2011年四川宜賓市中考化學(xué)試題(WORD版,含答案).doc

本資料來自于資源最齊全的世紀(jì)教育網(wǎng)學(xué)校班級姓名考號密封線宜賓市2011年高中階段學(xué)校招生考試化學(xué)試題(考試時(shí)間:60分鐘 全卷滿分:70分)題 號一二三四五總分得 分試題可能用到的相對原子質(zhì)量：C- 12 H- 1 N -14 O -16 S-32 Fe-56 Cu- 64一、選擇題（每小題2分，共計(jì)20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，將符合題意的選項(xiàng)字母填入括號內(nèi)）1下列過程不包含化學(xué)變化的是 （ ） A天原化工廠用食鹽水生產(chǎn)燒堿 B宜賓城區(qū)住戶燒天然氣煮飯 C南岸建筑工地上傾倒鵝卵石 D五糧液廠用糧食釀酒2為防止硝酸廠產(chǎn)生的氮氧化物污染環(huán)境，通常用NaOH溶液吸收這些氮氧化物，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NO+NO+2NaOH2NaNO2+H2O，方程式中時(shí)值是 （ ）A1 B2 C 3 D任意值3下列有關(guān)說法不合理的是 （ ） A“缺鐵性貧血”里所說的鐵不是單質(zhì)鐵 B家用鋁鍋可以用來盛放酸性食物 C防毒面具里的濾毒罐是利用活性炭來吸附毒氣 D可用鹽酸除去鐵銹4下列操作不正確的是 （ ）5下列化學(xué)式書寫規(guī)范的是 （ ）A氧化鎂mgO B氯化鋁alCl3 C五氧化二磷P2O5 D一氧化碳CO6據(jù)報(bào)道：“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛（PbCrO4）會使人體致癌，已被明文禁用。已知鉻元素（Cr）化合價(jià)為+6，則鉛元素(Pb)的化合價(jià)為 （ ）A+1B+2C+3D+47下列有關(guān)溶液的說法不正確的是 （ ）A汽水和蔗糖水都屬于溶液B物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大C在一定條件，飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化D某物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度8下列不是燃燒需要的條件是 （ ）A可燃物 B氧氣 C 壓強(qiáng) D達(dá)到燃燒所需的最低溫度9染發(fā)時(shí)常用到的著色劑對苯二胺，化學(xué)式為C6H8N2，是一種有毒化學(xué)藥品，有致癌性，下列說法正確的是 （ ）A對苯二胺中含有N2分子 B對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2 C對苯二胺由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氮原子組成 D對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表達(dá)式為10除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用試劑或操作方法不正確的一組是 （ ）物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法ACaOCaCO3HClBCuOCu灼燒CNaOH溶液Na2CO3適量Ca(OH)2溶液、過濾DO2H2O干燥二、填空題（本題共3個(gè)小題，共17分）11(5分)生活離不開化學(xué)化學(xué)與我們生活息息相關(guān)用下列生活中常見物質(zhì)來完成以下各題：A甲烷B生石灰C熟石灰D乙醇E淀粉F蛋白質(zhì)G硝酸銨(1)用物質(zhì)的字母序號填空： 屬于有機(jī)物的是 ；屬于鹽的是 ； 構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)是 ；屬于氮肥的是 。(2)寫出生石灰制熟石灰的化學(xué)方程式 。12（分）2011年3月日本發(fā)生9.0級大地震造成數(shù)百萬人飲水困難。完成下列各題：(1)化學(xué)式H2O的意義是 (答一點(diǎn)即可)。(2)“水是生命之源”，飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康?？捎?測定水的酸堿度。檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是 。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法 。13（8分）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果與實(shí)驗(yàn)的重要作用分 不開。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)儀器回答問題：(1)寫出指定儀器的名稱：A ；E 。(2)上述儀器中稀釋濃硫酸還缺少的玻璃儀器是 ；稀釋濃硫酸的正確操作是 ； 若不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即 ，然后涂上35的碳酸氫鈉溶液。請寫出碳酸氫鈉溶液與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。三、分析題（本題共2個(gè)小題，共15分）14（6分）已知：常溫常壓下，A為無色液體，A在二氧化錳催化作用下分解為水和B，B是空氣的組成成分之一。C單質(zhì)在足量的B中燃燒生成氣體D，D能使澄清石灰水變渾濁。C單質(zhì)在不足量的B中燃燒生成有毒氣體E，E與紅色物質(zhì)F的反應(yīng)是工業(yè)煉鐵的原理。請按要求填空：（1）A的化學(xué)式 。（2）簡述如何檢驗(yàn)B 。（3）B與C生成D基本類型是 反應(yīng)。（4）完成E與F反應(yīng)的化學(xué)方程式 。15（9分）比較與分析歸納會使你的頭腦變得更聰明。請分析下表中信息，回答有關(guān)問題：名稱符號原子結(jié)構(gòu)示意圖單質(zhì)化學(xué)式常溫常壓下狀態(tài)單質(zhì)與氫氣反應(yīng)氟F+927F2 黑暗處爆炸氯Cl Cl2氣態(tài)光照爆炸溴Br+3528187Br2液態(tài)加熱反應(yīng)碘I+53218187 固態(tài)持續(xù)加熱緩慢反應(yīng)（1）請把上述表中的空格補(bǔ)充完整。（2）試歸納氟、氯、溴、碘的原子結(jié)構(gòu)規(guī)律（答一點(diǎn)即可）： ；試歸納氟、氯、溴、碘對應(yīng)單質(zhì)的性質(zhì)變化規(guī)律（答一點(diǎn)即可）： ；（3）已知：Cl2和Br2的化學(xué)性質(zhì)相似，Cl2+H2OHCl+HClO,其中HClO也是一種酸，它與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的方程式為：HClO+NaOHNaClO+ H2O，試分別寫出Br2與水，Br2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： ； 。四、探究題（本題共1個(gè)小題，共12分）16（12分）某化學(xué)課外興趣小組探究氫氣還原氧化銅的反應(yīng)，有如下實(shí)驗(yàn)裝置：（1）上述A裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳，請分別寫出實(shí)驗(yàn)室制取氫氣和二氧化碳的化學(xué)方程式 ； ；上述可用于收集二氧化碳裝置是 （用裝置字母序號填空）。（2）請你參與探究氫氣還原氧化銅得到的紅色固體的成分，完成下列各題：已知信息：氫氣還原氧化銅除生成銅外還可能生成氧化亞銅（Cu2O）；Cu和Cu2O均為不溶于水的紅色固體；Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O提出問題：紅色固體含有什么物質(zhì)？猜想假設(shè)：假設(shè)一：紅色固體只含Cu；假設(shè)二：紅色固體只含Cu2O；假設(shè)三： （請補(bǔ)充完成假設(shè)三）。實(shí)驗(yàn)探究：（填寫表中空格）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中無明顯現(xiàn)象假設(shè)成立 b取少量紅色固體加入到足量硫酸溶液中 假設(shè)二和假設(shè)三均成立數(shù)據(jù)處理：甲同學(xué)稱取Wg紅色固體加入到足量硫酸溶液中使其充分反應(yīng)后， （填操作名稱）、洗滌、干燥，稱量剩余紅色固體質(zhì)量為mg，通過計(jì)算，若m （選填、或），則假設(shè)二成立；若m （選填、或），則假設(shè)三成立。交流與反思：只要假設(shè)合理，實(shí)驗(yàn)方法正確，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論。五、計(jì)算題（本題共1個(gè)小題，共6分）17（6分）早在西漢時(shí)期，我國就用鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅，稱為“濕法煉銅”。求：（1）請寫出“濕法煉銅”的化學(xué)方程式 。（2）若用該方法制得銅32g，反應(yīng)的鐵的質(zhì)量 g，若同時(shí)消耗了500g硫酸銅溶液，則該硫酸銅溶液中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %。宜賓市2011年高中階段學(xué)校招生考試(參考答案)試題可能用到的相對原子質(zhì)量：C- 12 H- 1 N -14 O -16 S-32 Fe-56 Cu- 64一、選擇題（每小題2分，共計(jì)20分。）1C 2 B 3B 4C 5 C 6 B 7D 8 C 9 D 10A二、填空題（本題共3個(gè)小題，共17分）11(5分) (1) 屬于有機(jī)物的是ADEF；屬于鹽的是G；構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)是F；屬于氮肥的是G。 (2) CaO+H2O=Ca(OH)212（分）(1)表示水這種物質(zhì)或表示水是由氫元素和氧元素組成的或表示一個(gè)水分子或表示一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成。 (2)pH試紙，肥皂水，煮沸13（8分）(1)量筒；酒精燈。 (2)玻璃棒；將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中，并不斷用玻璃棒攪拌。用大量水洗，2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2三、分析題（本題共2個(gè)小題，共15分）14（6分）（1）H2O2。高溫（2）用帶火星的木條伸入盛B氣體的集氣瓶中，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明瓶中是氧氣，如果帶火星的木條不復(fù)燃，說明瓶中的氣體不是氧氣。（3）化合反應(yīng)。（4）3CO+Fe2O3=3CO2+2Fe。15（9分）名稱符號原子結(jié)構(gòu)示意圖單質(zhì)化學(xué)式常溫常壓下狀態(tài)單質(zhì)與氫氣反應(yīng)氟F+927+92778F2氣體 黑暗處爆炸氯Cl+3528187 Cl2氣態(tài)光照爆炸溴Br+53218187Br2液態(tài)加熱反應(yīng)碘I I2 固態(tài)持續(xù)加熱緩慢反應(yīng)（1）請把上述表中的空格補(bǔ)充完整。（2）氟、氯、溴、碘原子的最外層電子數(shù)相同或氟、氯、溴、碘原子的電子層數(shù)逐漸遞增。氟、氯、溴、碘單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)逐漸減弱（3）Br2+2NaOHNaBrO+ NaBr + H2O四、探究題（本題共1個(gè)小題，共12分）16（12分）（1）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 C（2）假設(shè)三：Cu和Cu2O混合物實(shí)驗(yàn)探究：（填寫表中空格）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)