2020屆八年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期末考試試卷B卷.doc

2020屆八年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期末考試試卷B卷一、 選擇題 (共20題；共40分)1. （2分）下列屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（ ）A . 電鈴聲傳入人耳B . 枯黃的樹葉落滿地C . 太陽(yáng)光照射大地D . 桃樹上結(jié)出了桃子2. （2分）我國(guó)研制的“全碳?xì)饽z”密度為0.16kg/m3 ， 是世界上密度最小的固態(tài)材料，則（ ） A . 該材料體積越大，密度越大B . 1m3的該材料質(zhì)量為0.16kgC . 該材料制成的物品帶到太空，質(zhì)量減小D . 該材料適合做打樁用的重錘3. （2分）“神舟十號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接后，以下哪一個(gè)作為參照物，“天宮一號(hào)”是靜止的（ ）A . 西昌衛(wèi)星中心的發(fā)射塔架B . “神舟十號(hào)”飛船C . 海面上行駛的遠(yuǎn)洋觀測(cè)船D . 在“天宮一號(hào)”內(nèi)穿行的航天員4. （2分）根據(jù)圖中所給A，B兩物體s-t圖象，判斷對(duì)應(yīng)的v-t圖象哪個(gè)是正確的（ ）A . B . C . D . 5. （2分）現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，人們的許多活動(dòng)、做法都跟我們學(xué)過的物理知識(shí)有關(guān)，下列對(duì)涉及壓強(qiáng)的事例論述不正確的是（ ）A . 用吸管能把飲料吸入嘴里，其實(shí)是大氣壓強(qiáng)的作用B . 圖釘帽面積大是為了增大手指對(duì)它的壓強(qiáng)C . 用高壓鍋煮食物熟得快是因?yàn)殄亙?nèi)氣壓加大使液體（鍋內(nèi)的水）的沸點(diǎn)升高D . 攔河壩壩堤筑成上窄下寬是因?yàn)橐后w（壩里的水）的壓強(qiáng)隨深度增大而增大6. （2分）下圖為反映某生理過程或現(xiàn)象不正確的是（ ）A . 若y表示肺泡的容積，則AB曲線表示呼吸過程中吸氣，肋間肌肉和膈肌收縮，肺內(nèi)氣壓下降，膈頂下降。B . 若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化，則BC段曲線是由于胰島素的作用，血液中部分葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖元。C . 若Y表示某溫室大棚二氧化碳濃度變化，B點(diǎn)是傍晚時(shí)段。D . 在某封閉草原，食物鏈：草兔狼，若大量捕殺狼群，Y表示兔的數(shù)量變化。7. （2分）在水平軌道上有一輛實(shí)驗(yàn)車，其頂部裝有電磁鐵，電磁鐵下方吸有一顆鋼珠。在實(shí)驗(yàn)車向右勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中，鋼珠因斷電下落。圖6是描述鋼珠下落的四個(gè)示意圖，圖中虛線表示鋼珠下落的路徑。以實(shí)驗(yàn)車為參照物，正確描述鋼珠下落路徑的示意圖是（ ）A . B . C . D . 8. （2分）呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共有的一個(gè)器官是（ ）A . 咽B . 口腔C . 喉D . 鼻9. （2分）在靠近桌面桌沿的地方放一枚硬幣，在硬幣前架一個(gè)約2cm高的欄桿，在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣，硬幣就能跳過欄桿，這是因?yàn)椋?）A . 硬幣下方的壓強(qiáng)比上方的壓強(qiáng)大B . 硬幣后方的壓強(qiáng)比前方的壓強(qiáng)大C . 硬幣后方的壓力比前方的壓力大D . 硬幣下方的空氣密度比上方的大10. （2分）小剛買了一瓶果醬，可是怎么也擰不開玻璃瓶上的鐵皮蓋爸爸讓小剛用螺絲刀沿瓶蓋的邊輕輕撬了幾下，再一擰瓶蓋就打開了這主要是因?yàn)椋?）A . 增大瓶蓋直徑，減小瓶蓋側(cè)壁對(duì)瓶的摩擦力B . 瓶蓋的外表面變粗糙，增大手對(duì)瓶蓋的摩擦力C . 外面的空氣進(jìn)到瓶中，減小瓶?jī)?nèi)外氣體對(duì)瓶蓋的壓力差D . 瓶蓋與瓶口的接觸面積變小，減小瓶蓋側(cè)壁對(duì)瓶的壓力11. （2分）甲、乙兩個(gè)同學(xué)沿相反的方向拉測(cè)力計(jì)，各用力200N，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（ ）A . 100NB . 200NC . 0ND . 400N12. （2分）氣象探測(cè)中使用的測(cè)風(fēng)氣球在上升過程中（ ） A . 球內(nèi)氣體密度不變B . 球內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變C . 氣球重力勢(shì)能不變D . 氣球質(zhì)量不變13. （2分）下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是由于它們的碳原子結(jié)構(gòu)不同B . 金屬鈉和鎂的性質(zhì)不同，是由于鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)不同C . CO 和 CO2 的性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同D . 稀鹽酸和稀硫酸具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是由于它們的陰離子不同14. （2分）下列符號(hào)，既表示一種元素，又能表示該元素的一個(gè)原子，還能表示該元素組成的單質(zhì)的是（ ） A . N2B . 3FeC . AlD . H15. （2分）王大爺種的大白菜喜獲豐收。使大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自于（ ）A . 土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽B . 土壤中的水分和空氣中的二氧化碳C . 空氣中的水分和二氧化碳D . 空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物16. （2分）（2012義烏市）下列人體結(jié)構(gòu)中的血液含氧量最低的是（ ）A . 肺靜脈B . 主動(dòng)脈C . 左心室D . 右心房17. （2分）樂山是我國(guó)著名的綠茶產(chǎn)地，“竹葉青”等眾多品牌的綠茶香飄四海。茶葉中含有的茶氨酸(化學(xué)式為C7H14O3N2)可以降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等。下列有關(guān)茶氨酸的說法中，錯(cuò)誤的是（ ）A . 茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成B . 每個(gè)茶氨酸分子含有26個(gè)原子C . 茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為61D . 茶氨酸中含有N2分子18. （2分）下列不利于移栽植物成活的是（ ）A . 帶土移栽B . 剪去部分枝葉移栽C . 選擇陰雨天移栽D . 選擇光照最強(qiáng)的時(shí)候移栽19. （2分）如圖甲所示，在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上方連有正方體木塊A，容器側(cè)面的底部有一個(gè)由閥門B控制的出水口，此時(shí)木塊A剛好完全浸沒在水中，接著打開閥門B，緩慢放水，直至木塊A完全離開水面時(shí)，再關(guān)閉閥門B，這個(gè)過程中，彈簧彈力F與木塊露出水面的體積V的關(guān)系如圖乙所示。已知水1.0103kg/m3 ， 木0.7103kg/m3 ， 木塊體積為V0 ， 不計(jì)彈簧所受浮力，則下列說法正確的是（ ） A . C點(diǎn)彈簧處于原長(zhǎng)B . CD段彈簧被壓縮C . D點(diǎn)的橫坐標(biāo)d的值為0.3V0D . 點(diǎn)C與點(diǎn)E的縱坐標(biāo)c、e的絕對(duì)值之比為2320. （2分）如圖所示的實(shí)例中，屬于利用大氣壓強(qiáng)的是（ ）A . B . C . D . 二、 簡(jiǎn)答題 (共8題；共24分)21. （4分）“微觀宏觀符號(hào)”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問題：（1）圖1中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示_；（2）從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_；（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，其基本反應(yīng)類型屬于_ 22. （2分）如圖甲所示，兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，每個(gè)木塊的質(zhì)量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B受到的摩擦力大小為_N如圖乙所示，若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則F2是_N23. （3分）用手擊排球，排球飛走了，是由于1對(duì)排球施了力，同時(shí)手感到痛，又是因?yàn)榕徘驅(qū)?施了力，這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是3的。24. （2分）如圖是足球比賽中的一個(gè)場(chǎng)景，其中涉及到很多物理知識(shí)請(qǐng)你結(jié)合足球比賽的實(shí)際現(xiàn)狀，仿照提供的示例，寫出其中涉及到的兩個(gè)不同的物理知識(shí)示例：踢球時(shí)，腳感覺疼球與腳之間的作用力是相互的（1）_（2）_26. （1分）下面是某醫(yī)院提供的幾個(gè)樣本的原尿和尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析回答有關(guān)問題：（注：表中“”表示很少或無(wú)，“”表示較多，“”表示很多）樣本葡萄糖蛋白質(zhì)無(wú)機(jī)鹽尿素尿酸紅細(xì)胞白細(xì)胞A-1.62.00.0-B0.1-0.750.030.002-C-+1.61.50.02+屬于原尿是樣本_（選填“A”“B”或“C”）；27. （3分）如圖所示，小球在繩子拉力作用下恰好浸沒在水中，此時(shí)小球所受的浮力_（選填“大于”、“小于”或“等于”）小球的重力，剪斷繩子后，小球上升過程中所受的浮力_（選填“變大”、“變小” 或“不變”，下同），水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)_。28. （3分）年5月15日，中國(guó)移動(dòng)、電信、聯(lián)通同時(shí)宣布提速降費(fèi)，手機(jī)流量費(fèi)大降價(jià)手機(jī)是通過_來傳遞和接收信息的；小王新買了一部4G手機(jī)，質(zhì)量為150g，長(zhǎng)為12.5cm、寬為6cm、厚為1cm這部手機(jī)的平均密度是_g/cm3 ， 如圖把手機(jī)平放在水平桌面上時(shí)，對(duì)桌面的壓強(qiáng)是_Pa（g=10N/kg）三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共3題；共14分)29. （3分）淀粉酶的種類有多種。某科學(xué)興趣小組從浸泡后的綠豆中提取淀粉酶溶液，為了研究酸堿性對(duì)該淀粉酶催化作用的影響，以淀粉瓊脂為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下： 取5片大小相同的濾紙小圓片，編為15號(hào)。將其分別在五種不同成分的溶液（各溶液成分如左下表）中浸泡后取出，按如圖甲所示旋轉(zhuǎn)在盛有淀粉瓊脂薄片的培養(yǎng)皿中，蓋了蓋子。將培養(yǎng)皿置于37的恒溫箱中，半小時(shí)后取出，將碘液均勻滴入培養(yǎng)皿中，約1分鐘后用清水緩緩沖去多余的碘液。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)：1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)濾紙小圓片周圍出現(xiàn)了大小不等的清晰區(qū)（即沒有變藍(lán)色的區(qū)域），其中3號(hào)周圍的清晰區(qū)面積最大，4號(hào)和5號(hào)周圍以及其余部位均顯藍(lán)色，如圖乙所示。（1）為什么1號(hào)、2號(hào)和3號(hào)濾紙小圓片周圍會(huì)出現(xiàn)清晰區(qū)？_。 （2）為了判斷酸性對(duì)該淀粉酶催化作用的影響，應(yīng)該選擇哪幾號(hào)進(jìn)行對(duì)照？_。（填寫濾紙編號(hào)） （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，_（選填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”）條件下該淀粉酶的催化作用最強(qiáng)。 30. （6分）某興趣小組在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出了以下幾種猜想：A與壓力的大小有關(guān)B與接觸面積的大小有關(guān)C與接觸面的粗糙程度有關(guān)為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，該小組同學(xué)利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示序號(hào)實(shí)驗(yàn)條件摩擦力/N木塊的位置表面情況壓力/N1平放木板表面40.82平放木板表面61.23平放木板表面81.64側(cè)放木板表面81.65豎放木板表面81.66平放木板上鋪棉布41.27平放木板上鋪毛巾42.0（1）本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)摩擦力的大小是由彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出的，要使水平拉力的大小與滑動(dòng)摩擦力的大小相等，木塊必須做_運(yùn)動(dòng)（2）由序號(hào)1、2、3的實(shí)驗(yàn)，可得結(jié)論_；要驗(yàn)證猜想C，應(yīng)選擇序號(hào)是_的三組實(shí)驗(yàn)（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷，圖乙中圖線_（填“a”或“b”）表示滑動(dòng)摩擦力f的大小與接觸面積S的關(guān)系（4）在某次研究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，小明仍按圖甲將木塊置于水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉木塊，木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如表所示由表可知，在第一次試驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力的大小為_N；在這五次試驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小應(yīng)該有_次是相同的31. （5分）水分和無(wú)機(jī)鹽是通過莖的那部分運(yùn)輸?shù)?？某同學(xué)就這個(gè)問題進(jìn)行了如下的探究：作出假設(shè)：水分和無(wú)機(jī)鹽是通過莖的木質(zhì)部運(yùn)輸?shù)?。制定和?shí)施探究方案：取一段生長(zhǎng)良好的柳樹枝條，將其下部處理成只有木質(zhì)部后，插入裝有土壤浸出液（無(wú)色透明，其成分為水和溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽）的廣口瓶中；觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（1）該同學(xué)作出假設(shè)的依據(jù)是：莖的木質(zhì)部中有_上下聯(lián)通的。（2）該實(shí)驗(yàn)必須用帶葉的枝條，原因是要通過葉片表面的_進(jìn)行蒸騰作用來促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。（3）將柳的枝條下部處理成只有木質(zhì)部的目的是排除莖的_的干擾。（4）為了能再莖的橫切面上或縱切面上觀察到溶液出現(xiàn)的位置，需要將該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案中的_改為_來做實(shí)驗(yàn)，才能收到好的效果。四、 分析計(jì)算題 (共4題；共61分)32. （20分）最近媒體報(bào)道油炸含有淀粉的食品會(huì)產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺化學(xué)式為C3H5NO，食用后有害健康。試計(jì)算（要求寫出計(jì)算過程注意解題格式?。海?）丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？（2）丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比m（C）：m（H）：m（N）：m（O）是多少？（3）丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）？（4）71g丙烯酰胺與多少克 CO2中所含碳元素的質(zhì)量相等？33. （15分）小明同學(xué)想探究某種均勻材料制成的邊長(zhǎng)為a的實(shí)心正方體物塊的某些物理特性（如密度、壓強(qiáng)等），他先把該物塊放入水中，物塊靜止時(shí)，有 體積露出水面（如圖甲），請(qǐng)根據(jù)以上信息解下列問題： （1）物塊的密度物。 （2）物塊下表面受到的壓強(qiáng)P1。 （3）把物塊從水中拿出并擦后放在水平地面上（如圖乙），求物塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng)P2 （要求：本題計(jì)算結(jié)果要用a、水、g表示，已知水的密度為水） 34. （16分）為保障杭州灣跨海大橋的使用壽命，針對(duì)重型卡車的高速公路整車稱重車道在杭州灣跨 海大橋南岸正式啟用。動(dòng)態(tài)稱量載荷，是指在最低和最高稱量速度所限定的范圍內(nèi)，將車輛的全部（整體）處于稱重平臺(tái)上確定車輛質(zhì)量的稱量。（1）整車稱重的原理如右圖電路，當(dāng)卡車駛上稱重平臺(tái)A時(shí)，質(zhì)量表就會(huì)顯示整車的實(shí)際質(zhì)量。當(dāng)A上有物體時(shí)讀數(shù)就會(huì)變大，圖中質(zhì)量表應(yīng)該是電路中的_改裝的。 （2）某油罐車自身質(zhì)量為5噸，裝滿了密度為0.85克/厘米3的柴油。當(dāng)它駛上稱重平臺(tái)后，測(cè)得總質(zhì)量為22噸。通過計(jì)算得出油罐的容積是多少立方米？ （3）若油罐車輪胎與地接觸總面積為0.5米2 ， 則它駛上稱重平臺(tái)時(shí)對(duì)平臺(tái)的壓強(qiáng)為多少帕？ （4）杭州灣跨海大橋總長(zhǎng)為36千米，對(duì)卡車的限速是80千米/時(shí)，此油罐車通過大橋共用 時(shí)24分鐘，通過計(jì)算平均速度，判斷此油罐車有沒有超速行為？35. （10分）現(xiàn)有一密度為1.5103kg/m3 ， 高為15cm的柱形物塊放在水平面上（如圖甲所示），再將其豎直放入高為20cm，盛有9cm深水的柱形容器內(nèi)，如圖乙所示，已知容器底面積為物塊底面積的4倍，且物塊靜止在水中時(shí)與容器底接觸但不密合,如圖丙所示，取g=10N/kg。（1）甲圖中，物塊對(duì)水平面的壓強(qiáng)是多少？ （2）丙圖中，物塊對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少？ 第 18 頁(yè) 共 18 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共20題；共40分)1-1、2-1、3-