紅眼睛 綠眼睛

第一單元 紅燈停 綠燈行 課課題題 紅眼睛紅眼睛 綠眼睛綠眼睛 主備人 李文卓主備人 李文卓 課型課型唱歌課時課時一課時 教教 學(xué)學(xué) 目目 標(biāo)標(biāo) 知識與技能知識與技能 學(xué)唱歌曲 紅眼睛綠眼睛 過程與方法 過程與方法 能在心里默唱 紅眼睛綠眼睛 情感 態(tài)度和價(jià)值觀 情感 態(tài)度和價(jià)值觀 了解小學(xué)生常見的行為規(guī)范 教學(xué)教學(xué) 重點(diǎn)重點(diǎn) 準(zhǔn)確的演唱歌曲 教學(xué)教學(xué) 難點(diǎn)難點(diǎn) 看見綠燈放聲歌唱 看見紅燈心里默唱 教具教具 學(xué)具學(xué)具 師 生 互 動 設(shè) 計(jì) 二次備課 修改與批注 一 演示動畫導(dǎo)入新課 師 剛才老師演示的是什么圖片 它一閃閃的像什么 生 紅綠燈 像眼睛 師 有幾種顏色 說出顏色 生 紅色和綠色 師 紅色的像 生 紅眼睛 師 綠色的像 生 綠眼睛 師 這就是我們今天要學(xué)習(xí)的歌曲 紅眼睛 綠眼睛 二 新授課 師 請同學(xué)們聽歌曲 聽后回答 歌曲告訴我們什么 生 1 歌曲告訴我們紅燈亮了要停止通行 綠燈亮了才能 通行 生 2 歌曲告訴我們要遵守交通規(guī)則 師 同學(xué)們說得很對 紅綠燈是交通指示燈 是生命的燈 過馬路時候如果不注意看會給別人和自己帶來生命危險(xiǎn) 請大家看錄像 師 放闖紅燈之后出車禍的錄像 讓學(xué)生觀看后談自己的 觀后感 生 1 流著淚說 太可憐了 他們死得好慘 他們不該 闖紅燈 生 2 氣憤地說 要是遵守交通規(guī)則 這車禍不就沒有 了嗎 生 3 號召性的說 同學(xué)們 看看那幾個被車撞死的學(xué) 生 他們的親人哭得多傷心 車禍不僅給自己帶來痛苦 也給別人帶來痛苦 我們要從小養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的好習(xí) 慣 師 交通法規(guī)很重要 紅眼睛綠眼睛 這首歌就是告訴我 們過馬路時候如何看指示燈的 我們來學(xué)唱這首歌好嗎 生 好 1 教師范唱 學(xué)生聽唱 2 師伴奏學(xué)生聽旋律唱歌 3 讓學(xué)生聽伴奏自己表演唱 師 強(qiáng)調(diào)注意表演唱的表情與動作 有的學(xué)生用手做動作 有的一邊眨著眼睛 一邊在老師的伴奏下演唱 師 自由組合表演歌曲 要求有表演行人的 有表演紅綠 等的 生 展示 組合表演或自己獨(dú)立表演 師 讓學(xué)生互評 表演好的 評選優(yōu)秀小演員 給予鼓勵 在老師的引導(dǎo)下同學(xué)們學(xué)會了有感情地演唱這首歌 三 拓展思維 師 同學(xué)們 我們應(yīng)該從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣 日常 生活中那些行為習(xí)慣是大家倡導(dǎo)的 那些是大家反對的 請同學(xué)們想一想 說一說 師 請你們分組討論 分組合作 把覺得不應(yīng)該做的事做 成 禁示牌 說出 禁示牌 放到那里最好 生 做 禁示牌 生 展示 禁示牌 說出放到那里最好 最后師點(diǎn)評 選 出最佳優(yōu)秀團(tuán)結(jié)小組 發(fā) 團(tuán)結(jié)花 給予獎勵 四 小結(jié) 同學(xué)們我們學(xué)唱這首歌曲之后 應(yīng)該懂得了 紅眼睛綠眼 睛 分別代表了紅