大一新生入學教育策劃書.doc

上饒師范學院文學與新聞傳播學院15文（2）班新生入學兩周教育策劃書 策劃人：施雪萍活動的背景：隨著新一批新生的來臨，為了做好新生的思想教育和管理工作，加強學生的組織紀律觀念，增強學生愛國愛校意識，促進校風、學風建設。對于新生的入學教育是個必然的問題。入學教育作為新生最重要的一課，有利于新生盡快的了解大學的生活環(huán)境，以及有利于新生樹立一個良好學習的目標。新生入學教育是高校教育教學工作的重要組成部分，是根據(jù)大學新生的特點開展的素質教育活動，新生入學教育引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生盡快適應大學的教育方式和學習生活。有利于新生充分認識到進入大學的人生意義及肩負的社會責任，堅定有中國特色社會主義的理想信念，增強事業(yè)心和責任感，明確大學期間的主要任務，樹立遠大的學習、生活目標，積極營造嚴謹勤奮的學習風氣和團結友愛的生活氛圍，培養(yǎng)樂觀進取的積極心態(tài)和嚴明的紀律觀念，以昂揚向上的精神風貌迎接嶄新的大學生活，特制定如下新生入學教育實施方案?；顒拥闹黝}：積極適應學校生活 努力融入學生集體 科學規(guī)劃學習生活 力爭做新世紀奮發(fā)有為的大學生活動的目的：通過對新生入學教育的引導，幫助入學的新生樹立遠大理想，明確奮斗目標，科學規(guī)劃大學生活和職業(yè)生涯，使其盡快轉換角色，適應大學生活，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，充分利用大學優(yōu)越的學習條件，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格大學生。活動的內(nèi)容（根據(jù)15文二班課表時間所安排）：9.14號下午（星期一）1. 開展入學教育主題班會。 講解人：新生班主任（1）組織學生學習上饒師范學院學生教育管理制度匯編。（2）加強班級管理，選出班級干部，收集班級學生情況，建立班級信息庫。并安排新生自我介紹，讓學生們互相溝通，相互認識。2. 組織新生在多媒體教室觀看新生入學教育資料片9.18號下午（星期五）3. 組織新生了解學生手冊，讓新生對學校的規(guī)章制度有一定的了解，遵守校規(guī)校紀，遵循高等學校的行為準則，以及學校的一些注意事項。同時對于學校各方面做一些介紹。9.19號（星期六)4. 安排個別直系學長學姐由班干部組織帶領新生去學校附近，參觀茅家?guī)X紀念館，同時可要求新生自身攜帶一些生活用品以及筆紙之類的東西，即便是生活在新的時代，我們也應該牢記革命先烈，牢記歷史，了解歷史資料。最后對新生進行拍照留念。9.20（星期日）5. 帶領新生進入我校圖書館，了解圖書館書籍的大致分布，并教新生如何找書，如何進行電子借閱（注意安靜)9.21號下午（星期一）6.對于新生進行一次新生的心理測試，對于新生測試的綜合成績進行一次評估。心理健康教育。認真開展心理問題篩查和心理健康教育活動，建立健全學生心理健康檔案，努力增強學生心理自我調(diào)適能力。要重點關注家庭經(jīng)濟困難或有其他特殊困難的新生的心理狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時疏導、及時上報。9.25號下午（星期五)7.對新生進行一次安全教育。用多媒體教學開展人身、生活、財產(chǎn)、交通安全等方面的專題教育，增強安全防范意識，嚴格要求、嚴加管理，防微杜漸；要恰當運用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲進行提醒新生的應急處理能力；對發(fā)生的安全事故要及時通報、及時處理，確保學校穩(wěn)定和諧9.26號(星期六)8. 安排學生去市特殊學校進行幫助，結合各個學生特點可進行一些幫扶活動，因為特殊學校的學生分類主要包括心理和生理上的一些原因導致在社會上出現(xiàn)一些困難的人群，我們應該盡我們所能去關心他們，幫助他們，讓他們感受到這世界是一個充滿愛的大家庭。（新生可以利用課余的時間學習一些比較簡單的交流的手語）9. 27號（星期日）9. 有兩周的入學教育，在這兩周的雙休日的每個早晨組織新生進行一些簡單的鍛煉，例如跑步，羽毛球之類的活動（雨天除外)。在27號早晨進行一次簡單的體育測試，從而教育新生，提高自身的身體素質。10. 下午進行最后的班會總結，讓新生們談談自己對校園的感想，以及對于這兩周以來入學教育的新的與體會，同時可以讓新生談談對以后四年大學生活，學習的計劃，最后由新生班導進行總結發(fā)言活動的時間：9.14-9.27 根據(jù)新生的課表安排時間活動的地點：上饒師范學院，上饒市茅家?guī)X紀念館，上饒市特殊學?；顒拥膮⑴c者：15文(2)班41人及其班導，個別學長學姐活動的意義：對于新生進行入學教育，首先就有利于新生對于學院有一些基本的了解，有利于新生盡快適應新的環(huán)境，學會做人和與人相處。確定正確的價值觀，人生觀。安全教育有利