八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試題5.doc

2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期階段測(cè)試八年級(jí)物理月考試卷考試時(shí)間：90分鐘 2016.9一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分）.中考考場(chǎng)附近設(shè)有禁鳴喇叭的標(biāo)志，下列四幅圖中屬于該標(biāo)志的是 （ ）第1題圖2.夏天，人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到?jīng)鏊?，這是因?yàn)椋?）A電風(fēng)扇吹來的是冷風(fēng) B電風(fēng)扇吹風(fēng)可降低室內(nèi)溫度C電風(fēng)扇吹風(fēng)可加速人體汗水的蒸發(fā)，吸收了皮膚的熱量D以上說法都正確3.能說明“液體可以傳播聲音”的事例是 （ ）A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲 B.我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲C.將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑D.人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲4.下面列出的是實(shí)驗(yàn)中使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的一些操作步驟：使溫度計(jì)的液泡和被測(cè)液體接觸幾分鐘 選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì) 估計(jì)被測(cè)液體的溫度 觀察溫度計(jì)的示數(shù) 記錄示數(shù)正確操作順序?yàn)?（ ）A B C D5.聲音在均勻空氣里傳播過程中，會(huì)逐漸變小的物理量是 （ ）A.聲速 B.音調(diào) C.響度 D.頻率6.甲、乙兩盆水中都有冰塊，甲盆里的冰塊多些，乙盆里的冰塊少些，甲盆放在陽(yáng)光下，乙盆放在陰涼處，兩盆里的冰塊都未完全熔化，那么 （ ）A甲盆水的溫度比乙盆的高 B乙盆水的溫度比甲盆的高C兩盆水的溫度相同 D條件不足，無法判斷7.美國(guó)搖滾歌手杰米溫德拉在我國(guó)君山島大展“獅吼功”，他用高達(dá)100dB以上的詠嘆調(diào)連續(xù)震破三個(gè)高腳玻璃杯，并被主辦方授予“世界吼王”的稱號(hào)。下列有關(guān)他“吼”出聲音的說法正確的是 （ ）A.聲音只在玻璃杯中傳遞B.聲音是玻璃杯振動(dòng)產(chǎn)生的C.聲音傳遞了能量D.聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大8給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a圖線所示。若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線第8題圖正確的是：（ ）Aa Bb Cc Dd9如圖所示是敲擊音叉時(shí)示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的二列聲波圖，下列說法正確的是（ ）A.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低 B.甲的音量比乙的音量小C.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高 甲 乙 D.甲的音量比乙的音量大第9題圖10教室內(nèi)的氣溫為25，小江同學(xué)在溫度計(jì)的玻璃泡上涂抹少量與室溫相同的酒精，圖中能比較正確地反映溫度計(jì)示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像是：（ ） 第10題圖11如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤(rùn)濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同。對(duì)此同學(xué)們提出四個(gè)問題，其中較有價(jià)值且可探究的問題是 （ ）A.手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音？ B.聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎？C.音調(diào)為什么會(huì)隨水量變化而變化 第11題圖D.音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系12下圖是某物質(zhì)的物態(tài)變化過程圖像，以下從圖像中獲得的信息正確的是： （ ）A該物質(zhì)是非晶體B在ab段處于固液共存狀態(tài)C在bc段處于沸騰狀態(tài)第18題圖Dc到d是熔化過程二、填空題（本大題共38分，每空1分）13.音樂會(huì)上聽到的小提琴聲是由琴弦產(chǎn)生的，琴聲通過傳播到我們的耳朵，同時(shí)我們也能辨別不同樂器的聲音，是根據(jù)聲音的不同。14.為了不影響小晶寫作業(yè)，客廳里正在看電視的媽媽把音量調(diào)得很低，這是在處減弱噪聲。音量低是指聲音的小（選填“音調(diào)”、“響度”、“音色”）。15.某種昆蟲靠翅膀的振動(dòng)發(fā)聲。如果這種昆蟲在1min內(nèi)做了600次振動(dòng)，頻率是Hz，人耳聽到。(填“能”或“不能”)16.一名男低音歌手正在放聲高歌，這是的“低”指的是；“高”指的是。成語(yǔ)“震耳欲聾”，從聲音的特性分析，描述的是的大小。17.百米跑賽時(shí)，站在終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員在聽到發(fā)令槍聲后開始計(jì)時(shí)，這樣計(jì)時(shí)不準(zhǔn)確，原因是噪 聲 監(jiān) 測(cè)東臺(tái)環(huán)保局dB,記錄的成績(jī)偏_（好/差），正確的計(jì)時(shí)方法是。18.“大媽廣場(chǎng)舞，吵得我好辛苦”，說明健身的同時(shí)，也產(chǎn)生了噪聲。社區(qū)居民關(guān)閉門窗，屬于在_中減弱噪聲。步行街上安裝了如圖所示的噪聲監(jiān)測(cè)裝置，該裝置顯示了噪聲的_（選填“音調(diào)”、“響第18題圖度”、“音色”）。第19題圖19.在班里舉行小型音樂會(huì)，小剛同學(xué)在5個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，就可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音來。但瓶子的順序排亂了，若按音調(diào)由高到低的順序排列，則正確的瓶子編號(hào)是。小明同學(xué)對(duì)著這5個(gè)瓶口也能吹出不同音調(diào)的聲音，此時(shí)發(fā)聲音調(diào)最低的瓶子編號(hào)是。物質(zhì)速度（m/s）空氣340水1500松木3320鐵500020.利用聲速進(jìn)行定位測(cè)距是一項(xiàng)重要能力，現(xiàn)查閱資料，得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度如右表所示。則請(qǐng)你根據(jù)以下信息計(jì)算：（1）夏天下暴雨前，往往電閃雷鳴，如果在看到閃電后6s聽到雷聲，那么閃電處距人約m。（2）在與海平面垂直的方向上，運(yùn)用聲吶向海底發(fā)射超聲波。如果經(jīng)8s接收到來自大海底的回波信號(hào)，則該處的海深為_m。（3）一位同學(xué)在一根足夠長(zhǎng)且管中充滿水的鐵管一端敲擊一下，另一位同學(xué)在管子另一端聽，能聽到_次敲擊聲，第一聲是由_傳來的。21小文用濕抹布擦黑板，過一會(huì)兒黑板就會(huì)變干，這是水的現(xiàn)象（填物態(tài)變化的名稱）。夏天，從冰箱中取出一瓶飲料，空氣中的水蒸氣遇冷成小水珠附著在飲料瓶外表面，水蒸氣在液化過程中要（選填“吸熱”或“放熱”）。22小潔燒水，她觀察到水沸騰時(shí)，不斷有“白氣”冒出來，從水到形成“白氣”的物態(tài)變化是。通過觀察，小潔發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的條件是：_。23小誠(chéng)將分別裝有熱水和冰水的甲、乙兩只玻璃杯，在室內(nèi)放置一段時(shí)間，兩杯壁都會(huì)出現(xiàn)小水珠，其中在內(nèi)壁出現(xiàn)水珠的是_杯。（填“甲”或“乙”）24使用溫度計(jì)時(shí)，首先要觀察它的第24題圖和。小陽(yáng)在用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體溫度時(shí)讀取了四次數(shù)據(jù)，每次讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的位置如下圖甲所示，其中正確的是。圖乙、丙分別是測(cè)量冰和水時(shí)的溫度計(jì)示數(shù)，那么冰的溫度是，水的溫度是。25電冰箱工作原理是利用了一種叫制冷劑的物質(zhì)作為熱的“搬運(yùn)工”，把冰箱冷凍室里的“熱”搬運(yùn)到冰箱外邊制冷劑是一種既容易，又容易的物質(zhì)（填物態(tài)變化的名稱）工作時(shí)，壓縮機(jī)將制冷劑蒸氣壓縮并壓入冰箱外的冷凝管里，在這里蒸氣變成液體并（“吸熱”或“放熱”），這些熱量被周圍空氣帶走冷凝器里的液態(tài)制冷劑，經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子里，在這里迅速汽化并（“吸熱”或“放熱”），使冰箱內(nèi)溫度，生成的蒸氣又被壓縮機(jī)壓入冷凝器，再液化并放出熱量。制冷劑這樣循環(huán)流動(dòng)，冰箱冷凍室里就可以保持相當(dāng)?shù)偷臏囟?。三、?jiǎn)答題(每空2分）材料A.衣服B.錫箔紙C.泡沫塑料距離較長(zhǎng)最長(zhǎng)短響度較響較響弱26.小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是；（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料，他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是。你不選擇另一種方案的理由是。方案A：讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽見聲音的響度。方案B：讓人一邊聽聲音，一邊后退，直至聽不見為止，比較此處距鞋盒的距離。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右表所示，則待測(cè)材料隔音性能由差到好的順序?yàn)?填序號(hào))。27.微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長(zhǎng)度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長(zhǎng)度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：編號(hào)長(zhǎng)度/cm直徑/cm頻率/Hz120.501.502131231.002.001284348.502.50656 （1）三根管中音調(diào)最高的是號(hào)(填編號(hào))。 （2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長(zhǎng)度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？請(qǐng)說明你的理由。答：（能/不能）；理由：。 （3）若讓你選擇器材探究管子發(fā)出的聲音的頻率隨長(zhǎng)度變化的關(guān)系,你應(yīng)該怎么做?寫出你的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)方法:28曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí)，使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示；第28題圖（1）蠟在加熱過程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，溫度是_；實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于_（晶體/非晶體）；時(shí)間/min01234567蠟的溫度/4244464849505152（2）向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度時(shí)間圖像，得出冰熔化特點(diǎn)是_、_；（3）另一同學(xué)把冰放入如圖丁所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了。于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法_（正確/不正確），他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時(shí)燒杯外壁有一層水珠，這是_形成的。29.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)一般利用水的循環(huán)來進(jìn)行冷卻實(shí)際上，水中往往還要加入不易汽化的防凍液，有資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，如下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占百分比）防凍液含量需適量，太多太少都不宜，人們所配制的混合液凝固點(diǎn)一般比本地常年最低氣溫低1015即可。（1）防凍液的含量達(dá)到80%時(shí)，混合液的沸點(diǎn)大約是_（2）如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是_（3）某地常年最低氣溫為-15，在下列四種防凍液含量的混合液中，宜選_ A.30% B.40% C.60% D.90%（4）長(zhǎng)時(shí)間使用后，由于水的汽化，水箱中的混合液總量減少，防凍液的含量將_（增加/減?。?，與原來相比，混合液的沸點(diǎn)會(huì)_（升高/降低/不變）2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期階段測(cè)試八年級(jí)物理答案一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分）題號(hào)123456789101112答案CCCBCCCCDDDB二、填空題（本大題共38分，每空1分）13振動(dòng)，空氣，音色.14. 聲源處 , 響度 .15 10 ， 不能 .16 音調(diào) ， 響度 , 響度 .17 聲音在空氣中傳播需時(shí)間，好 ，看槍煙開始計(jì)時(shí).18 傳播途中 ， 響度 .19 CEABD ， C .20 2040 ，6000, 三 , 鐵管 .21汽化, 液化 , 放熱 .22先汽化后液化, 溫度達(dá)沸點(diǎn) , 繼續(xù)加熱 . 23 甲.