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文檔簡介
叮叮小文庫旅游電子商務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息【課程名稱】旅游電子商務(wù)【課程代碼】0000913【開課時(shí)間】第 3學(xué)期【學(xué)時(shí)/學(xué)分?jǐn)?shù)】34學(xué)時(shí)/2學(xué)分【課程類型】專業(yè)拓展課【授課對象】酒店管理專業(yè)(涉外導(dǎo)游方向)二、課程定位旅游電子商務(wù)酒店管理專業(yè)(涉外導(dǎo)游方向)的專業(yè)拓展課程。本課程是一門研究電子商務(wù)在旅游業(yè)發(fā)展中應(yīng)用的新興學(xué)科,主要內(nèi)容包括旅游電子商務(wù)概述、旅游電子商務(wù)模式、旅游電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、旅游電子商務(wù)的網(wǎng)站建設(shè)、旅游電子商務(wù)的支付結(jié)算、旅游電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)營銷、旅游電子商務(wù)的安全管理和客戶關(guān)系管理等。通過相關(guān)的理論講授和實(shí)際操作能力的訓(xùn)練,使學(xué)生對旅游電子商務(wù)有一準(zhǔn)確的基本概念,掌握旅游電子商務(wù)的基礎(chǔ)理論和方法,幫助學(xué)生深入了解旅游企業(yè)電子商務(wù),并能進(jìn)行基本操作,培養(yǎng)學(xué)生的旅游與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的實(shí)戰(zhàn)能力。前置課程有計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、旅游商務(wù)基礎(chǔ)、旅游學(xué)概論等,后續(xù)課程為旅行社運(yùn)營實(shí)務(wù)、酒店經(jīng)營與管理、計(jì)調(diào)與外聯(lián)實(shí)務(wù)等。三、課程培養(yǎng)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生理解旅游電子商務(wù)基礎(chǔ)理論知識,了解旅游電子商務(wù)主要應(yīng)用領(lǐng)域,掌握旅游電子商務(wù)主要應(yīng)用方法,綜合運(yùn)用已有知識獨(dú)立分析問題、形成解決現(xiàn)實(shí)旅游電子商務(wù)環(huán)境中實(shí)際問題能力。1專業(yè)能力(1)能搜索符合自己需要的旅游電子商務(wù)網(wǎng)站,并在旅游電子商務(wù)網(wǎng)站完成需要的操作、體驗(yàn)完成不同的旅游電子商務(wù)模式。(2)能完成旅游電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫的基本操作,能初步建立一個(gè)簡易的、小型的旅游電子商務(wù)網(wǎng)站。(3)能自己動(dòng)手在旅游電子商務(wù)網(wǎng)站完成在線支付、實(shí)現(xiàn)旅游電子商務(wù)網(wǎng)站的營銷策劃、完成旅游電子商務(wù)網(wǎng)站基本安全技術(shù)的應(yīng)用。(4)能對旅游企業(yè)電子商務(wù)所積累的的客戶關(guān)系進(jìn)行有效管理、尋找新顧客留住老客戶、提升客戶服務(wù)水平。2方法能力(1)信息收集、分析和處理能力。(2)自主學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識的能力。(3)專業(yè)技術(shù)交流的表達(dá)能力。(4)能夠從個(gè)案中找到共性,總結(jié)規(guī)律的能力。3社會(huì)能力(1)開發(fā)創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力。(2)一定的安全意識和質(zhì)量意識。(3)具備吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的良好職業(yè)道德。(4)具有善于總結(jié)、力求上進(jìn)的工作精神。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配序號學(xué)習(xí)情境名稱項(xiàng)目、課題、單元名稱教學(xué)建議與說明參考學(xué)時(shí)1認(rèn)知旅游電子商務(wù)旅游電子商務(wù)基礎(chǔ)1注重“教、學(xué)、做”一體化,寓教于樂,寓學(xué)于做,體現(xiàn)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)理念。2本課程采用體驗(yàn)式情景模式教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生旅游電子商務(wù)綜合應(yīng)用技能。10旅游電子商務(wù)模式旅游電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2體驗(yàn)旅游電子商務(wù)旅游電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)16旅游電子商務(wù)支付結(jié)算旅游電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷旅游電子商務(wù)的新發(fā)展3管理旅游電子商務(wù)旅游電子商務(wù)安全管理8旅游電子商務(wù)客戶關(guān)系管理合 計(jì)(學(xué)時(shí))34五、學(xué)習(xí)情境教學(xué)設(shè)計(jì)1.學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境1:認(rèn)知旅游電子商務(wù)學(xué) 時(shí):10學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解旅游電子商務(wù)的概念,了解旅游電子商務(wù)的功能。2學(xué)會(huì)搜索符合自己需要的旅游電子商務(wù)網(wǎng)站,能自己動(dòng)手在旅游電子商務(wù)網(wǎng)站完成需要的操作。3理解旅游電子商務(wù)模式的內(nèi)涵,了解各種形態(tài)下旅游電子商務(wù)模式的動(dòng)作特征。4熟悉旅游電子商務(wù)模式的各種實(shí)際應(yīng)用,能自己動(dòng)手在旅游電子商務(wù)網(wǎng)站體驗(yàn)完成不同的旅游電子商務(wù)模式。5了解旅游電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)的基本概念,掌握旅游電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)。6學(xué)會(huì)旅游電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)的基本技能,能掌握旅游電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫的基本操作。學(xué)習(xí)內(nèi)容項(xiàng)目單元名稱主要學(xué)習(xí)內(nèi)容旅游電子商務(wù)基礎(chǔ)知名的旅游電子商務(wù)網(wǎng)站;旅游電子商務(wù)的概念和發(fā)展概況;旅游電子商務(wù)網(wǎng)站的分類、服務(wù)功能;旅游電子商務(wù)的特點(diǎn)。旅游電子商務(wù)模式旅游電子商務(wù)模式的內(nèi)涵;各種形態(tài)下旅游電子商務(wù)模式的運(yùn)作特征;知名旅游電子商務(wù)企業(yè)的模式。旅游電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)旅游電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)的基本概念、基礎(chǔ)內(nèi)容需導(dǎo)入技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)電子商務(wù)的模式;互聯(lián)網(wǎng)基本應(yīng)用技術(shù);電子商務(wù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)教學(xué)方法設(shè)計(jì)體驗(yàn)式情景模式教學(xué);行動(dòng)導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng);案例分析、問題探究;小組合作、課堂討論。教學(xué)條件1教材、課件;2多媒體教室;3實(shí)訓(xùn)室(電腦、網(wǎng)絡(luò));4外聘教師成果考核評價(jià)評價(jià)內(nèi)容:基本知識水平評價(jià);完成任務(wù)情況評價(jià);團(tuán)隊(duì)合作能力評價(jià);工作態(tài)度評價(jià)。評價(jià)方式:小組成員互評、專業(yè)教師與外聘教師組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行綜合評價(jià)備注學(xué)習(xí)情境2:體驗(yàn)旅游電子商務(wù)學(xué) 時(shí):16學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解旅游電子商務(wù)網(wǎng)站相關(guān)概念和技術(shù),熟悉網(wǎng)頁制作過程,以及網(wǎng)頁常用的設(shè)計(jì)元素及設(shè)計(jì)軟件。2能運(yùn)用旅游電子商務(wù)網(wǎng)站技術(shù),初步建立一個(gè)簡易的、小型的旅游電子商務(wù)網(wǎng)站。3理解旅游電子商務(wù)支付的內(nèi)涵,了解旅游電子商務(wù)支付的各種形式及運(yùn)作特點(diǎn),理解電子商務(wù)與安全支付、網(wǎng)絡(luò)金融的關(guān)系。4熟悉旅游電子商務(wù)支付的各種實(shí)際支付應(yīng)用,能自己動(dòng)手在旅游電子商務(wù)網(wǎng)站完成在線支付。5理解旅游電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷的概念和內(nèi)涵、基本方法,學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)營銷策略的制定和網(wǎng)絡(luò)廣告計(jì)劃,能自己動(dòng)手實(shí)現(xiàn)旅游電子商務(wù)網(wǎng)站的營銷策劃。6了解國內(nèi)旅游電子商務(wù)的最新發(fā)展態(tài)勢,了解旅游電子商務(wù)新技術(shù)的應(yīng)用,親身體驗(yàn)熟悉虛擬旅游等現(xiàn)代旅游電子商務(wù)技術(shù)的應(yīng)用。學(xué)習(xí)內(nèi)容項(xiàng)目單元名稱主要學(xué)習(xí)內(nèi)容旅游電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)網(wǎng)頁的基本概念;網(wǎng)頁制作軟件;網(wǎng)頁制作過程;網(wǎng)頁設(shè)計(jì)元素。旅游電子商務(wù)支付結(jié)算傳統(tǒng)支付;電子商務(wù)支付概念及特征;電子支付工具;電子支付平臺(tái)。旅游電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷網(wǎng)絡(luò)營銷的概念、內(nèi)涵和理論;旅游電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)營銷的產(chǎn)生與發(fā)展、特點(diǎn);旅游目的地網(wǎng)絡(luò)營銷策劃;旅游企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷策劃旅游電子商務(wù)的新發(fā)展國內(nèi)旅游電子商務(wù)的最新發(fā)展態(tài)勢;虛擬旅游、旅游超市、3D地圖、Travel2.0、采用移動(dòng)商務(wù)新技術(shù)的旅游新體驗(yàn)需導(dǎo)入技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)旅游電子商務(wù)網(wǎng)站技術(shù);旅游電子商務(wù)支付技術(shù);旅游電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷技術(shù);旅游電子商務(wù)新技術(shù)教學(xué)方法設(shè)計(jì)體驗(yàn)式情景模式教學(xué);行動(dòng)導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng);案例分析、問題探究;小組合作、課堂討論。教學(xué)條件1教材、課件;2多媒體教室;3實(shí)訓(xùn)室(電腦、網(wǎng)絡(luò));4外聘教師成果考核評價(jià)評價(jià)內(nèi)容:基本知識水平評價(jià);完成任務(wù)情況評價(jià);團(tuán)隊(duì)合作能力評價(jià);工作態(tài)度評價(jià)。評價(jià)方式:小組成員互評、專業(yè)教師與外聘教師組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行綜合評價(jià)備注學(xué)習(xí)情境3:管理旅游電子商務(wù)學(xué) 時(shí):8學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解旅游電子商務(wù)安全的基本要素,了解實(shí)現(xiàn)旅游電子商務(wù)安全的基本方法,熟悉常用的旅游電子商務(wù)安全技術(shù)。2學(xué)會(huì)旅游電子商務(wù)安全的基本技能,能自己動(dòng)手完成旅游電子商務(wù)基本安全技術(shù)的應(yīng)用。3理解客戶關(guān)系管理的概念,掌握客戶關(guān)系管理基本理論。4了解客戶關(guān)系管理的功能,能對旅游企業(yè)電子商務(wù)所積累的的客戶關(guān)系進(jìn)行有效管理、尋找新顧客留住老客戶、提升客戶服務(wù)水平。學(xué)習(xí)內(nèi)容項(xiàng)目單元名稱主要學(xué)習(xí)內(nèi)容旅游電子商務(wù)安全管理旅游電子商務(wù)安全的基本要素;實(shí)現(xiàn)旅游電子商務(wù)安全的基本方法;常用的旅游電子商務(wù)安全技術(shù)。旅游電子商務(wù)客戶關(guān)系管理客戶關(guān)系管理概念、理念、技術(shù);客戶關(guān)系管理實(shí)施過程;客戶關(guān)系管理的一般性策略和方法。需導(dǎo)入技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)常用旅游電子商務(wù)安全技術(shù);客戶關(guān)系管理技術(shù)。教學(xué)方法設(shè)計(jì)體驗(yàn)式情景模式教學(xué);行動(dòng)導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng);案例分析、問題探究;小組合作、課堂討論。教學(xué)條件1教材、課件;2多媒體教室;3實(shí)訓(xùn)室(電腦、網(wǎng)絡(luò));4外聘教師成果考核評價(jià)評價(jià)內(nèi)容:基本知識水平評價(jià);完成任務(wù)情況評價(jià);團(tuán)隊(duì)合作能力評價(jià);工作態(tài)度評價(jià)。評價(jià)方式:小組成員互評、專業(yè)教師與外聘教師組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行綜合評價(jià)備注2實(shí)踐教學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)序號設(shè)備名稱單位數(shù)量備注1計(jì)算機(jī)臺(tái)50網(wǎng)絡(luò)2旅游管理綜合實(shí)訓(xùn)室個(gè)1六、學(xué)習(xí)資源的選用1教材選用建議葛曉濱編著的旅游電子商務(wù)教程,中國人民大學(xué)出版社,2011年8第1版,21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材旅游與酒店管理系列。該教材由淺入深,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,涵蓋廠旅游電子商務(wù)課程要求的主要知識和基本技能。同時(shí),教材突破性地采用體驗(yàn)式情景模式,以歐陽逍遙同學(xué)在大一暑假準(zhǔn)備旅游的場景開始,到大二正式學(xué)習(xí)旅游電子商務(wù),以場景和故事為線索,將歐陽逍遙從一個(gè)對旅游電子商務(wù)略知一二的普通學(xué)生到旅游電子商務(wù)的應(yīng)用高手的成長和學(xué)習(xí)經(jīng)歷演繹成教材的線索,使得教材具有故事性,并與學(xué)生時(shí)認(rèn)知和學(xué)習(xí)經(jīng)歷相吻合,突破了傳統(tǒng)教材片面講概念、講案例,形式不活潑、內(nèi)容不貼近學(xué)生等的局限,真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)觀點(diǎn)和理念。2教學(xué)參考書及參考資料旅游電子商務(wù),范智軍主編,清華大學(xué)出版社,2011年11月第1版;旅游電子商務(wù),陸剛著,中國物資出版社,2011年6月第1版;旅游電子商務(wù),韓林著,重慶大學(xué)出版社,2008年8月第1版;電子商務(wù)概論,章炳林著,中國水利水電出版社,2011年1月第1版;電子商務(wù)概論與案例分析,吳吉義著,人民郵電出版社,2008年10月第1版。3參考網(wǎng)站及期刊攜程旅行網(wǎng):/;中國旅行熱線:/;藝龍旅行網(wǎng):/;樂途旅游網(wǎng):/;同程網(wǎng):/;搜狐旅游:/;去哪兒網(wǎng):/;到到網(wǎng):/;玩家旅游網(wǎng):/;全游網(wǎng):/;驢媽媽旅游網(wǎng):/途牛旅游網(wǎng):/春秋旅游網(wǎng):/芒果網(wǎng):/。七、考核標(biāo)準(zhǔn)與方式 學(xué)習(xí)情境考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 序號學(xué)習(xí)情境名稱考核內(nèi)容(項(xiàng)目)建議考核方式評價(jià)方式評分1認(rèn)知旅游電子商務(wù)知名旅游電子商務(wù)的網(wǎng)站的瀏覽、操作、體驗(yàn)旅游電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)個(gè)人實(shí)訓(xùn)記錄和總結(jié)項(xiàng)目操作自評小組成員互評師評202體驗(yàn)旅游電子商務(wù)小型的旅游電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)旅游電子商務(wù)支付的實(shí)際操作和結(jié)算實(shí)現(xiàn)旅游電子商務(wù)網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)營銷策劃旅游電子網(wǎng)站虛擬旅游的體驗(yàn)個(gè)人實(shí)訓(xùn)記錄和總結(jié)項(xiàng)目操作自評小組成員互評師評603管理旅游電子商務(wù)旅游電子商務(wù)證書的申請和使用旅游電子商務(wù)客戶關(guān)系管理個(gè)人實(shí)訓(xùn)記錄和總結(jié)項(xiàng)目操作自評小組成員互評師評20合 計(jì)100八、實(shí)施建議1、教材編寫必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材。要從學(xué)生今后主要從事的工作崗位的技能出發(fā),以實(shí)際應(yīng)用所需的能力為主線,準(zhǔn)確定位,事例出典型的工作流程,按照“工學(xué)結(jié)合”的理念編排全書內(nèi)容。注重 “教、學(xué)、做”一體化,寓教于樂,寓學(xué)于做,體現(xiàn)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)理念。教材內(nèi)容要新穎,反映新技術(shù)、新工藝,循序漸進(jìn)。2課件制作根據(jù)課程教學(xué)內(nèi)容制作相應(yīng)的圖文并茂多媒體課件。為使學(xué)生在有限的學(xué)時(shí)之內(nèi),學(xué)到更多的知識,擴(kuò)大信息量,提高教學(xué)效果。本課程全部采用多媒體教室進(jìn)行教學(xué)。為此建立了具有自己特色的 CAI課件。隨每年度的教學(xué)過程,不斷地調(diào)整提高CAI課件的內(nèi)容和教學(xué)方法。3教學(xué)建議要體現(xiàn)該課程在教學(xué)方法上的特殊性,采用體驗(yàn)式情景模式教學(xué),強(qiáng)調(diào)以工作過程為導(dǎo)向、依托工作任務(wù)載體、以學(xué)生為主體的能力訓(xùn)練過程
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