現(xiàn)代建筑考察的考核及報告.doc

1.1.1 現(xiàn)代建筑考察的考核說明1.1.2 （適用于：作品、設計、實驗等考核方式）2009 2010 學年第 二學期課程號： 303329 課程名稱： 現(xiàn)代建筑考察 學分： 1 一、主要考核點（知識和能力，重點打表示）通過有針對性的實地走訪調研，使學生從多個方面去思考建筑與城市之間的關系；培養(yǎng)學生的觀察能力以及理論聯(lián)系實踐的能力。（1）城市現(xiàn)代化與建筑地域性現(xiàn)代化與歷史性、國際化與地方性的沖突與結合，在任何時代與任何地點都是一個復雜的城市問題。上海作為中國全球化進程的前沿地帶，這種矛盾表現(xiàn)的更加劇烈。請選擇上海市富有代表性的區(qū)域（豫園地區(qū)、新天地、浦東新區(qū)等）進行實地考察，解剖城市的現(xiàn)代化與建筑的地域性在上海建筑中呈現(xiàn)出何種面貌與狀態(tài)，分析東西方文化如何在上海城市建筑的策劃、設計、營建、維護與使用過程里不斷相互碰撞與妥協(xié)，并對城市發(fā)展中如何應對上述矛盾進行一定深度的思考。（2）城市濱河（江）空間的發(fā)展線性濱水空間地段，它是由城市到河域而形成的過渡空間，既是陸地的邊沿，又是河體的邊緣，包括一定的水域空間和與水體相鄰近的城市陸地空間。從國內外城市濱河空間的發(fā)展歷程來看，隨著交通運輸?shù)陌l(fā)展，許多城市中原有得天獨厚的水運事業(yè)逐漸衰退，而隨著城市發(fā)展，喚醒沉睡的河道、重新審視城市河坊文化成為了重要的命題。通過選擇上海市富有代表性的區(qū)域（蘇州河、黃浦江等） 進行實地考察，了解這些河道發(fā)展的歷史沿革，并能夠結合國內外優(yōu)秀的實例對上海濱河（江）空間城市設計與景觀規(guī)劃進行深入分析，對城市開發(fā)和利用濱河（江）空間的模式與方法進行歸納和總結。（3）上海高層建筑及超高層建筑的設計特色高層建筑可以有效的提高城市土地利用率，并可豐富城市的天際線輪廓，營造現(xiàn)代都市的城市形象，高層以及超高層建筑有其自身的設計要求和造型，在上海，有豐富的建筑實例可供考察，請選擇一定數(shù)量的上海高層或者超高層建筑進行考察，了解高層建筑設計規(guī)范，分析其設計特色、材料應用與節(jié)能措施等，并嘗試剖析這一類建筑與城市規(guī)劃的關系，思考高層建筑之于城市空間的利弊和對策。（4）上海交通建筑設計考察與比較交通對于城市的發(fā)展至關重要，交通建筑往往是一個城市的地標，也是城市公共交通的重要樞紐，上海擁有一批重要的交通建筑，包括機場、火車站、汽車站等，請選擇其中的典型實例進行考察研究，分析和總結其設計手法、特點，分析交通建筑與城市的關系。同時，對于城市交通建筑的廣場，也應做相應的考察分析，特別是要關注廣場設計中各種流線的組織、城市家具的設計等。（5）地鐵與現(xiàn)代城市發(fā)展地鐵帶給城市的變化并不局限于人們活動范圍的擴展，地鐵與城市建筑之間的結合、地鐵對于城市空間發(fā)展的影響、地鐵建筑的選址、造型與設計等都對杭州市建設地鐵項目提供了有益的參考。請結合國內外城市地鐵發(fā)展的實例，對上海市地鐵進行考察，分析其對城市空間的影響，關注其內部各種流線的組織，探究地鐵中以人為本的設計理念與具體手段，不但能夠從整體上把握地鐵與城市發(fā)展的關系，同時能夠對地鐵中的設計細節(jié)給予關注和梳理，為杭州市地鐵建設提供好的建議。（6）上海世博建筑的設計語言表達每個設計師對于如何表達建筑的語言都不盡相同，有通過空間序列，有通過新材料新技術的運用，還有通過奇特的建筑造型。請你根據(jù)自己的參觀感受找到一座或幾座合適的場館，試圖進行設計語言的分析。當然，分析應該避免與互聯(lián)網(wǎng)上的介紹資料雷同。二、考核的方式及要求實習主要根據(jù)學生的實習報告來評分。實習承諾書于2010年6月8日前交綠研所胡春萍老師處。實習報告于2010年9月13日前上交。三、成績的構成實習報告成績占總成績的100%。四、考核評定（評分）標準實習報告成績評定分優(yōu)秀、良好、及格、不及格四檔。1、出現(xiàn)以下情況之一者，實習報告成績不及格，需要重修實習；（1）實習報告內容雷同累計超過1頁者，雙方成績均考核為不及格；（2）實習報告內容明顯抄襲參考資料累計超過500字以上者；（3）未進行實地考察者；（4）未按照實習報告書寫規(guī)范（后附）書寫者；（5）除特殊情況外，在規(guī)定時間內未提交實習報告者。2、優(yōu)秀：（1）格式符合實習報告要求，無錯別字；（2）獨立思考，有獨到的見解或者思考角度，對所選主題有深入的實踐和調研；（3）合理安排調研時間與內容，團隊合作分工明確，重點突出；（4）報告條理清楚，言之有物，有參考文獻，有實地走訪的成果論述，寫作質量較高。五、 其它說明或附件1、實習紀律與安全注意事項等：（1）學生在實習期間，必須嚴格遵守學校關于實習期間的紀律和守則，以及學校的有關制度；（2）實習過程中，虛心請教、禮貌待人、愛護公物、不得違反當?shù)氐挠嘘P規(guī)定和法規(guī)；（3）發(fā)揚艱苦奮斗的精神，克服各種困難，努力鉆研、勤奮學習；（4）學生在外應十分珍惜校譽，體現(xiàn)城院學生良好的精神面貌，舉止文明，團結互助，絕不容許打架斗毆和有損公德的行為；（5）做到安全第一的原則：實習期間應注意個人安全，實習過程應以2-5人為一小組進行，組員之間應互相關照互相幫助；實習調研中應避免在危險的地方進行測繪、拍照等工作；（6）對違反實習紀律的學生，指導教師有責任給予嚴肅批評。對嚴重違反校紀、校規(guī)的以及上述規(guī)定的，教師有權停止其實習，實習成績按零分處理。對于不聽指導教師的教育、勸告，違反了校規(guī)發(fā)生的人身事故完全由本人承擔，校方不負責任。 2、附件1封面與實習提綱（見后附）填寫人（簽字）： 日期：系（教研室）主任（簽字）： 日期：現(xiàn)代城市建筑考察實習報告 報 告 人： 年級班級: 時 間： 寫作大綱及寫作要求一、實習報告需要按照以下提綱順序及要求進行寫作：1、實習過程（簡要介紹一周實習的調研過程以及工作開展情況，此章節(jié)600字左右）2、調研報告（根據(jù)自身選擇的實習內容所進行的調研總結，此章節(jié)2000字左右）3、實習心得（此次實習所獲得的心得體會以及建議意見，此章節(jié)400字左右）二、書寫要求：1、word2002及以上版本編寫，A4紙幅，小四號宋體字，段落1.5倍行距。2、封面：題目為一號黑體字，其他為三號黑體字。沿此線撕開“實習承諾書”簽字后由班長收齊統(tǒng)一交到綠研所胡老師處，未提交實習承諾書者視為沒有參加實習。實習承諾書 參加現(xiàn)代城市建筑考察實習，我向學校做如下承諾：（1）在實習期間，嚴格遵守學校關于實習期間的紀律和守則以及學校的有關規(guī)章制度；（2）實習過程中，虛心請教、禮貌待人、愛護公物、不違反當?shù)氐挠嘘P規(guī)定和法規(guī)；（3）發(fā)揚艱苦奮斗的精神，克服各種困難，努力鉆研、勤奮學習；（4）在外珍惜學校聲譽，體現(xiàn)城院學生良好的精神面貌，舉止文明，團結互助，絕不打架斗毆和做出有