八年級一單元測試題.doc

第一單元評估測試姓名 得分 一積累與運(yùn)用（45分）1.下列加點(diǎn)字注音、字形全對的是( )(3分)A. 提防(t) 脂粉(zh) 驚駭(hi) B. 綏靖(si) 潰退(ki) 豐功偉績(j)C. 詰問(ji) 星宿(xi) 惟妙惟肖(xio) D. 環(huán)繞 (ro) 瞥見(pi) 銳不可擋(dng)2下列詞語中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) （3分）A治裁 晨曦 血腥 閃爍 B臭名昭著 荒謬 憧憬 琺瑯C響徹云宵 殺戮 箱篋 揣摩 D孤苦伶仃 納粹 鞠恭 鐵銹 3. 下列加線詞語使用妥當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) （3分）A. 老頭子張皇失措，船卻走不動(dòng)，鬼子緊緊追上了他。B.從小培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣，不是舉足輕重的小事，絕不能掉以輕心 C. 大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。D. 人民解放軍英勇善戰(zhàn)，所以西路當(dāng)面之?dāng)充J不可當(dāng)，紛紛潰退。4下列有關(guān)文字常識的表述，有誤的一項(xiàng)是( ) （3分）A蘆花蕩的作者是我國當(dāng)代作家趙樹理寫的小說，他是荷花淀派的代表人物。B消息一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果六個(gè)要素。C蠟燭的作者是前蘇聯(lián)作家西蒙諾夫。D、小說的三要素是人物，情節(jié)，環(huán)境，其中人物是最主要的要素。5.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.為滿足廣大游客的需要，華夏旅行社設(shè)計(jì)并開通了20余條旅游精品線路B.綠樹蔥蘢，樹上的鳥兒大約有一百多只。C.能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。D.趙大爺種植的大櫻桃剛采摘完畢，就基本上全部被搶劫一空。6.常識及詩詞默寫填空（23）（1）法國作家雨果的代表作有 、 。（2）蘆花蕩的作者是 ，本文屬于 （體裁）（3）古今描寫戰(zhàn)爭的詩詞。 有關(guān)戰(zhàn)爭的成語 寫出你知道的古今中外的著名戰(zhàn)役： (4)長歌行中富含人生哲理的句子是 ，_ 。(5)_，山山唯落暉。 （6）鄉(xiāng)淚客中盡，_。 （7）氣蒸云夢澤， 。(8)黃鶴樓中抒發(fā)詩人情感的句子是 ， 。(9)秋詞中詩人發(fā)表議論的句子是 ， 。(10)浣溪沙中抒寫詩人積極樂觀的句子是 ， 。(11)消息的結(jié)構(gòu)包括 、 、 、 、 。消息的內(nèi)容提要是 部分。7.為下面這則新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（不超過12字）（3分） 2010年10月1日18時(shí)59分57秒，我國長征三號丙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，火箭飛行25分鐘后，星箭分離，“嫦娥二號”衛(wèi)星順利進(jìn)入近地點(diǎn)高度200公里，遠(yuǎn)地點(diǎn)高度約38萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道。這是我國首次運(yùn)用火箭發(fā)射技術(shù)成功將衛(wèi)星直接送入地月軌道?！版隙鸲枴毙l(wèi)星成功進(jìn)入太空，標(biāo)志著我國探月工程二期任務(wù)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。 標(biāo)題： 2 現(xiàn)代文閱讀（55分）（一）（20分） (新華社長江前線22日22時(shí)電) 人民解放軍百萬大軍，從1千余華里的戰(zhàn)線上，沖破敵陣，橫渡長江。2西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。3二十日夜起，長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線，渡至繁昌、銅陵、青陽、獲港、魯港地區(qū)，二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過三十萬人。4二十一日下午五時(shí)起，我西路軍開始渡江，地點(diǎn)在九江、安慶段。5至發(fā)電時(shí)止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完。6這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地，正向南擴(kuò)展中。7和中路軍所通敵情一樣，我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?，毫無斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。8此種情況，一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)；另一方面，這和國民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定，有很大關(guān)系。9國民黨的廣大官兵一致希望和平，不想再打了，聽見南京拒絕和平，都很泄氣。10戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn)，不起絲毫作用。11湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的，弱點(diǎn)只存在于南京九江一線。12不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天，東面防線又被我軍突破了。13我東路三十五萬大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。14所有預(yù)定計(jì)劃，都已實(shí)現(xiàn)。15至發(fā)電時(shí)止，我東路各軍已大部渡過南岸，余部二十三日可以渡完。16此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng)然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中，我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?，?）揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū)，并（ ）江陰要塞，（ ）長江。17我軍前鋒，業(yè)已（ ）鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。 8.按課文內(nèi)容在括號里應(yīng)填的詞語分別是_、_、_、 （3分） 9.從新聞主體中找出兩個(gè)表現(xiàn)我軍雄偉氣勢的詞語。（2分） 10文中“至發(fā)電時(shí)止”從新聞特點(diǎn)的角度考慮，它的作用是什么?（2分） 11本段共17句，可分為三個(gè)層次，其劃分正確的一項(xiàng)是( )(2分) A3一1213一17 B一一17 C一一17 D一一-17 12.本文第1112兩句話蘊(yùn)涵的感情色彩是（ ）（2分） A 嘲諷 B 批評 C 斥責(zé) D 抨擊 13.“我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o斗志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱”原因是：(原文回答)(2分)主觀原因： 客觀原因： 14本段中兩句是議論句，談?wù)勥@段議論在文中的作用。（2） 15. 用橫線畫出消息的導(dǎo)語部分（2）16. (新華社長江前線22日22時(shí)電) 這句話是 ，作用是 （3）(二)16分 （1）“她掛花了!” 老頭子沒聽見，拼命地往前推著船，還是柔和地說：“不怕。他打不著我們!” “她掛了花!” （2）“誰?”老頭子的身體往上躥了一躥，隨著，那小船很歷害地仄歪了一下。老頭子覺得自己的手腳頓時(shí)失去了力量，他用手扒著船尾，跟著浮了幾步，才又拼命地往前推了一把。 （3）他們已經(jīng)離葦塘很近。老頭子爬到船上去，他覺得兩只老眼有些昏花。可是他到底用篙撥開外面一層蘆葦，找到了那窄窄的入口。 一鉆進(jìn)葦塘，他就放下篙，扶起那大女孩子的頭。大女孩子微微睜了一下眼，吃力地說：“我不要緊?？彀盐覀兯瓦M(jìn)葦塘里去吧!” （5）老頭子無力地坐下來，船停在那里。月亮落了，半夜以后的葦塘，有些颯颯的風(fēng)響。老頭子嘆了一口氣，停了半天才說：“我不能送你們進(jìn)去了。” 小女孩子睜大眼睛問：“為什么呀?”老頭子直直地望著前面說： “我沒臉見人?！?小女孩子有些發(fā)急。在路上也遇見過這樣的帶路人，帶到半路上就不愿帶了，叫人為難。她像央告那老頭子：“老同志，你快把我們送進(jìn)去吧，你看她流了這么多血，我們要找醫(yī)生給她裹傷呀!” 老頭子站起來，拾起篙，撐了一下。那小船轉(zhuǎn)彎抹角鉆入了葦塘的深處。 這時(shí)那受傷的才痛苦地哼哼起來。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么緊張，也沒怎么樣。誰知到了這里，反倒一聲一聲像連珠箭，射穿老頭子的心。他沒法解釋：大江大海過了多少，為什么這一次的任務(wù)，偏偏沒有完成?自己沒兒沒女，這兩個(gè)孩子多么叫人喜愛!自己平日夸下口，這一次帶著掛花的人進(jìn)去，怎么張嘴說話?這老臉呀!8“她掛花了”，結(jié)合課文內(nèi)容，說說“掛花”是什么意思。(2分)答 9第段，老頭子的身體為什么會往上“躥一躥”?老頭子為什么覺得自己的手腳頓時(shí)失去了力量(4分)答： 10“月亮落了，半夜以后的葦塘，有些颯颯的風(fēng)響”這一句環(huán)境，在文中有何作用?(3分)答： 11老頭子說“我沒臉見人”，反映了老頭子怎樣的心理與性格特點(diǎn)?(4分)答： 12第段中加“.”的“偏偏”一詞寫出“老頭子”怎樣的心理?(3分)答： （三）、（19分）這時(shí)候，一個(gè)披著黑色大圍巾的高身材的老婦人走近來了。她默默地（ ）那些紅軍身邊，在墳旁（ ），從黑色的大圍巾底下（ ）又一支蠟燭來。這一支和墳上的快點(diǎn)完的那一支一模一樣，顯然是一對。老婦人（ ）身去（ ）那蠟燭頭，把那新的一支（ ），（ ）那老地方。她站起來的時(shí)候，行動(dòng)很困難，離她最近的紅軍士兵小心地把她扶了起來。即使在這個(gè)當(dāng)兒，老婦人也沒有說話，她不過抬起眼睛來，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼，十分莊嚴(yán)地對他們深深一鞠躬；然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍地走了。沒有再回過頭來，看一下那蠟燭和那些士兵。紅軍士兵們目送著她走遠(yuǎn)了。他們小聲地談?wù)撝?，似乎怕驚擾那肅穆的空氣，他們穿過方場，走過橋，趕上他們的連隊(duì)，投入戰(zhàn)斗。在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的東西她的結(jié)婚的花燭還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年的墳頭。這一點(diǎn)火焰是不會熄滅的。它將永遠(yuǎn)燃著，正像一個(gè)母親的眼淚，正像一個(gè)兒子的英勇，那樣永垂不朽。13.給第一段括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（2分）14.“從黑色的大圍巾底下取出又一支蠟燭來”中“又”的作用是什么？（2