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,神經(jīng)心理發(fā)育的評(píng)價(jià),發(fā)育水平測(cè)試,1、篩查性測(cè)試2、診斷性測(cè)試,篩查性測(cè)試1、丹佛發(fā)育篩查測(cè)試:2月-6歲,內(nèi)容包括大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、語言、個(gè)人-社會(huì)4個(gè)能區(qū)2、繪人試驗(yàn):5-9.5歲,用于語言障礙的患兒3、圖片語匯測(cè)試:4-9歲,120張圖片,適用于語言或運(yùn)動(dòng)障礙患兒,診斷性測(cè)試1、Gesell發(fā)育診斷量表:4周-3歲,內(nèi)容包括適應(yīng)性行為、大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、語言、個(gè)人-社會(huì)4個(gè)能區(qū)2、Bayley嬰兒發(fā)育量表:1月-3.5歲,包括:智能量表、運(yùn)動(dòng)量表、嬰兒行為記錄表3、韋氏學(xué)前及初小智力量表(4-6.5歲)及韋氏兒童智力量表(6-16歲):應(yīng)用最廣泛,言語智商、操作智商、總智商,用于兒童智測(cè)4、斯坦福-比奈智力量:2-18歲,行為測(cè)試1、嬰兒-初中學(xué)生社會(huì)生活能力量表:6月-15歲,內(nèi)容包括適應(yīng)、作業(yè)、交往參加集體活動(dòng)、自我管理2、Conner注意力缺陷多動(dòng)障礙兒童行為量表:3、Vanderbitt注意力缺陷多動(dòng)障礙兒童行為量表:4、孤獨(dú)癥嬰幼兒篩查量表5、兒童孤獨(dú)癥評(píng)定量表6、孤獨(dú)癥診斷訪談量表7、孤獨(dú)癥診斷觀察量表,心理行為異常,兒童發(fā)育行為問題,1、生物功能行為問題:遺尿,多夢(mèng),夜驚,睡眠不安,食欲不佳2、運(yùn)動(dòng)行為問題:兒童擦腿綜合征,咬指甲,磨牙, 吸吮手指,咬唇,活動(dòng)過多3、社會(huì)行為:破壞,偷竊,說謊4、性格行為問題:發(fā)脾氣,嫉妒5、語言問題:如口吃,屏氣發(fā)作,1、6-18個(gè)月嬰幼兒,5歲前自然消失2、情緒激動(dòng)時(shí)易發(fā)生,換氣過度,呼吸中樞抑制3、表現(xiàn)為意識(shí)喪失,口唇發(fā)紺,四肢伸直,嚴(yán)重引起抽動(dòng),0.5-1分鐘后緩解。4、加強(qiáng)家庭教養(yǎng),耐心說理解釋,睡眠障礙,1、睡眠周期的建立:7月左右2、是發(fā)育性行為問題或疾病所致:OSAS,發(fā)作性睡病,癲癇3、治療:建立正確的睡眠習(xí)慣,吮拇指癖與咬指甲癖,1、吮拇指癖-嬰兒,咬指甲癖-學(xué)齡前期和學(xué)齡期2、原因-精神緊張,感情需求得不到滿足3、治療-分散注意力,建立改正壞習(xí)慣的信心,愛護(hù)和關(guān)心此類孩子,遺尿癥,1、5歲后仍發(fā)生不隨意排尿2、分類:原發(fā)性、繼發(fā)性3、原發(fā)性:多有家族史,因排尿能力延遲 繼發(fā)性:尿崩癥,泌尿系畸形,感染4、治療:明確病因,行為訓(xùn)練,去氨加壓素,發(fā)育行為常見疾病,1、注意力缺陷多動(dòng)障礙2、學(xué)習(xí)障礙3、孤獨(dú)癥譜系障礙4、智力障礙5、抽動(dòng)障礙,多動(dòng)癥,1、注意力不集中2、多動(dòng)、沖動(dòng)3、7歲前發(fā)病4、一些癥狀造成的損害出現(xiàn)在兩種或以上的環(huán)境中5、必須有明確的社會(huì)功能、學(xué)習(xí)功能或職業(yè)功能損害的臨床證據(jù),學(xué)習(xí)障礙,1、閱讀障礙2、書寫表達(dá)障礙3、數(shù)學(xué)功能障礙,孤獨(dú)者譜系障礙,1、語言交流障礙2、社會(huì)交往障礙3、興趣或活動(dòng)范圍狹窄及重復(fù)刻板行為,孤獨(dú)者譜系障礙治療,1、教育干預(yù):應(yīng)用行為分析療法,結(jié)構(gòu)化教育療法,綜合訓(xùn)練,關(guān)系發(fā)展療法,地板時(shí)光2、藥物治療,智能發(fā)育遲緩,1、先判斷是否異常,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn): 篩查測(cè)驗(yàn):丹佛、繪人、圖片測(cè)試實(shí)驗(yàn) 診斷測(cè)驗(yàn):Gesell發(fā)育量表,Bayley嬰兒 發(fā)育量表、Wechsler兒童智能表修訂版2、病因,應(yīng)進(jìn)一步作進(jìn)行哪些檢查3、治療:病因治療、合理的功能心理訓(xùn)練,抽動(dòng)障礙,1、病因:遺傳,神經(jīng)生化,器質(zhì)性因素
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