




已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第 1 頁 共 12 頁 人教版人教版 20202020 年重點(diǎn)高中自主招生語文模擬試卷 三 年重點(diǎn)高中自主招生語文模擬試卷 三 A A 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績成績 一 一 積累運(yùn)用積累運(yùn)用 共共 1111 題 共題 共 8585 分分 1 5 0 分 閱讀語段 按要求完成下面各題 生活在農(nóng)村 與左鄰右舍打交道 主要靠天性 情感 很少涉及交際與策略 雖然也有個(gè)別的 嚼舌頭 所 以基本與謀略無關(guān) 如麻雀的嘰嘰喳喳 是天性 在城市混 出入城市的上流社會(huì)則不同 主要是靠交際 策略 而不是情感和純真 從余先生書中得知 余先生的祖輩 父輩不精于謀略 余先生自然不是沒有受過這方面的 熏陶與感染 因此 他做不了 城市交龍 只能做鄉(xiāng)村的 1 語段中劃線的一對(duì)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng) 應(yīng)將 改為 2 熏陶 中 陶 字的讀音是 3 句中有一處錯(cuò)別字 應(yīng)改為 4 句存在語病 請(qǐng)將改正后的語句抄寫在下面 5 語段中橫線處應(yīng)填寫的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A 閑云野鶴 B 斗雞走狗 C 鳳毛麟角 D 高山流水 2 12 0 分 句子積累 默寫句子 論語 六則 不亦君子乎 觀滄海 樹木叢生 白雪歌送武判官歸京 胡天八月即飛雪 望岳 一覽眾山小 第 2 頁 共 12 頁 南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷 坐斷東南戰(zhàn)未休 馬說 馬之千里者 假如生活欺騙了你 現(xiàn)在卻常是憂郁 出師表 中表明諸葛亮臨危受命的句子是 3 4 分 請(qǐng)解釋下列加下劃線字 寒雪日內(nèi)集 俄而雪驟 差可擬 期日中 尊君在不 入門不顧 4 5 0 分 名著閱讀 1 下面是豐子愷先生為 朝花夕拾 畫的三幅插圖 根據(jù)畫意和文字提示 任選兩幅寫出相關(guān)文章的篇名 2 下面是豐子愷先生為 朝花夕拾 畫的三幅插圖 根據(jù)畫意和文字提示 任選兩幅寫出相關(guān)文章的篇名 第 3 頁 共 12 頁 3 有人說 朝花夕拾 包含了作者 溫馨的回憶與理性的批判 根據(jù)與圖片相關(guān)的文章 寫出一處能夠 表現(xiàn)作者 溫馨的回憶 或 理性的批判 的內(nèi)容 4 有人說 朝花夕拾 包含了作者 溫馨的回憶與理性的批判 根據(jù)與圖片相關(guān)的文章 寫出一處能夠 表現(xiàn)作者 溫馨的回憶 或 理性的批判 的內(nèi)容 5 2 分 指出說法正確的一項(xiàng) A 法國作家莫泊桑 他的代表作有 項(xiàng)鏈 羊脂球 等 他被稱為 世界長篇小說巨匠 B 從百草園到三味書屋 的作者魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一 他的代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上第 一篇白話小說 狂人日記 小說集 吶喊 彷徨 朝花夕拾 等 C 鄧稼先 一文是美籍華裔物理學(xué)家楊振寧寫的一篇人物傳記 楊振寧曾獲 1957 年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng) D 最后一課 的作者是德國作家都德 6 3 分 七年級(jí)某班舉行 有朋自遠(yuǎn)方來 的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 活動(dòng)中有些問題 請(qǐng)你來參與解決 互聯(lián) 網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式 多種多樣的網(wǎng)絡(luò)交友方式有利也有弊 討論之中 請(qǐng)就以 QQ 和微信為代表的 互聯(lián)網(wǎng)交友 談?wù)勛约旱目捶?字?jǐn)?shù)不少于 80 字 7 12 0 分 閱讀文言文 回答問題 郤惡奔秦 秦楚交惡 楚左尹郤惡 奔秦 極言楚國之非 秦王喜 欲以為五大夫 陳軫 曰 臣之里有出妻而再 適者 日與其后夫言前夫之非 意甚相得也 一日 又失愛于其后夫 而嫁于郭南之寓人 又言其后夫如昔者 其人為其后夫言之 后夫笑曰 是所以語子者 猶前日之話我也 今左尹自楚來 而極言楚國之非 若他日又 得罪于王而之他國 則將以其所以訾 楚者訾王矣 秦王由是不用郤惡 第 4 頁 共 12 頁 注釋 左尹 楚國官職名稱 郤 x 惡 人命 五大夫 官職名稱 陳軫 人名 寓人 外鄉(xiāng) 人 訾 z 說人壞話 1 解釋下列句子中劃線詞語的意思 郤惡奔秦 極言楚國之非 日與其后夫 又言其后夫如昔者 2 下列句子中劃線的 之 與 其人為其后夫言之 中的 之 的意義和用法相同的一項(xiàng)是 A 虎因喜 計(jì)之曰 B 蜀之鄙有二僧 C 至之市 D 久之 目似瞑 3 翻譯下列句子 是所以語子者 猶前日之話我也 若他日又得罪于王而之他國 則將以其所以訾楚者訾王矣 8 10 0 分 閱讀下文 回答問題 居里夫人自傳 節(jié)選 法 居里夫人 我祖籍波蘭 名叫瑪麗 斯科洛多斯卡 我于 1867 年 11 月 7 日在華沙出生 是家里 5 個(gè)孩子中最小的一個(gè) 我們兄弟姐妹很小就開始學(xué)習(xí)了 我 6 歲時(shí)就上學(xué)了 是班里年齡最小 個(gè)子最矮的學(xué)生 母親去世時(shí)我才 9 歲 華沙當(dāng)時(shí)處于俄國的統(tǒng)治之下 在這外族入侵和承受喪母之痛的時(shí)期 我少年時(shí)的日子過得郁郁寡歡 沉悶 而無生氣 不過 依然有著一些愉快的事情 它們?nèi)耘f保留在我的記憶之中 親朋好友的歡聚讓人興奮歡快 給 我們郁悶的生活帶來了慰藉與希冀 另外 我父親非常喜歡文學(xué) 熟記著波蘭以及外國詩人們的詩歌 他自己也 能作詩賦詞 而且還經(jīng)常把外國的優(yōu)秀詩篇譯成波蘭文 他就家庭瑣事所寫的短詩常令我們贊嘆不已 佩服之至 每個(gè)周末晚間 我們都圍在他的膝下 聽他給我們朗誦波蘭的著名詩歌和散文 這樣的夜晚對(duì)于我們來說其樂融 第 5 頁 共 12 頁 融 而且愛國主義的情愫在不知不覺之中日益增強(qiáng) 我從少年時(shí)起就喜愛詩歌 并且能夠背誦我國偉大詩人們的大段詩篇 其中我情有獨(dú)鐘的是米奇凱維茲 克 拉辛斯基和斯洛瓦茨基的詩作 當(dāng)我日后開始學(xué)習(xí)外國文學(xué)時(shí) 這種愛好就日益增強(qiáng) 我很早就在學(xué)習(xí)法語 德 語和俄語了 能夠閱讀這些語言的外文書籍 后來 我感到英語很有用 我就又開始學(xué)習(xí)英語 不久就能閱讀英 文書和英國文學(xué)作品了 中學(xué)時(shí) 我學(xué)數(shù)學(xué)和物理很輕松 成績頗佳 遇到問題 便向我父親求教 父親喜愛科學(xué) 而且在學(xué)校也教 授這類課程 他常常向我們解說大自然及其奧秘 遺憾的是 他沒有實(shí)驗(yàn)室 無法進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 中學(xué)畢業(yè)時(shí) 我剛剛 15 歲 成績一直是名列前茅 由于用功讀書 身體勞累 發(fā)育似乎也不理想 父親便強(qiáng) 迫我畢業(yè)后到農(nóng)村去生活了將近一年的時(shí)間 休息之后 我又回到華沙 回到父親的身邊 希望去一所中學(xué)任教 但家境不佳 我不得不改變自己的決定 我父親已年邁 心力交瘁 需要休息 而他的收入?yún)s很微薄 因此 我 決定找一份待遇好的工作以盡孝心 17 歲時(shí) 我便找了一個(gè)家庭教師的工作 離開了家 去外地獨(dú)自生活去了 我前去任教的那家人家的男主人是個(gè)農(nóng)莊主 他的大女兒與我年齡相仿 而且在跟我學(xué)習(xí)的過程中 她漸漸 地成了我的伙伴 當(dāng)我教課之余 時(shí)間充裕時(shí) 便把村子里在俄國人統(tǒng)治下沒法求學(xué)的許多孩子編成一個(gè)班 用 波蘭語課本教她們讀書寫字 我每天晚上一般都用來學(xué)習(xí) 我當(dāng)時(shí)并未決定選擇什么發(fā)展方向 我對(duì)文學(xué)和社會(huì)學(xué)很感興趣 但在自學(xué)的 過程中 我逐漸發(fā)現(xiàn)我真正喜歡的還是數(shù)學(xué)和物理 因此就一點(diǎn)一點(diǎn)地朝這個(gè)方向去發(fā)展 最后便做出了決定 決心學(xué)好數(shù)學(xué)和物理 并暗下決心日后赴巴黎去求學(xué) 并為此而做了認(rèn)真的學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備 而且我還計(jì)劃著積攢 點(diǎn)錢 以便保證今后在巴黎的生活和學(xué)習(xí) 在自學(xué)的過程中 困難重重 有一些困難是自己未曾料想到的 我在中學(xué)所學(xué)的東西很不完整 與法國的中 學(xué)相比差距很大 為了縮小差距 我便自己選擇一些書籍來自修 這種方法雖不很理想 但卻不無成效 除了學(xué) 到了一些對(duì)以后有所裨益的知識(shí)之外 我還養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣 1891 年 11 月 我 24 歲時(shí) 終于實(shí)現(xiàn)了我多年來魂?duì)繅?mèng)繞的夙愿 到了巴黎 租住了一間很小的房間 艱難 地度過了 4 年的學(xué)生生活 4 年中所取得的學(xué)習(xí)上的進(jìn)步 不可能一一說出來 我只身一人 沒有任何的紛擾 可以全身心地投入到學(xué)習(xí) 中去 而學(xué)業(yè)上的進(jìn)步又使得我心滿意足 歡快不已 關(guān)于日常生活 可以說是相當(dāng)艱難 因?yàn)樽约旱姆e蓄不多 親人們也無多大能力幫助我 我住在頂層閣樓里 冬天非常冷 取暖爐又小 屋子里怎么也燒不暖和 而且還經(jīng) 常缺煤 所以屋子里臉盆中的水夜晚常常結(jié)冰 為了睡得暖和一些 我把所有的衣服全壓在被子上 我只有一盞 酒精燈可以用來燒飯 其他的炊事用具就談不上了 為了省錢省時(shí)間 我常常是一一點(diǎn)點(diǎn)面包加一杯巧克力 再 第 6 頁 共 12 頁 加幾個(gè)雞蛋和一個(gè)水果充饑 我獨(dú)自處理家務(wù) 沒有任何人幫助 取暖用的煤 也是我親自弄上七樓的 在別人看來我過的日子未免過于艱苦 但我卻自得其樂 每天都心情愉快地埋頭于學(xué)習(xí)之中 這段生活經(jīng)歷 也讓我充分地體會(huì)到自由與獨(dú)立精神彌足珍貴 在偌大的一個(gè)巴黎 我默默無聞 無人知曉 獨(dú)自生活在自己狹 小的天地間 盡管孑然一身 單寒羈旅 無依無靠 但我并不沮喪消沉 并不覺得凄凄慘慘戚戚 當(dāng)然 有時(shí)候 孤獨(dú)之感會(huì)突然涌上心頭 好在我的情緒通常十分平靜 精神上十分滿足 所以孤獨(dú)情緒轉(zhuǎn)瞬即逝 我的精力全部集中在學(xué)習(xí)上 特別是在開始之時(shí) 學(xué)習(xí)上有著一定的困難 確實(shí) 我以前的基礎(chǔ)知識(shí)很弱 雖然來前做了一些準(zhǔn)備 但卻是很不充分的 與法國同學(xué)相比有著較大的差距 尤其數(shù)學(xué)的差距更大 我不得不 付出巨大的努力去彌補(bǔ)自己的不足 我把白天的時(shí)間分別用于課堂 實(shí)驗(yàn)室和圖書館 晚上則一個(gè)人躲在閣樓陋 室中刻苦努力 常常學(xué)到深夜尚不停手 每每學(xué)到新的東西 我便會(huì)興奮 激動(dòng)起來 科學(xué)奧秘如同一個(gè)新的世 界漸漸地展現(xiàn)在我的面前 我因而也就可以自由地學(xué)習(xí)它們 掌握它們 這真的讓我非常開心 與同學(xué)們的和睦相處也給我留下了愉快的印象 剛到巴黎時(shí) 我沉默寡言 靦腆羞澀 但不久我便發(fā)現(xiàn)同學(xué) 們一個(gè)個(gè)全都學(xué)習(xí)認(rèn)真 待人親切 于是我開始同他們一起討論學(xué)習(xí)上的問題 這更增加了我學(xué)習(xí)的興趣 我的孜孜不倦的努力沒有白費(fèi) 我先前在知識(shí)方面的種種差距給彌補(bǔ)上了 從而可以與同學(xué)們一起通過考試 1893 年 物理學(xué)結(jié)業(yè)考試時(shí) 我名列前茅 1894 年 數(shù)學(xué)結(jié)業(yè)考試時(shí) 我位于乙等 我對(duì)自己所取得的成績頗為 滿意 我姐夫后來在談及我那幾年的艱苦學(xué)習(xí)的情況時(shí) 戲謔地說那是 我小姨子一生中英勇頑強(qiáng)的時(shí)期 我自己 也始終把這段時(shí)期的艱苦奮斗視為我一生中最值得回憶的一個(gè)美好的時(shí)期 在這一期間 我孤身奮斗 沒日沒夜 地全身心地埋頭鉆研 終于達(dá)到了有能力進(jìn)行科學(xué)研究的目的 摘編自 居里夫人自傳 陳筱卿譯 中國華僑出版社 1 給下列詞語中劃線的字注音 慰藉裨益羈旅孜孜不倦 2 分析下面句子在文中的作用 在別人看來我過的日子未免過于艱苦 但我卻自得其樂 每天都心情愉快地埋頭于學(xué)習(xí)之中 3 英勇頑強(qiáng) 通常用來形容戰(zhàn)士 在文中用來評(píng)價(jià)居里夫人 你認(rèn)為是否恰當(dāng) 請(qǐng)簡要分析 4 這是一篇自傳 全文均采用第一人稱的敘述方式 請(qǐng)分析其好處 第 7 頁 共 12 頁 5 請(qǐng)結(jié)合文本 分析居里夫人的人物形象 寫出其中的兩點(diǎn) 6 居里夫人的學(xué)業(yè)精進(jìn)離不開自學(xué)和課堂學(xué)習(xí)的結(jié)合 請(qǐng)你就其中一點(diǎn) 結(jié)合文本與自己的實(shí)際談?wù)勂浜?處 9 6 分 閱讀下面古詩 回答問題 送友人 薛 濤 水國蒹葭夜有霜 月寒山色共蒼蒼 誰言千里自今夕 離夢(mèng)杳 如關(guān)塞長 注釋 杳 遠(yuǎn)得看不見蹤影 1 詩歌前兩句描繪了秋天月夜 的景象 2 這首詩融情于景 抒發(fā)了詩人怎樣的情感 10 6 分 閱讀下面選文 回答問題 為首閃出一將 身長七尺 細(xì)眼長髯 官拜騎都尉 沛國譙郡人也 姓曹名操字孟德 操父曹嵩 本姓夏侯 氏 因?yàn)橹谐J滩茯v之養(yǎng)子 故冒姓曹 曹嵩生操 小字阿瞞 一名吉利 操幼時(shí) 好游獵 喜歌舞 有權(quán)謀 多機(jī)變 操有叔父 見操游蕩無度 嘗怒之 言于曹嵩 嵩責(zé)操 操忽心生一計(jì) 見叔父來 詐倒于地 作中風(fēng) 之狀 叔父驚告嵩 嵩急視之 操故無恙 嵩曰 叔言汝中風(fēng) 今已愈乎 操曰 兒自來無此病 因失愛 于叔父 故見罔耳 嵩信其言 后叔父但言操過 嵩并不聽 因此 操得恣意放蕩 時(shí)人有橋玄者 謂操曰 天下將亂 非命世之才不能濟(jì) 能安之者 其在君乎 南陽何颙見操 言 漢室將亡 安天下者 必此人 也 汝南許劭 有知人之名 操往見之 問曰 我何如人 劭不答 又問 劭曰 子治世之能臣 亂世之 奸雄也 操聞言大喜 年二十 舉孝廉 為郎 除洛陽北部尉 初到任 即設(shè)五色棒十馀條于縣之四門 有犯禁 者 不避豪貴 皆責(zé)之 中常侍蹇碩之叔提刀夜行 操巡夜拿住 就棒責(zé)之 于是內(nèi)外莫敢犯者 威名頗震 1 選文出自中國古典名著 作者是元末明初小說家 2 三國時(shí)名人橋玄 何颙 許劭對(duì)曹操皆有評(píng)價(jià) 橋玄 何颙的贊譽(yù)曹操?zèng)]有表態(tài) 許劭說后 曹操竟 聞言大喜 僅就選文來看 能臣 和 奸雄 是怎樣體現(xiàn)的 11 20 分 題目 那一段美好的時(shí)光 第
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025屆河北省石家莊市藁城第五中學(xué)高二下化學(xué)期末經(jīng)典試題含解析
- 吉林省白城市通榆縣一中2025年高二化學(xué)第二學(xué)期期末檢測試題含解析
- 2025屆北京專家化學(xué)高二下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析
- 四川省雅安市2025屆化學(xué)高一下期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 醫(yī)用設(shè)備銷售管理辦法
- 華為營運(yùn)資金管理辦法
- 辦公區(qū)域門禁管理辦法
- 村級(jí)電站確權(quán)管理辦法
- 佛山耕地流轉(zhuǎn)管理辦法
- 材料合同如何管理辦法
- 《DNS域名解析原理》課件
- DB4401∕T 11-2018 建筑廢棄物運(yùn)輸 車輛標(biāo)志與監(jiān)控終端、車廂規(guī)格與密閉
- 《慢性阻塞性肺疾病的診斷與治療》課件
- 衛(wèi)生院用電安全知識(shí)培訓(xùn)
- 七八年級(jí)的英語單詞
- 舞臺(tái)使用合同范例
- 2024年面向社會(huì)公開招聘警務(wù)輔助人員報(bào)名信息表
- 《地區(qū)智能電網(wǎng)調(diào)度技術(shù)支持系統(tǒng)應(yīng)用功能規(guī)范》
- 2024中國類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎診療指南
- 11294營銷管理-國家開放大學(xué)2023年1月至7月期末考試真題及答案(共2套)
- 12-重點(diǎn)幾何模型-手拉手模型-專題訓(xùn)練
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論