163人。按照合川區(qū)政府部署，我校將整體搬遷至合川城南高中。目前，遷校工作正緊鑼密鼓進行中，預計到2014年將完成整體遷建工作。屆時，學校辦學規(guī)?？蛇_到90個教學班，在校生達4500余人。盡管學?，F有外部硬件設施簡陋，但全體教職工凝心聚力，不懈努力，創(chuàng)新教學和管理模式，學校校風校貌煥然一新，學生文明禮儀明顯提高，師生各種獲獎喜報頻傳。2012年10月學校被重慶市教委授予“重慶市綜合高中試點學校”稱號，成為重慶市22所綜合高中試點校之一。屆時，畢業(yè)學生可獲得普高、職高雙重學歷。2、學校特色教育我校緊緊圍繞“創(chuàng)造適合每一個孩子理想發(fā)展的教育”的辦學思路，走綜合性高中的路子，具體地說，就是采取普通高中+藝術特長+職業(yè)教育的綜合模式。結合本校學生學習成績差，底子薄的特點，為不辜負學生、家長、社會的信任與期望，不拋棄、不放棄每一個孩子成才的希望，從實際出發(fā)、從學生的長遠發(fā)展考慮，讓一部分同學專心學習職業(yè)技能，參加高職單招考試，即使不能升學也能有一技之長;一部分有藝術特長的學生參加藝術特長班，走藝術成才之路;一部分學習成績較優(yōu)秀的學生參加文理科高考。拓寬學生成才渠道，走學生升學就業(yè)兩不誤的復合成才之道。引進職業(yè)教育中兩個和社會接軌密切的專業(yè)旅游與酒店管理和計算機專業(yè)。開設“跆拳道、舞蹈班、合唱、美術”等課外活動，引進外部教育資源，讓學生自主選擇能滿足自己興趣愛好的播音主持，古典舞、現代舞學習培訓班。通過以上措施，特色教育取得的可喜成績：2012年，剛組建的我校跆拳道代表隊初戰(zhàn)告捷，代表合川區(qū)參加重慶市第四屆中學生運動會，我校兩名同學取得好成績，其中高2013級高鵬同學獲男子甲組42公斤級亞軍，并榮獲國家二級運動員稱號。今年4月，我校跆拳道代表隊11人參加成都市錦標賽參賽10獲獎，其中。美術、舞蹈、播音主持使學生的升學路更寬。特色教育讓許多曾經被認為升學無望的特長生看到更多的希望。2013年高考，學校美術特長生全部取得優(yōu)異成績，其中有三人美術專業(yè)達到本科分數線，為更多具有專業(yè)特長的學生能考上理想大學創(chuàng)造了廣闊的平臺。以上是我校工作情況匯報，現在談談我對家長的幾點建議。三、建議1、重視孩子的安全教育，教會孩子健康生活?！耙匀藶楸尽笔俏覀兊慕逃砟睿绻粋€人的人生安全得不到保障，那其它的一切都白費了，因此，安全必須是第一位的。我要從三個方面強調。（1）重視交通安全。提醒孩子嚴守交通規(guī)則，嚴禁搭乘有安全隱患的車輛。（2）重視飲食安全。 “嚴防病從口入”， 養(yǎng)成健康飲食習慣。（3）遠離危險，自我保護。教育孩子文明休息，嚴禁下水游泳、洗澡。不做冒險危險性游戲，不打架斗毆。遇到危險要及時報告，機智解決。（4）積極鍛煉，擁有一個健康的體魄。2、重視孩子的心理健康，教會孩子快樂生活。單親家庭、離異家庭，及留守家庭的孩子的心理是我們關注的重點。青春期的高中孩子尚未形成獨立人格，學習壓力大，對前途的迷茫感較強就容易導致自卑感強，情緒低落、自暴自棄，甚至容易用極端的行為對待自己或他人。 “馬加爵事件”、“美國校園槍擊案”“研究生飲水機投毒案”向全國的父母和教師及至整個社會敲響了警鐘，教育的核心不是僅僅學習知識，而是培養(yǎng)健康的人格。（1）加強和學生的溝通交流。家長經常抱怨，孩子越來越不聽話了，有什么話也不跟父母說了。我們要做的是創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛，學會傾聽，做孩子的朋友，以朋友的方式平等和孩子交談，讓學生回到家有快樂放松的心態(tài)。（2）多鼓勵，少批評。一個學生習慣不好、成績不好，那是“冰凍三尺非一日之寒”，解凍也非一日之功。要提高成績，改掉以前不好的習慣，需要我們用“任何改正都是進步”的思想來看待學生，多鼓勵，多表揚，以增強學生的自信心。（3）培養(yǎng)孩子陽光心態(tài)，正確看待人和事?！俺刹谋叵瘸扇恕?。我們要積極響應黨的十七屆三中全會要求，培養(yǎng)孩子做一個自尊自信、理性平和、積極向上的人。3、關注學生學習過程，引導學生努力成材。學生身體健康，心理健康了，家長還應引導孩子努力成才。我們很關注學生的學習成績，卻很少關心學生的學習過程。孩子回家及時完成作業(yè)沒有？家庭為孩子提供良好的學習環(huán)境沒有？學習遇到挫折和失敗時家長和孩子共同分析失敗的原因沒有？學生小有進步時家長給出及時的肯定和鼓勵沒有？以上問題供家長朋友們共同探討。（2）發(fā)現學生的特長，改變以成績論英雄的成才觀。發(fā)現你孩子的興趣愛好，尊重且正確引導孩子做好自己喜歡的事。培養(yǎng)學生多方面的能力?，F在的社會需要各種各樣的人才，只要有本事，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。各位家長，孩子是祖國的未來，民