


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
Unit4 why dont you talk to your parents?教學(xué)目標(biāo)1,學(xué)習(xí)掌握下列詞匯:get on with,relation,communication,Argue,could,elder,instead,whatever,nervous,offer,proper, Secondly,explain,clear. 2,閱讀短文,能按要求找到相應(yīng)的信息。 3,通過(guò)閱讀提高學(xué)生們的閱讀能力。 4,了解在生活中如果發(fā)生一些不盡人意的問(wèn)題,應(yīng)該如何 理性的去解決。STEP1 :LEADING INT:how are you today?S:fine,thank you.T:Well, do you have any problems in your life?S1:I have to study too much so I can not get enough sleep.T:OK, who can give him some advice?S2:Why dont you go to sleep earlier this evening?T:OK,very well,anyone else?S3:My parents dont allow me to hang out with my friends.S4:Why not read some interesting books at home?T:you did a very good job.STEP2:PRESENT THE NEW WORDST:lets turn to page 117,and read the words on page 27 together.STEP3:SKIMMINGT:now, work on 3a.lets study the passage of 3a and I will give you several minutes to read the whole passage in 3a and try to answer:whats sad and thirteens problem?how does he feel at home?Then, invite students to answer them.SATEP4:SCANNINGT:this time ,read the passage carefully and find out the problems and advice that Robert Hunt has given.Discuss with your partner.T:OK,time is up.which group?any volunteer?who want to share your answers with us?T:OK,you please.S:.STEP5:PRACTICE T:Ill give you several minutes to finish the practice of 3c.STEP6:SUMMARYT:since we have learned the whole passage,now,lets read it together.Well, whats the meaning of argue,communication.STEP7:HOMEWORKT:Ask your partner what kind of problems they have and give them advice by using the new w
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年自配合組合電器項(xiàng)目安全調(diào)研評(píng)估報(bào)告
- 包辦合同婚姻協(xié)議書(shū)范本
- 安全文化課件選擇
- 陜西銅材項(xiàng)目可行性報(bào)告-圖文
- 存單質(zhì)押合同協(xié)議書(shū)
- 安全教育騎車(chē)安全課件
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)大作業(yè)
- 2025年智能配電設(shè)備市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)研及前景趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 門(mén)樓制作合同協(xié)議書(shū)范本
- 機(jī)器挖地安全合同協(xié)議書(shū)
- 云南省勞動(dòng)合同范本下載
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《分級(jí)護(hù)理制度》
- 外國(guó)建筑賞析智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年清華大學(xué)
- 抑郁障礙課件
- 2024屆湖南省瀏陽(yáng)市中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析
- 北京奧林匹克森林公園植物景觀與生態(tài)效益初探
- 交流與傳承-東西文化中碰撞中的藝術(shù)嬗變
- 四年級(jí)美術(shù) 《熱鬧的集市》課件“十市聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)
- 工業(yè)數(shù)據(jù)采集技術(shù)及應(yīng)用 - 規(guī)劃生產(chǎn)數(shù)據(jù)采集方案
- 消除艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播信息管理方案
- 維修類(lèi)技能培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論