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文檔簡介

教育體系普法教育工作部署教育體系普法教育工作部署 教育工教育工 作計(jì)劃作計(jì)劃 一 總體要求 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) 深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中全 會 中央和全省經(jīng)濟(jì)工作會議 全國和全省政法工作會議精神 緊緊圍繞省委省政府和省委教育工委省教育廳的中心工作 緊 密貼近廣大師生的現(xiàn)實(shí)需求 深入推進(jìn)教育系統(tǒng)普法教育工作 大力弘揚(yáng)社會主義法治理念 全面落實(shí)教育系統(tǒng) 五五 普法 規(guī)劃任務(wù) 全面推進(jìn)依法行政 依法治教和依法治校 為辦人 民滿意的教育營造良好的法治環(huán)境 二 主要任務(wù) 1 圍繞實(shí)現(xiàn)進(jìn)位趕超 跨越發(fā)展的目標(biāo) 精心安排法制宣傳 內(nèi)容 2 緊扣普法主題 全面推進(jìn) 五五 普法規(guī)劃的實(shí)施 精心做好 五五 普法檢查驗(yàn)收工作 著手部署 六五 普法 3 注重法治輿論氛圍的營造 努力創(chuàng)新法制宣傳的方式方法 4 立足普法依法治理工作自身的發(fā)展 不斷健全和完善工作機(jī) 制 大力推進(jìn)依法治教 依法治?;顒?積極創(chuàng)建依法治校示 范學(xué)校 三 工作要點(diǎn) 1 始終把憲法的學(xué)習(xí)宣傳作為普法教育工作的首要任務(wù) 廣 泛開展以 一學(xué)三講 即 學(xué)法律 講權(quán)利 講義務(wù) 講責(zé)任 為主題的憲法宣講活動 切實(shí)解決一些師生中存在的權(quán)利意識 與義務(wù)意識不匹配 民主意識和法治意識不對稱的問題 年 月 日是第十個 12 4 全國法制宣傳日 各地教育行政部門 各級各類學(xué)校要加強(qiáng)活動策劃 豐富活動載體 創(chuàng)新活動形式 組織開展一系列主題普法宣傳活動 2 加強(qiáng)社會主義法治理念和新頒布的重要法律法規(guī)的普及 年在教育系統(tǒng)中重點(diǎn)宣傳普及 五法一理念 即社會主義法治 理念和教育法 侵權(quán)責(zé)任法 統(tǒng)計(jì)法 食品安全法 可再生能 源法 各地教育行政部門 各級各類學(xué)校要采取安排自學(xué) 集 中培訓(xùn) 舉辦講座 組織考試和開展競賽等多種形式 重點(diǎn)宣 傳普及 五法一理念 教育和引導(dǎo)廣大師生特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 公職人員學(xué)習(xí)和踐行社會主義法治理念 培養(yǎng)公民意識 形成 自覺學(xué)法守法用法的良好習(xí)慣 3 配合有關(guān)部門做好與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展相關(guān)法律法規(guī)宣傳普及 的力度 圍繞服務(wù)和推進(jìn)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè) 重點(diǎn)宣傳生 態(tài)文明 環(huán)境保護(hù) 節(jié)能減排 城鄉(xiāng)規(guī)劃 市場規(guī)范 維護(hù)穩(wěn) 定等相關(guān)法律法規(guī) 圍繞社會矛盾化解 社會管理創(chuàng)新 公正 廉潔執(zhí)法 深入開展 法律六進(jìn) 活動 重點(diǎn)宣傳社會保障 社會管理 社會和諧穩(wěn)定等相關(guān)法律法規(guī) 4 積極推進(jìn)社會主義法治文化的研究 培育和傳播 堅(jiān)持把 培育和傳播社會主義法治文化作為深化普法教育工作的重要內(nèi) 容和價(jià)值追求 積極研究和探討普法依法治理工作對法治文化 培育和形成的作用 對實(shí)現(xiàn)依法治國 推進(jìn)科學(xué)發(fā)展 促進(jìn)社 會和諧的貢獻(xiàn) 堅(jiān)持把法制宣傳滲透到形式多樣的文化藝術(shù)作 品當(dāng)中 倡導(dǎo)和鼓勵各地教育行政部門 各級各類學(xué)校創(chuàng)作出 更多更好的法治文化作品 積極組織推選優(yōu)秀法制文藝 法制 書畫 法制漫畫 法制新聞等作品參加全國 全省征集評選活 動 促進(jìn)法治文化的繁榮發(fā)展 5 做好 五五 普法檢查驗(yàn)收工作 準(zhǔn)確把握檢查驗(yàn)收內(nèi)容 重點(diǎn)檢查考核 五五 普法宣傳發(fā)動 普法組織領(lǐng)導(dǎo)和保障機(jī) 制 普法重點(diǎn)內(nèi)容和重點(diǎn)對象 普法陣地建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè) 法 律六進(jìn) 法治文化 依法治理等工作落實(shí)情況 研究制定檢查 驗(yàn)收方案 細(xì)化和分解考核驗(yàn)收具體操作工作標(biāo)準(zhǔn) 各地教育 行政部門可有針對性地選擇好試點(diǎn)單位 合理設(shè)定考核驗(yàn)收的 試點(diǎn)規(guī)模 適時(shí)召開試點(diǎn)總結(jié)推廣現(xiàn)場會或動員會 為科學(xué)指 導(dǎo)和全面推開考核驗(yàn)收工作探索和積累經(jīng)驗(yàn) 組織指導(dǎo)查漏補(bǔ) 缺 按照檢查驗(yàn)收方案和標(biāo)準(zhǔn) 認(rèn)真組織指導(dǎo)各地 各校開展 五五 普法規(guī)劃實(shí)施情況的自查自評 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和成績 查 找問題和不足 并及時(shí)進(jìn)行整改 補(bǔ)課 在此基礎(chǔ)上 組織對 所屬學(xué)校進(jìn)行全面檢查驗(yàn)收 做好迎接全省 全國普法辦檢查 驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作 同時(shí) 要認(rèn)真總結(jié) 積極推廣 五五 普法 先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)典型 指導(dǎo)做好 五五 普法先進(jìn)單位和先進(jìn) 個人的評選表彰以及向全省 全國推薦表彰的工作 6 配合有關(guān)部門做好 五五 普法教育成果展示活動 廣泛 宣傳教育系統(tǒng) 五五 普法和依法治理工作成果 宣傳普法依 法治理工作在辦人民滿意教育 服務(wù)社會主義和諧社會建設(shè) 服務(wù)崛起新跨越中的重要作用和有效作為 爭取社會各界更加 重視 繼續(xù)支持和積極參與普法依法治理工作 7 做好教育系統(tǒng) 五五 普法基本信息收集工作 通過 五 五 普法自查自評和總結(jié)驗(yàn)收 認(rèn)真細(xì)致地收集和掌握 五五 普法規(guī)劃任務(wù)落實(shí)情況 特色和亮點(diǎn)工作 存在的問題及根源 等基本信息 特別是要掌握青少年學(xué)生這一重點(diǎn)對象普法現(xiàn)狀 各種專兼職普法隊(duì)伍構(gòu)成 各種普法宣傳陣地建設(shè)等相關(guān)基本 數(shù)據(jù) 為今后改進(jìn)和創(chuàng)新普法教育工作提供依據(jù) 8 加強(qiáng)教育系統(tǒng) 六五 普法理論研究工作 認(rèn)真總結(jié) 五 五 普法經(jīng)驗(yàn) 分析 五五 普法得失 把握普法工作發(fā)展規(guī) 律 結(jié)合新時(shí)期普法工作面臨的新形勢 新要求 切實(shí)加強(qiáng) 六五 普法理論研究工作 為 六五 普法規(guī)劃的制定提供 理論支撐 年內(nèi) 配合有關(guān)部門積極開展專題調(diào)研活動并組織 征集相關(guān)理論文章 9 積極開展依法治校示范校創(chuàng)建工作 廣泛宣傳依法治校理 念 研究制定依法治校示范校創(chuàng)建指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn) 開展依法治校示 范校的評估和考核 建立一批在依法治校工作方面成績突出的 示范學(xué)校 推動各級各類學(xué)校自覺開展依法治校工作 增強(qiáng)學(xué) 校校長 教師 學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力 提高學(xué)校 依法決策 民主管理和監(jiān)督的水平 形成符合法治精神的育人 環(huán)境 維護(hù)學(xué)生 教師和學(xué)校的合法權(quán)益 保證國家教育方針 的貫徹落實(shí) 10 繼續(xù)強(qiáng)化普法辦規(guī)范化建設(shè) 各級普法辦要通過加強(qiáng)自 身建設(shè) 不斷提高組織 協(xié)調(diào) 指導(dǎo) 檢查普法教育工作的水 平 切實(shí)做到全年普法依法治理工作有計(jì)劃 有重點(diǎn) 有督查 有調(diào)研 有創(chuàng)新 有典型 每年編發(fā)和報(bào)送的普法簡報(bào)不少于 4 期 配備和及時(shí)更新必要的宣傳設(shè)備 確保普法專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的 ??顚S?不斷提升普法教育工作的作用和地位 11 繼續(xù)加強(qiáng)普法教育隊(duì)伍建設(shè) 加強(qiáng)普法教育專職隊(duì)伍培訓(xùn) 積極推進(jìn)普法教育工作者理念更新 在實(shí)際工作中更加注重從 普及法律常識向弘揚(yáng)法治精神 培育法治文化轉(zhuǎn)變 努力實(shí)現(xiàn) 普法教育工作水平的新飛躍 加強(qiáng)對社會普法教育工作者隊(duì)伍 的指導(dǎo) 不斷提高普法志愿者 法制副校長 法制輔導(dǎo)員和專 任法制課教師等普法隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和能力 各地 各校應(yīng)開 展相應(yīng)的普法教育隊(duì)伍培訓(xùn)工作 年內(nèi) 繼續(xù)舉辦全省中小學(xué) 法制教育優(yōu)質(zhì)

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