2013年河南濮陽(yáng)市高一語(yǔ)文升級(jí)試題參考答案.doc

高一語(yǔ)文升級(jí)試題參考答案20137 1C (文中說(shuō)的是“下邳圯上的一次奇遇”奠定了張良人生“三游”的基礎(chǔ)，這里擴(kuò)大了范圍；同時(shí)，最后一段說(shuō)的是“有了余地”，并非“充足”)(3分) 2B (原文表達(dá)的是作官才能達(dá)到最后的人生層次，且“世俗社會(huì)的利益”是儒生帶來(lái)的)(3分) 3B (“始終順利”錯(cuò)，原文說(shuō)“在歷次中外文化的交流與沖突中，儒學(xué)抵擋住了來(lái)自其他各種文化的沖擊”) (3分) 4D (讓，推辭，拒絕)(3分) 5C (是陳述裴楷與樂(lè)廣交談之歡，從黃昏談到第二天天亮；是表現(xiàn)其性情光潔透明；是突出樂(lè)廣善談不善寫的特點(diǎn))(3分) 6B (“衛(wèi)瓘對(duì)其更是推崇，曾自嘲道，與樂(lè)廣相比，自己廢話太多”錯(cuò)，根據(jù)原文應(yīng)為王衍)(3分) 7(10分) (1)樂(lè)廣孤苦貧寒，寄居在山陽(yáng)縣，清苦簡(jiǎn)樸，致力于學(xué)業(yè)，當(dāng)時(shí)沒有人知道他。 (譯對(duì)“孤貧”“僑居”“寒素”各1分，大意對(duì)2分。共5分) (2)如果樂(lè)廣不借助潘岳的筆，潘岳不取樂(lè)廣的意思，就沒有辦法成就這件美事。 (譯對(duì)“假”“旨”“無(wú)以”各1分，大意對(duì)2分。共5分) 8(5分)對(duì)時(shí)光流逝的嘆惜，對(duì)個(gè)人歷經(jīng)坎坷的感慨，對(duì)湖邊春色的懷戀，再次來(lái)此的欣喜。(評(píng)分說(shuō)明：以上四點(diǎn)，答出任意一點(diǎn)給1分，答出任意兩點(diǎn)給3分，答出三點(diǎn)給5分。) 9(6分)運(yùn)用擬人寫春風(fēng)楊柳：東風(fēng)似乎有意，輕輕吹拂，送我渡過(guò)湖波；楊柳似乎含情，微微擺動(dòng)，絲絲擦著我面。詞人不說(shuō)船乘風(fēng)勢(shì)，人觸柳絲，而說(shuō)風(fēng)助船行，柳拂人面，正是注情于物的擬人寫法，從而創(chuàng)造出一個(gè)物我合一、通體和諧的藝術(shù)境界。運(yùn)用比喻寫湖水：寒光亭下一碧萬(wàn)頃，猶如遼闊無(wú)際的藍(lán)天。在這明麗如畫的水天之間，一群沙鷗展翅飛起，自由翱翔。一靜一動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合；有點(diǎn)有面，點(diǎn)面交映，使得整個(gè)畫面充滿了蓬勃的生氣。(評(píng)分說(shuō)明：每點(diǎn)答對(duì)手法1分，舉例賞析2分。第二點(diǎn)只答比喻或者動(dòng)靜結(jié)合，也可。) 10(6分)(1)畏途巉巖不可攀 但見悲鳥號(hào)古木 (2)一夫作難而七廟隳 仁義不施而攻守之勢(shì)異也 (3)樹猶如此 紅巾翠袖(每句1分，有錯(cuò)別字該句不得分。共6分)11(16分) (1)（4分) B C (每項(xiàng)2分，共4分) (2)(5分)寫了三類鄉(xiāng)村：記憶中的鄉(xiāng)村；現(xiàn)實(shí)中的鄉(xiāng)村；理想中的鄉(xiāng)村(3分) 情感：失落、悵惘；眷念(依戀)、懷念。 (各1分，共2分) (3)(7分)“我”的態(tài)度是否定(或答“吃驚、遺憾、失落”)(1分)。理由：失去了自然天成的美麗景觀消失(自然的影像)；逝去了最儉樸的原生態(tài)生活(失去了生活的韻味)鄉(xiāng)村情結(jié)找不到根脈，精神家園找不到依托(失卻了精神的底蘊(yùn))。 (3分) 書法家的態(tài)度是肯定(或答“高興、贊賞”)。 (1分)理由：新農(nóng)村建設(shè)初見成效，農(nóng)民生活生產(chǎn)水平均有提高。 (2分) 12(24分)(1)(5分)E項(xiàng)3分，C項(xiàng)2分，B項(xiàng)1分(A項(xiàng)因果關(guān)系不當(dāng)，對(duì)舅舅“沒有太深印象”缺乏依據(jù)；B項(xiàng)“不能相見的絕望”理解不準(zhǔn)確，文中的“絕望”應(yīng)主要指小寶因露露要走，挽留不住而感到絕望；D項(xiàng)“暴露了世故的大人和率性的孩子之間不可調(diào)和的矛盾”理解錯(cuò)誤。) (2)(5分)以自我為中心(不懂事)。對(duì)房子、親人都很少說(shuō)“再見”，凡事只顧及自身感受，不考慮他人；離開舅舅家時(shí)還將一些裝衣服的紙袋子遺棄在壁櫥里；愛亂花錢，每次到舅舅家后，都大量購(gòu)物。消極逃避，不負(fù)責(zé)任。走不出父母失敗的婚姻給自己帶來(lái)的陰影，害怕遭逢母親般的命運(yùn)，拒婚逃婚，關(guān)閉手機(jī)，對(duì)母親、新郎、親朋都是極不負(fù)責(zé)任的。能自我反省。為逃婚行為而心懷愧疚；能從“小寶”不愿與客人告別到主動(dòng)與客人告別的偶然變化中自我反省，琢磨著要打開手機(jī)。愛面子。逃婚來(lái)到舅舅家后，感到難為情，哪兒也不去。容易沖動(dòng)，不冷靜?；槎Y上，沒有和任何人打招呼，就不顧一切地逃跑了。(答出一點(diǎn)給1分。意思對(duì)即可。) （3）(6分)含蓄地寫出朱麗的醒悟，完成人物形象的轉(zhuǎn)變，使人物形象更加豐滿。與上文“關(guān)了手機(jī)”遙相呼應(yīng)，并照應(yīng)“朱麗退后一步，讓窗簾擋住自己，猶如擋住了某種沖動(dòng)”，使情節(jié)完整、合理。結(jié)尾表明，朱麗在兩個(gè)孩子的啟發(fā)下，對(duì)于怎樣對(duì)待他人、怎樣與人交流有了新的認(rèn)識(shí)，暗示了小說(shuō)主題。小說(shuō)戛然而止，把朱麗將要做什么事，留給讀者去想象和思考，言有盡而意無(wú)窮。(答出一點(diǎn)給2分，答出任意三點(diǎn)給6分。意思對(duì)即可。) (4)(8分) 觀點(diǎn)一：同意。理由：文中的“小寶”用“再見”告別時(shí)，生活才真正走進(jìn)他的生命。“小寶”從對(duì)客人亳不在意、一心沉浸于自己的世界，到向客人打招呼、說(shuō)“再見”，意味著一個(gè)孩子邁出了走向外部世界的步伐，真誠(chéng)地向外部世界打開一扇心靈之窗。朱麗通過(guò)對(duì)一個(gè)孩子成長(zhǎng)變化的偶然發(fā)現(xiàn)，反省自己對(duì)“再見”一詞的漠然，醒悟后有了打開手機(jī)的想法，要與外界聯(lián)系，回到她真正的“生活”。一個(gè)從婚禮上逃出來(lái)的、不顧及親人朋友的感受、只沉浸在自我世界中的女孩，看到了自己以外的世界，并決定積極面對(duì)。能發(fā)自肺腑地對(duì)親人、朋友，甚至房子說(shuō)“再見”，其實(shí)是一個(gè)人在生活中對(duì)自身被忽略的情感世界的發(fā)現(xiàn)，也是尊重他人、關(guān)注外部世界的一種表現(xiàn)。 觀點(diǎn)二：不同意。理由：生活是從真誠(chéng)的交流開始的?！靶殹钡摹霸僖姟苯⒃谂c露露有共同語(yǔ)言、彼此間交流玩耍的基礎(chǔ)上，所以露露離開時(shí)，小寶才會(huì)依依不舍，想要與對(duì)方再次相見，他們的生活開始于兩人的真誠(chéng)交流。生活是從勇敢面對(duì)開始的。朱麗逃婚是懼怕自己的婚姻生活像母親那樣不幸，對(duì)婚姻的逃避其實(shí)是對(duì)未來(lái)生活的逃避，后來(lái)，小寶對(duì)待客人態(tài)度的轉(zhuǎn)變影響了她，使她想要面對(duì)生活。生活是從自我反省、自我覺醒開始的。朱麗的轉(zhuǎn)變雖然受到了小寶行為的啟發(fā)，但更重要的是她藏身客房時(shí)對(duì)自我行為的反省，對(duì)自己與他人關(guān)系的思考。 (觀點(diǎn)明確2分；論據(jù)充分，言之有理，要點(diǎn)清晰6分。)13(5分) 評(píng)分說(shuō)明：在本題的三問(wèn)中只要有一問(wèn)答對(duì)即給5分；如答了兩問(wèn)或三問(wèn)，按答得最好的那一問(wèn)給分。第一問(wèn)：紅樓夢(mèng)（2分）的葬花吟（或葬花詞）（3分）。（5分）第二問(wèn)：吟詩(shī)者是林黛玉。（姓名有錯(cuò)別字不得分。）（5分）第三問(wèn)：黛玉因夜里看望寶玉晴雯沒開門而誤會(huì)，觸動(dòng)寄人籬下的凄涼，（2分）正逢餞花之期，又勾起傷春愁思，于是將殘花埋葬在沁芳亭。（2分）她由落花想到自己的命運(yùn)，口吟葬花吟（1分）。（5分） 14(60分)參考近年高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。文言文參考譯文： 樂(lè)廣字彥輔，南陽(yáng)淯陽(yáng)人。父親樂(lè)方，是魏國(guó)征西將軍夏侯玄的參軍。樂(lè)廣當(dāng)時(shí)八歲，夏侯玄將軍曾在路上見到樂(lè)廣，于是叫過(guò)來(lái)跟他交談，回來(lái)后對(duì)樂(lè)方說(shuō)：“剛才見到樂(lè)廣神情爽朗通脫，將來(lái)會(huì)成為名士。你家雖然貧寒，可以讓他專心求學(xué)，必定能振興你家?！睒?lè)方死得早，樂(lè)廣孤苦貧寒，寄居在山陽(yáng)縣，清苦簡(jiǎn)樸，致力于學(xué)業(yè)，當(dāng)時(shí)沒有人知道他。樂(lè)廣性格淡泊簡(jiǎn)樸，有遠(yuǎn)見卓識(shí)，沒有多少嗜好和俗望，與世無(wú)爭(zhēng)。尤其善于清談，常用簡(jiǎn)單的話說(shuō)明道理，就能夠使人心服，如果是他所不了解的事，則保持沉默。 裴楷曾請(qǐng)樂(lè)廣一起清談，從晚上到天明，互相欽佩謙讓，感嘆說(shuō)：“我不如他?！蓖跞秩吻G州刺史，聽說(shuō)樂(lè)廣被夏侯玄贊賞，就推舉他為秀才。裴楷又向賈充推薦樂(lè)廣，賈充于是征召其為太尉椽，后轉(zhuǎn)任太子舍人。尚書令衛(wèi)瓘是朝中元老，與魏正始年問(wèn)一些名士清談，見到樂(lè)廣而稱奇，說(shuō)：“自從以往的賢人們?nèi)ナ篮?，常?dān)心精深的言論將滅絕，而今天又從你那里聽到了這樣的言論?！庇谑敲钭约旱膬鹤觽兊情T拜訪，說(shuō)： “他的明鑒爽朗，見到他會(huì)有光潔透明之感，就像撥開云霧而看到青天?！蓖跹茏约赫f(shuō)：“我跟別人說(shuō)話很簡(jiǎn)約，等我見到樂(lè)廣，就發(fā)覺自己的話太多?！睒?lè)廣就是這樣被有識(shí)之士贊美。 后來(lái)，樂(lè)廣出朝任職補(bǔ)任元城令，逐漸升為侍中、河南尹。樂(lè)廣善于清談而不善于寫作，將要向朝廷表示辭去河南尹，請(qǐng)潘岳作表。潘岳說(shuō)：“應(yīng)告訴我你的意思。”樂(lè)廣于是說(shuō)了二百句話，述說(shuō)自己的心志。潘岳于是根據(jù)樂(lè)廣說(shuō)話的先后順序，寫出了名篇。當(dāng)時(shí)的人都說(shuō)：“如果樂(lè)廣不借助潘岳的筆，潘岳不取樂(lè)廣的意思，就沒有辦法成就這件美事?！?、 曾經(jīng)有親近的客人，久別不曾來(lái)，樂(lè)廣問(wèn)其中原因，回答說(shuō)：“以前在座時(shí)，承蒙賜酒，正要喝?？吹奖杏猩?，很厭惡，喝酒后就病了。”那時(shí)河南府廳事墻壁上有角，漆畫如蛇，樂(lè)廣想杯中的蛇是角的影子。又在以前的地方擺酒，對(duì)客人說(shuō)：“酒中還有你看見過(guò)的東西嗎?”回答說(shuō)：“和以