珍愛生命關(guān)愛自己主題班會(huì)初定方案.doc

七年級(jí)（1）班 主題班會(huì) “珍愛生命，關(guān)愛自己”主題班會(huì)活動(dòng)方案活動(dòng)課題：珍愛生命，關(guān)愛自己活動(dòng)時(shí)間：2010年5月25日 活動(dòng)對(duì)象：七年級(jí)（1）班活動(dòng)準(zhǔn)備：1、找有關(guān)主題的視頻和資料2、編寫并排練情景劇3、制作ppt4、準(zhǔn)備活動(dòng)材料：牌子、大刀、書包、紙屑活動(dòng)方法：分析法、討論法、表演法活動(dòng)背景：50天內(nèi)發(fā)生6起校園慘案，校園安全已升至國(guó)家高度，成為最近舉國(guó)大事之一。50天，6起，這是多么令人震驚和心痛的“數(shù)字”，接二連三的慘案都發(fā)生在這些無辜、手無縛雞之力的學(xué)生身上。在危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，他們的自我保護(hù)能力是那么的弱。如果學(xué)校能夠提前讓他們產(chǎn)生危機(jī)意識(shí)，并教給他們一些應(yīng)急技巧，使他們能夠巧妙地避開歹徒而有效地保護(hù)自己，那么，在傷害來臨時(shí)，他們也就能夠做到自己保護(hù)自己，以致不會(huì)因受驚嚇而呆呆地站在那里“等待”死亡或亂跑亂叫而誤撞進(jìn)歹徒的“懷抱”。悲劇已造成，也已成為歷史。我們除了追究引發(fā)這些慘案的原因，痛恨這些慘無人道的兇手外，更多的應(yīng)是思考我們可以為這些天真無知的學(xué)生們做些什么，讓生命掌握在他們自己的手中，讓安全伴在他們的生活當(dāng)中?；顒?dòng)目標(biāo)： 1、使學(xué)生產(chǎn)生危機(jī)意識(shí)，進(jìn)而引起對(duì)安全的注意。2、引導(dǎo)學(xué)生正確應(yīng)對(duì)傷害事件，并使其掌握一定的逃生技能，增加其逃生的信心。3、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)安全的關(guān)注和生命的尊重。活動(dòng)流程：1、主持人介紹（2分鐘）女：尊敬的老師，男：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！女：我是主持人梓琦，男：我是主持人吳樂。合：歡迎來到我們新一期的主題班會(huì)。-女：我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代！男：我們是初升的太陽，用生命點(diǎn)燃未來！女：正如歌曲所唱的，當(dāng)下我們正朝氣蓬勃地努力成長(zhǎng)著，懷揣各自的夢(mèng)想，憧憬著美好的未來。男：但是，最近發(fā)生的一系列校園惡性事件，卻無情地打斷了我們的美夢(mèng)，嚴(yán)重地威脅著我們的人身安全和身心健康。女：今天恰逢5月25日，即“我愛我”日，我們希望借此班會(huì)，提高大家的危機(jī)意識(shí)，讓大家學(xué)會(huì)自我保護(hù)。合：讓我們一起來，珍愛生命，關(guān)愛自己！2、新聞報(bào)道(7分鐘30秒左右)（1）視頻展示：陜西南鄭縣發(fā)生惡性校園血案（51秒）（2）2010年五起校園連環(huán)慘案新聞報(bào)道：由兩位同學(xué)（慧茹和小紅）扮演新聞主播，對(duì)五起校園血案進(jìn)行報(bào)道。目的：通過讓學(xué)生觀看最近發(fā)生的校園慘案的報(bào)道，讓學(xué)生產(chǎn)生危機(jī)意識(shí)，從而引起學(xué)生對(duì)自身安全的注意。男：首先，我們來看一段視頻。需要特別提醒的是，視頻中可能有少量令人不適的畫面，請(qǐng)大家事先做好心理準(zhǔn)備。（女讀PPT，男播放視頻）女：陜西南鄭縣發(fā)生的血案是今年第六起的惡性校園血案，在此之前已連續(xù)發(fā)生了五起校園連環(huán)慘案，詳細(xì)情況請(qǐng)看國(guó)際臺(tái)的新聞回顧。男：看完這些新聞報(bào)道后，想必大家都是心情沉重，對(duì)自己的人身安全感到擔(dān)憂。女：其實(shí)面對(duì)可能發(fā)生的暴力威脅，我們需要做的是，提前做好準(zhǔn)備，主動(dòng)尋找有效方法，努力保護(hù)自己，甚至保護(hù)他人。3、案件重現(xiàn)（35分鐘） （過程見附錄）目的：通過重現(xiàn)孩子們遇到歹徒持刀進(jìn)入校園的情景，展現(xiàn)他們因驚嚇或不知所措而未能成功逃生所造成的悲劇的案例，引發(fā)學(xué)生的思考，并從中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。男：接下來，我們會(huì)通過情景劇，再現(xiàn)一個(gè)校園暴力案件，大家在觀看的過程中，要發(fā)揮自己的聰明才智，盡可能想出多種保護(hù)自己不受傷害的方法，等下請(qǐng)幾位同學(xué)為我們出謀劃策。4、共同決策（2分鐘）目的：通過讓學(xué)生共同討論和決策如何逃生，調(diào)動(dòng)學(xué)生關(guān)注安全的積極性，加深其對(duì)安全逃生的意識(shí)和主動(dòng)性。女：感謝同學(xué)們的表演。對(duì)于剛才那些不幸遇難的同學(xué)，大家是不是感到十分惋惜和痛心，有誰能想出好方法來避免這種悲劇的發(fā)生嗎？男：各位同學(xué)積極和大家分享自己的想法吧。（分別鼓勵(lì)同學(xué)起來說自己的想法）女：感謝大家積極的回答。看到大家能想出這么多好的自我保護(hù)的方法，真是讓人欣慰。5、專家支招（8分鐘）（1）文字展示：當(dāng)亡命歹徒再來 見到可疑人物（手持刀或匕首等、眼神恐怖、怒氣沖沖的人）要避開； 不一定見義勇為，自保為先； 學(xué)會(huì)躲避和逃跑，擇路而逃，快速向空曠的地方走散，并求助保安或者大人； 用書包或者手上一些硬物護(hù)身、護(hù)頭； 抓起地面上的沙子，向歹徒眼睛撒去，并快速離開；還可用腳狠狠地踩壞人的腳背；或可用腳或膝蓋趁其不備猛撞其要害部位； 裝死倒在地上。男：是的。下面讓我們來看看，當(dāng)遭遇亡命歹徒時(shí)，專家為我們提供了怎樣的自我保護(hù)的好方法。（男女分別讀出PPT）（2）視頻展示：校園安全啟示（6分46秒）目的：通過觀看視頻，提高學(xué)生的自我安全意識(shí)，使之掌握一定的危險(xiǎn)預(yù)防措施和學(xué)會(huì)一定的安全逃生技巧。女：除此之外，我們?cè)賮砜匆粋€(gè)校園安全啟示的視頻，從中學(xué)到更多自我保護(hù)、防范歹徒的好方法，請(qǐng)看大屏幕。男：好的，有了這一系列有效方法的指導(dǎo)，相信我們只要努力將它們牢記在心，即使遭遇校園惡性事件，我們也能好好保護(hù)自己，安全逃出壞人的魔爪。女：嗯，讓我們來看看，學(xué)會(huì)了防護(hù)方法的這幾位同學(xué)，能否順利地從壞人的手中逃脫吧。6、情景?。寒?dāng)危險(xiǎn)再來的時(shí)候（35分鐘）目的：通過情景劇的再表演，加深學(xué)生對(duì)成功逃生技巧的印象和理解。男：幾位同學(xué)都平安無恙地逃出了行兇歹徒的魔爪，歹徒也被警察抓住了！真是太好了！女：是?。∠Ｍ谧耐瑢W(xué)，都能像剛才幾位一樣，提高危機(jī)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，快快樂樂上學(xué)，平平安安回家！男：我們的主題班會(huì)即將到達(dá)尾聲，現(xiàn)在有請(qǐng)我們的班主任老師作總結(jié)，鼓掌歡迎！7、班主任總結(jié)同學(xué)們，希望各位同學(xué)能從今天的班會(huì)上收到啟發(fā)，學(xué)會(huì)真正的自我保護(hù)。生命是一種美麗，要學(xué)會(huì)欣賞；生命是一種善良，要學(xué)會(huì)感恩；生命是一種關(guān)愛，要學(xué)會(huì)在乎；生命是一種責(zé)任，要學(xué)會(huì)履行；生命是一種寬容，要學(xué)會(huì)諒解；生命是一種付出，要學(xué)會(huì)磨煉；生命是一種尊重，要學(xué)會(huì)理解；生命是一種和諧，要學(xué)會(huì)相處； 珍惜生命，我們應(yīng)該一絲不茍地學(xué)習(xí)交通、家庭安全知識(shí)。不僅要自己學(xué)好這些知識(shí)，還要義務(wù)地去向其他人做好宣傳，讓更多的人都意識(shí)到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保護(hù)。只有這樣，我們的社會(huì)才能減少悲劇的發(fā)生。只有這樣，我們的家人才能為我們的健康成長(zhǎng)感覺到幸福快樂！我們的世界才能變得更加健康美好！ 同學(xué)們，讓我們時(shí)刻銘記“珍惜生命，關(guān)愛自己”。“珍惜生命，關(guān)愛自己”這是我的決心，也是你的決心，更是我們共同的決心！女：謝謝班主任老師的精彩總結(jié)男：在班會(huì)結(jié)束之前，我想大家一起再次重溫剛才的4句話合：提高危機(jī)意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，快快樂樂上學(xué)，平平安安回家！合：謝謝大家，班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！附錄：附錄1：視頻1陜西南鄭縣發(fā)生惡性校園血案2010年5月12日8時(shí)左右，陜西省南鄭縣圣水鎮(zhèn)幼兒園發(fā)生一起惡性兇殺案?？硞?8名學(xué)生，死亡人數(shù)已升至9人，其中包括7名兒童和2名成人。犯罪嫌疑人吳煥明系男性，48歲，行兇后返回家中畏罪自殺身亡。陜西官方稱南鄭幼兒園兇殺案兇犯患多種疾病，稱其愚昧迷信。附錄2：五起校園連環(huán)慘案新聞報(bào)道新聞報(bào)道一：福建南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)兇殺事件3月23日上午七時(shí)20分左右，在南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口發(fā)生了一起突發(fā)殺人惡性事件。兇手鄭民生；42歲，男，原廠礦醫(yī)生后下崗，該兇手不知什么原因今早在實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口對(duì)小學(xué)生 進(jìn)行行兇，當(dāng)場(chǎng)殺死殺傷小學(xué)生約12人，當(dāng)場(chǎng)3人死亡，醫(yī)院搶救無效5人死亡（1小時(shí)前死亡人數(shù)）。其余小學(xué)生仍在搶救中。兇手現(xiàn)在已經(jīng)被警方抓捕歸案，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)到現(xiàn)場(chǎng)做指導(dǎo)工作。 新聞報(bào)道二：廣西合浦某小學(xué)門前兇殺事件4月12日16時(shí)30分左右，廣西合浦縣西場(chǎng)鎮(zhèn)西鎮(zhèn)小學(xué)門前約400米處發(fā)生一起兇殺事件，發(fā)狂男連砍7人共造成2人死亡5人受傷。2名死者中一名為8歲小學(xué)生，另一名為老年女性。5名傷者包括：兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)小孩和一對(duì)中年夫婦。行兇者是一名年齡40歲左右的男性, 系一名精神病患者，已被警方抓獲。新聞報(bào)道三: 廣東雷州兇殺案昨天下午3時(shí)許，廣東雷州一名正在病休中的男教師潛入雷州市雷城第一小學(xué)內(nèi)，先后沖到該校教學(xué)樓5樓和6樓，用水果刀砍殺18名學(xué)生和1名教師。兇手逃到另外一棟教學(xué)樓樓頂，企圖跳樓自殺。公安人員赴現(xiàn)場(chǎng)后，兇犯依然持刀反抗，最終消防官兵用高壓水槍將其制服。 記者從醫(yī)院了解得知，事故中共有19人被砍傷，部分傷員先送臨近的醫(yī)院搶救，有17人需留院治療，包括16名學(xué)生及1名老師，傷者多為頭部及肩部被砍傷。18名學(xué)生中，大部分為五年級(jí)學(xué)生。受傷老師是五年級(jí)美術(shù)教師符堪章，事發(fā)時(shí)，該老師在教室門口遇見行兇者，在詢問該男子是什么人時(shí)，該男子突然拿出刀行兇。目前，傷者情況穩(wěn)定。 事發(fā)后，當(dāng)?shù)鼐椒Q，行兇者叫陳康炳，系雷州市紀(jì)家鎮(zhèn)人，男，在雷州市白沙鎮(zhèn)安富小學(xué)當(dāng)教師，目前正在病休中。新聞報(bào)道四：江蘇泰興傷人事件4月29日上午9時(shí)40分,江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生一起傷人事件,一名男子持刀沖入校園,砍傷31人,包括28名幼兒、2名教師、1名保安,其中5人傷勢(shì)較重,有生命危險(xiǎn)。目前受傷者已被送往醫(yī)院搶救。持刀男子被當(dāng)場(chǎng)制服。據(jù)江蘇省公安廳提供的消息,29日上午9時(shí)40分在江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園持刀砍傷31人的行兇者身份已經(jīng)確認(rèn)。他叫徐玉元,1963年生,今年47歲,為泰興本地一名無業(yè)人員。他原在當(dāng)?shù)匾患冶ｋU(xiǎn)公司工作,于2001年被單位辭退。此前曾從事過違法傳銷活動(dòng)。新聞報(bào)道五：山東濰坊校園血案2010年4月30日上午，山東省濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊村村民王永來強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自焚。王永來被當(dāng)場(chǎng)燒死，5名受傷學(xué)生目前無生命危險(xiǎn)。30日7點(diǎn)40分左右，王永來（男，45歲）騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，不顧尚莊小學(xué)值班老師的阻攔，從學(xué)校側(cè)門強(qiáng)行闖入學(xué)校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。然后，將汽油澆在自己身上并抱住2名學(xué)生點(diǎn)燃，學(xué)校老師奮力將學(xué)生搶出。王永來被當(dāng)場(chǎng)燒死。5名受傷學(xué)生被迅速送往醫(yī)院救治，目前傷情穩(wěn)定，均無生命危險(xiǎn)。附錄3：案件重現(xiàn)場(chǎng)面：早上，在某某學(xué)校，一群孩子在校門口等待學(xué)校開大門。學(xué)生像往常那樣聚在校門口聊天。忽然一歹徒（志龍飾）手持大刀，面目猙獰、張牙舞爪地沖了過來。學(xué)生A（美玲飾）：看到歹徒手持大刀走了過來，嚇得到處亂跑，最后撞到兇手刀下。學(xué)生B（金娥飾）：背著書包，頓時(shí)嚇呆在原地。學(xué)生C（英敏飾）：在離現(xiàn)場(chǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，看到歹徒要傷害學(xué)生B，大喊一聲：“別傷害我的同學(xué)”，便沖上前去救同學(xué)B。片刻后，歹徒將學(xué)生C、B殺死，便發(fā)瘋大笑著離開。附錄4：當(dāng)危險(xiǎn)再來的時(shí)候場(chǎng)面：早上學(xué)校門口，一群孩子在校門口等待學(xué)校開大門。學(xué)生像往常那樣聚在校門口聊天。忽然一歹徒（志龍飾）手持大刀，面目猙獰、張牙舞爪地沖過來。學(xué)生A（小紅飾）：面對(duì)歹徒，發(fā)現(xiàn)不妙，大叫后離開，并報(bào)警。學(xué)生B（海鳳飾）：背對(duì)歹徒，回頭看了一眼，把背在后背的書包舉到后頸護(hù)住頭部，踩了一下歹徒腳背，并迅速離開。學(xué)生C（冬玲飾）：背對(duì)歹徒，回頭看了一眼，突然俯身抓起地上的沙子，扔向歹徒，然后迅速離開。歹徒被學(xué)生的反抗弄得很狼狽，這時(shí)，校外響起了警鳴笛后，警察（周璞飾）迅速將其擒住。附錄5：小組分工表角色任務(wù)負(fù)責(zé)人完成時(shí)間備注策劃人策劃整個(gè)活動(dòng)慧茹、慧芳主持人主持整個(gè)節(jié)目寫主持稿吳樂、梓琦5月22號(hào)教案編著寫教案小紅、海鳳5月18號(hào)PPT制作者做P