第三課同樣的權(quán)利同樣的愛護.doc

第三課 同樣的權(quán)利 同樣的愛護宜黃縣中港中學 熊景波教學目標：明確每個公民都不得侵犯和危害別人的生命和健康；逐步形成正確行使生命健康權(quán)的能力，提高運用法律保護自己和他人生命能力；情感態(tài)度價值觀：熱愛生命、尊重、關愛他人的生命和健康，遠離暴力。教學重點：懂得在同學交往中“開放自我，積極交往”態(tài)度的重要性及受人歡迎的品質(zhì)。 教學重點：正確行使生命健康權(quán)。 教學難點：正確行使生命健康權(quán)。 教學方法：講授法；討論法；情感激勵法。 教學過程：【導入新課】 我們都是中華人民共和國公民，都享有憲法和法律予以保障的公民權(quán)利，生命健康權(quán)是行使其他權(quán)利的先決條件，那么我們究竟如何正確行使生命健康權(quán)呢？今天我們學習第二框同樣的權(quán)利，同樣的愛護?！局v授新課】 二同樣的權(quán)利，同樣的愛護（板書） 1積極行使生命健康權(quán)（板書） 活動：情景分析 目的：通過情景分析，激發(fā)學生的探究意識，使學生進一步形成對生命健康權(quán)的正確 認識，引導學生珍愛生命，正確行使生命健康權(quán)。要求： 學生閱讀兩段材料（見教材 28 頁和29 頁），思考并回答下列問題： （1）教材 28 頁上的圖景中，人們在行使什么權(quán)利？ （2 ）我們還可以采取哪些方式行使上述權(quán)利？ （3）分析教材29 頁的三個情景中哪些行為屬于合法行為？哪些屬于放棄權(quán)利的行為？為什么？ （4）我們身邊有哪些珍愛生命健康權(quán)的事例？ （5）結(jié)合自身實際情況，說明如何更好的珍愛生命，行使好生命健康權(quán)？ 教師指導，得出結(jié)論：我們每個人都有生命健康權(quán)，都應該珍惜自己的生命健康權(quán)。作為青少年，應正確行使生命健康權(quán)，認識到關注自己的生命和健康是一種責任，要提高重視自身安全和健康的意識。學會運用法律保護自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害人的健康，生命和權(quán)利。 2關愛他人的生命與健康（板書） 1、關愛他人的生命與健康是道德義務更是法定義務（板書） 活動：小哲傷害案 目的：通過對小哲傷害案的分析，使學生認識到不得侵害他人的生命健康權(quán)，害人 就是害自己，遇事應冷靜，應通過合法手段解決問題。 要求：學生閱讀材料（見教材 30 頁）思考： （1）此事給小君，小哲雙方家庭造成什么后果？ （2）這樁慘案帶給我們了什么教訓？ （3）“進一步山窮水盡，進一步海闊天空”，“非法侵害生命健康權(quán)者受制裁”結(jié)合這兩句話，談談如何避免此類慘案的發(fā)生？教師指導總結(jié)：我們自己有生命健康權(quán)，而其他人也有生命健康權(quán)，我們不但要維護自己的生命健康權(quán)，也要維護他人的生命健康權(quán)。關愛他人的生命與健康是道德義務更是法定義務。我們常說“己所不欲，勿施于人”，是的利人就是利己，虧人就是虧己，讓人就是讓己，害人就是害己，君子以讓人為榮??！ 活動：同學落水之后 目的：通過對同學落水之后三種不同做法的分析，引導學生認識到既要珍愛自己的生命和健康，也要主動關愛，他人的生命與健康。 要求：學生閱讀案例（見教材 35 頁），2 、分組討論下列問題： （1）請從法律與道德等方面評價上述三種表現(xiàn)； （2）如果你遇到類似情況，應該怎么辦？并說明理由。 各組選派代表發(fā)言交流，教師指導、歸納。 2、遠離暴力文化（板書） 馬基雅弗利說過“世界上有兩種斗爭方法：一種方法是運用法律，另一種方法是運用武力。第一種方法是屬于人類特有的,而第二種方法則是屬于野獸的”。 漠視生命、暴力昭彰，是一個全球性問題。其中原因非常復雜，但人文教化的缺失和暴力文化的泛濫是暴力蔓延的一個重要因素。含有暴力內(nèi)容的電影、電視、電子游戲、書報等（統(tǒng)稱暴力文化），對于青少年無疑是毒品。 2003 年冬，中國震驚全國的特大殺人案偵破，29 歲的殺人犯黃勇在短短兩年多的時間內(nèi)，連續(xù)殺死青少年 17 人，殺傷 1 人，黃勇供述本人身小酷愛看武打錄像，兇殺恐怖片，自感殺人刺激。 許多專家認為，玩暴力游戲雖不直接促成犯罪，但卻在誘導青少年以暴力文化解決問題。讓我們遠離暴力，敬畏生命！我們在現(xiàn)實生活中應該自覺抵制暴力文化，少看武打錄像、兇殺恐怖片，恐怖暴力的書報，少玩或不玩暴力電子游戲。作為青少年我們應從小事做起，尊重生命，珍愛生命，關愛自己的和他人的生命與健康?！拘〗Y(jié)】我國法律保護公民的生命和健康不受侵害，對未成年人的生命和健康的特殊保護，我要學會運用法律保護自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害