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都督中心?!扒嗨{(lán)工程”實(shí)施方案(2013年秋季)為進(jìn)一步開發(fā)我校師資培訓(xùn)資源,充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用,加速青年教師的成長(zhǎng),推動(dòng)全校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升,形成我校教師隊(duì)伍梯隊(duì)式發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。一、工作目標(biāo)通過師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)使青年教師“一年入門,三年合格,五年成骨干,七年挑大梁”。二、工作安排(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)開展“青藍(lán)工程”活動(dòng)的有關(guān)精神,明確開展“青藍(lán)工程”的重要性、必要性和緊迫性。2、成立學(xué)?!扒嗨{(lán)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):楊錦亮副組長(zhǎng):吳世福組員:楊愛國(guó)、傅文、譚春魚、李文安3、制訂實(shí)施方案。4、確定指導(dǎo)教師和徒弟(附表)。(二)組織實(shí)施階段1、每年學(xué)期初召開師徒見面會(huì),明確雙方職責(zé)。2、指導(dǎo)教師按指導(dǎo)教師職責(zé)開展指導(dǎo),徒弟按相應(yīng)的職責(zé)開展工作。3、學(xué)期末師徒總結(jié)反思結(jié)對(duì)工作,制定下一步工作措施。三、師徒職責(zé)(一)師傅(藍(lán)方)職責(zé)1、樹立全方位指導(dǎo)的思想,對(duì)徒弟的師德素養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教育管理、教學(xué)常規(guī)等進(jìn)行指導(dǎo),并關(guān)心徒弟的生活、學(xué)習(xí)和心理。樹立“導(dǎo)學(xué)相長(zhǎng)”的思想,與徒弟之間構(gòu)建互相學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高的融洽關(guān)系。2、每學(xué)期通過不同方式審閱徒弟的典型課教案至少3篇,并在教案上批注、修改,提出建議,有署名和日期。3、師傅每月聽徒弟2節(jié)隨堂課,聽課后及時(shí)與徒弟進(jìn)行交流,并在聽課本上作詳盡的記錄和評(píng)價(jià)。4、師傅每學(xué)期至少為徒弟上2堂示范課;指導(dǎo)徒弟開設(shè)一堂較高質(zhì)量的公開課。5、每學(xué)期應(yīng)結(jié)合教學(xué)實(shí)際,指導(dǎo)徒弟研讀一本教育教學(xué)理論書籍。6、指導(dǎo)徒弟結(jié)合教改實(shí)際,開展校本行動(dòng)研究,一學(xué)期完成一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。7、認(rèn)真總結(jié)師徒活動(dòng),每學(xué)期上交師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié),包括開展的工作、取得的成績(jī)、存在的問題及改進(jìn)措施等方面。(二)徒弟(青方)職責(zé)1、主動(dòng)自覺地向師傅虛心求教,努力學(xué)習(xí)師傅的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和先進(jìn)的教學(xué)方法。與師傅之間構(gòu)建相互探討與協(xié)作、共同提高與進(jìn)步的融洽關(guān)系。2、認(rèn)真完成教學(xué)基本功的訓(xùn)練,包括:粉筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話的基本功;備課、上課、出卷、質(zhì)量分析的基本功;信息技術(shù)基本功;課程開發(fā)與課程實(shí)施基本功;教學(xué)評(píng)價(jià)基本功;教學(xué)科研基本功。3、提前一周備課,備課案提交師傅審查。按師傅修改后的教案上課,課后進(jìn)行有效反思。4、徒弟每星期至少聽?zhēng)煾?節(jié)課,并在專門的聽課本上作詳盡的記錄并寫出聽課心得。每學(xué)期聽課不得少于10節(jié)。5、每學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)匯報(bào)課,主動(dòng)請(qǐng)師傅幫助備好課,并邀請(qǐng)師傅聽課評(píng)課。積極參與各級(jí)組織的比賽課活動(dòng)。6、每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)理論書籍,撰寫讀書心得。結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際,進(jìn)行校本行動(dòng)研究,一學(xué)期完成一篇質(zhì)量較高的論文。7、每學(xué)期有全面的學(xué)習(xí)與工作小結(jié),對(duì)重要的教學(xué)活動(dòng)作剖析,反思過程、分析問題、總結(jié)得失、并提出今后的學(xué)習(xí)與工作設(shè)想。四、保障措施1、教導(dǎo)處每學(xué)期期末進(jìn)行檢查反饋。2、對(duì)完成任務(wù)的指導(dǎo)教師,學(xué)校每學(xué)期發(fā)給適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。3、徒弟在師傅的指導(dǎo)下取得的獎(jiǎng)勵(lì),師傅按照徒弟獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用的一定比例予以獎(jiǎng)勵(lì)。附表:都督中心校2013-2014學(xué)年度“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)名單序號(hào)學(xué)科青(徒弟)藍(lán)(師

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