三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)陳述句反問句互改練習(xí)題.doc

精品文檔三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)陳述句反問句互改練習(xí)題一、陳述句改為反問句的方法：（1）將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)、有等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)、沒有等）.（2）將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)、沒有等）改為肯定詞（是、能、會(huì)、有等）.（3）在肯定詞或否定詞前面加上“怎么、難道”等反問語(yǔ)氣詞.（4）句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等,句末的句號(hào)（.）改為問號(hào)（?）【例1】：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣. 【例2】：我們不能浪費(fèi)時(shí)間. 難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎? 我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢?【陳述句改為反問句練習(xí)】1、這幅畫是我們班蔡穎畫的.2、不好好學(xué)習(xí),自然不能取得好成績(jī).3、對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象,我們不能不聞不問4、那奔馳的列車正是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征.5、功課沒做完,不能去看電影.6、不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理.7、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng).8、沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活.9、小玲取得的優(yōu)異成績(jī)正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果.10、我們不能被困難嚇倒.11、如果我們也能像水滴那樣,沒有什么事情做不成.12、十年樹木,百年樹人.老師的教育之恩,我們終身難忘.13、千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐.14、我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼.15、巍峨高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神象征.1、 反問句改為陳述句的方法：（1）將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)、有等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)、沒有等）.（2）將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)、沒有等）改為肯定詞（是、能、會(huì)、有等）.（3）在反問句上刪除反問語(yǔ)氣詞 “怎么、難道”和句尾疑問助詞“呢、嗎”.（4）句末的問號(hào)（?）改為句號(hào)（.）【例1】我們?cè)趺茨苎远鵁o(wú)信呢? 我們不能言而無(wú)信.【例2】歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡,怎么不令我們感動(dòng)呢? 歐陽(yáng)海舍身攔驚馬的英雄事跡,令我們感動(dòng).【反問句改為陳述句練習(xí)】1、冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?2.人與山的關(guān)系日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?3.海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?4.我們遇到困難,怎么能退縮呢?5.說(shuō)出的話難道可以不算數(shù)?6.不好好學(xué)習(xí),怎能能取得好成績(jī)呢?7.那奔馳的列車不是我們祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征嗎?8.都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?9、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?10、我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)?11、難道打仗就是為了多殺人嗎?12、毒刑拷打算得了什么?死亡也無(wú)法叫我開口.13、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,難道不是全國(guó)人民的偉大歷史任務(wù)嗎?14、這難道不是天下奇觀嗎?15、天上的星星能數(shù)得清嗎?歡