女媧補天教學(xué)設(shè)計.doc

楊麗芹教學(xué)設(shè)計31女媧補天教學(xué)目標1、會認5個生字。能正確認讀“轟隆隆、塌下”等詞語。區(qū)別多音字“掙”的兩種讀音并能組詞。會正確書寫“冶、煉”兩個字，注意“冶”字的右邊是兩點水，“煉”字是火字旁。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。用朗讀來體現(xiàn)女媧補天的艱難和決心。3、知道女媧補天的過程，學(xué)習(xí)女媧為了拯救人類不怕危險、不怕困難、甘于奉獻的精神。在閱讀中感受神話故事的神奇。4、了解文章的主要內(nèi)容，并能用簡短的話概括文章的主要意思。教學(xué)重點了解女媧為拯救人類，怎樣冒著生命危險、克服重重困難把天補好的過程。教學(xué)難點在閱讀中感受神話故事的神奇。第一課時教學(xué)目標1、通過圖片，讓學(xué)生形象地理解什么是神話，并激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2、正確認讀“媧”字，并能說出它的形近字。3、正確認讀生字、新詞。知道多音字“掙”在 “掙扎”這個詞中讀第一聲；讀準難讀的詞語“冶煉”，并能正確書寫這個詞。4、整體感知課文內(nèi)容，能用簡短的話概括文章的主要意思。教學(xué)過程：一、出示：女媧1、（出示女媧圖片）誰來和她打聲招呼？（注意正音“媧”。）學(xué)習(xí)“媧”的形近字：鍋、禍、蝸、渦2、查字典，感受人們對女媧尊敬。3、女媧是傳說中一位美麗、善良的女神，關(guān)于她的故事有很多，今天我們學(xué)習(xí)其中的一個.（板書：女媧補天）齊讀課題。4、舉例感受神話題目特點5、質(zhì)疑：讀了課題，你有什么問題嗎？（女媧為什么要補天？她是怎樣補天的？）二、反饋字詞情況。1、出示第一組詞語：轟隆隆 塌下 露出 燃燒 掙扎 噴火 熊熊大火2、理解多音字“掙”。（出示：掙（zhng）脫）把這個讀音的詞語寫在書上。3、在一定的語言環(huán)境中，詞語也有了感情，放在段落中讀，再讀，結(jié)合課文，想一想這段話是描寫什么場景的？（天塌地陷）說明概括的方法。4、出示第二組詞語：熄滅 缺少 純青石 冶煉 大盆（1）自由讀指名帶讀。重點指導(dǎo)“冶煉”的讀音。（2）說說這些詞語描寫的是什么場景？（3）觀察“冶”“煉”寫字時需要注意什么？(4) 老師在黑板上寫一遍，學(xué)生在書上寫三、概括內(nèi)容1、現(xiàn)在生字都認識了，如果把它放回到課文中，你還認識嗎？請同學(xué)們再快速朗讀課文。2、概括段意，提煉成簡短四字詞語，依次板書。3、串聯(lián)，這篇課文講的是一個什么故事并小結(jié)方法。四、重點感悟女媧為什么要補天1、讀：“遠遠的天空出現(xiàn)”2、找重疊詞，品味，去掉這些詞比較，你感悟到了什么。3、小結(jié)這篇神話故事特點：多用疊詞4、學(xué)習(xí)總分結(jié)構(gòu)。這段話是從