推進教育信息化開創(chuàng)教學(xué)新局面

推進教育信息化 開創(chuàng)教學(xué)新局面 云棋小學(xué)創(chuàng)建教育信息化示范校匯報材料 我校是一所被省政府命名的陜西省示范小學(xué) 建校 50 多年歷史 學(xué)校占地面積 7836m2 建筑面積 7900m2 現(xiàn)有 30 個教學(xué)班 2994 名 學(xué)生 教職工 102 名 學(xué)校以人為本 按照 全面 特色 的辦學(xué)思路 和 合格 特長 的人才標(biāo)準(zhǔn) 大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力 形成了 和諧 奮進 的良好校風(fēng) 奠定了 為學(xué)生幸福人生奠基 的 辦學(xué)理念 近年來 學(xué)校不斷加強教育信息技術(shù)在學(xué)校教育中的應(yīng)用 努力推 進學(xué)校的教育信息化建設(shè) 積極實踐現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合 倡導(dǎo)運 用先進的教育教學(xué)手段 促進學(xué)生素質(zhì)發(fā)展 提高學(xué)生能力 從面推進 教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高 為學(xué)校全面實施 愛的教育 奠 定了基礎(chǔ) 現(xiàn)在學(xué)校已擁有了較好的硬件設(shè)施和現(xiàn)代教育技術(shù)本領(lǐng)過硬 的教師隊伍 現(xiàn)將學(xué)校教育信息化工作匯報如下 一 加強領(lǐng)導(dǎo) 完善管理一 加強領(lǐng)導(dǎo) 完善管理 二十一世紀(jì) 信息技術(shù)在學(xué)校教育工作中已得到廣泛運用 也給教 育帶來了深遠的影響 加強教育信息技術(shù)在學(xué)校教育中的應(yīng)用 努力推 進學(xué)校的信息化建設(shè) 進而推進學(xué)校教育改革和新課程實施的進程 已 成為學(xué)校改革和發(fā)展的必由之路 為此 學(xué)校把信息化建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃中 專門成立了由校 長擔(dān)任組長 分管副校長和有關(guān)職能負責(zé)人組成的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo) 小組 負責(zé)統(tǒng)籌 協(xié)調(diào) 組織管理全校教育信息化工作 小組定期召開 會議 注重工作實效 認真制定切實可行的信息技術(shù)與學(xué)科整合工作計 劃 及時研究解決學(xué)校信息化建設(shè)與應(yīng)用中存在和發(fā)展的問題 在學(xué)校 教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的努力下 學(xué)校的各項信息化工作順利 穩(wěn)步推進 二 加大投入 健全設(shè)施二 加大投入 健全設(shè)施 近幾年來 在上級部門的高度重視下 學(xué)校先后投資余萬元 用于 整修學(xué)校微機室 安裝電子白板 建立學(xué)校網(wǎng)站 接入光纖網(wǎng)等 初步 完成了信息化教育環(huán)境的構(gòu)建 學(xué)校目前已配備了 130 兆網(wǎng)絡(luò)設(shè)施 校園廣播系統(tǒng) 一個多媒體綜 合教室 一個學(xué)生計算機室 18 個多媒體普通教室 各辦公室使用電腦 15 臺 教師人手一臺筆記本電腦 配備了噴墨彩色打印機 激光打印復(fù) 印一體機 速印一體機 數(shù)碼照相機 數(shù)碼攝像機 無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋各個 辦公室 各教室接入有線網(wǎng)絡(luò) 學(xué)校還逐年添置音像 電子教材 內(nèi)容 覆蓋各學(xué)科 學(xué)校還建立了完備的電子監(jiān)控系統(tǒng) 各教室 校內(nèi)各個區(qū) 域 大門口都有攝像頭 有效保障了學(xué)校安全 另外由于我校原是高考 考點 在縣招生辦的幫助下 學(xué)校完成了標(biāo)準(zhǔn)化考點的建設(shè) 這些都為 教師改革教育教學(xué)手段 加強信息技術(shù)與課程內(nèi)容的整合 有效提高教 育教學(xué)效率與質(zhì)量提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障 三 積極探索 發(fā)揮功用三 積極探索 發(fā)揮功用 學(xué)校在加大教育信息化硬件設(shè)施投入的同時 積極鼓勵全樣教師充 分運用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段 加強信息技術(shù)與各學(xué)科的整合 以最大的 限度提高教育水平 積極有效的發(fā)揮信息化為教育服務(wù)的功能 1 建立家校聯(lián)系平臺 校信通 利用這個平臺 有效開展班主任 工作 讓家長及時和班主任的溝通 掌握孩子在校學(xué)習(xí)情況 很好的解 決了學(xué)校和家長的交流和溝通 2 建立教育教育管理的平臺 教育教學(xué) QQ 群和微信群 我們充 分利用這兩個平臺對教師教育教學(xué)工作進行有序安排和指導(dǎo) 及時上級 文件精神及學(xué)校校務(wù)工作 教研工作安排及研討等 這樣的平臺 提高 了工作效率 也使得老師更好的了解上級教育部門及本校教育動態(tài) 校 務(wù)工作 促進了校園的和諧穩(wěn)定 3 建立學(xué)校綜合管理平臺 學(xué)校網(wǎng)站 學(xué)校充分利用這個平臺 和片區(qū)間兄弟學(xué)校及時交流溝通 共享資源和好的教育成果 起到了引 領(lǐng)示范的作用 同時還在網(wǎng)站及時發(fā)布學(xué)校公告 全校工作安排及學(xué)校 重大教育教研活動 政策法規(guī)等 使得老師更好的參與到學(xué)校的民主管 理工作中來 4 建立省優(yōu)秀教學(xué)能手工作站 目前學(xué)校李娜老師的 省級優(yōu)秀 教學(xué)能手工作站 已經(jīng)建成 還有幾位老師的正在申報中 學(xué)校各位老 師都可以隨時進入工作站了解工作動態(tài)及優(yōu)秀先進的教育理念 以 點 帶 面 促提高 在這些優(yōu)秀教師的帶領(lǐng)下 學(xué)校形成了學(xué)信息 用信 息的良好氛圍 四 加強培訓(xùn) 提高能力四 加強培訓(xùn) 提高能力 為了使信息化工作得到更好的發(fā)展應(yīng)用 學(xué)校注重實效 采取多渠 道 多形式結(jié)合的培訓(xùn)方式 促進教師信息技術(shù)運用能力的提高 一是 鼓勵所有的教師參加計算機模塊學(xué)習(xí)和現(xiàn)代遠程教育應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn) 所 有教師能熟練運用 PPT 等制作演示課件輔助教學(xué) 教師自行設(shè)計制作的 教學(xué)課件對優(yōu)化課堂教學(xué) 提高教學(xué)效率起到了顯著作用 二是加強教 師參加信息技術(shù)教育培訓(xùn) 提升教師運用信息化技能 為了有效推進信 息化服務(wù)教育教學(xué)的步伐 近幾年來 學(xué)校組織教師參加校 縣信息技 術(shù)應(yīng)用技能培訓(xùn) 對 PPT 應(yīng)用 電子白板的技術(shù)應(yīng)用等內(nèi)容進行系統(tǒng)的 學(xué)習(xí)培訓(xùn) 同時鼓勵教師對新的信息技術(shù)知識 設(shè)備 技能進行嘗試學(xué) 習(xí) 三是鼓勵教師積極參加陜西省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培 訓(xùn)工程 讓各位老師都掌握最基礎(chǔ)的信息技術(shù)應(yīng)用能力 通過不定期的培訓(xùn) 現(xiàn)在 45 歲以下教師都能熟練操作多媒體設(shè)備 在我校 運用信息技術(shù)手段進行教學(xué)已經(jīng)成為每位教師的必修課 已經(jīng) 成為教師教育教學(xué)工作中不可或缺的一部分 五 注重應(yīng)用 初顯成效五 注重應(yīng)用 初顯成效 實施教育信息化的根本目的就是全面推進素質(zhì)教育 推進教育現(xiàn)代 化 學(xué)校在信息化工作中明確提出 注重應(yīng)用 作為突破口和切入點 鼓勵教師根據(jù)教學(xué)需要 制作計算機課件 開展計算機輔助教學(xué) 這一 切入點 提高了教師應(yīng)用計算機的能力 提高了課堂教學(xué)效率 促進了 現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)校課程的整合 通過幾年來的實踐 學(xué)校信息化工作初顯成效 1 學(xué)校獲得了 全國信息化幼苗培訓(xùn)基地 的殊榮 2 提高了教育教學(xué)質(zhì)量 課堂上通過利用教學(xué)資源進行教學(xué) 取 得了事半功倍的效果 教師教的輕松 學(xué)生學(xué)得有趣 現(xiàn)代教育技術(shù)在 課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用 增加了課堂容量及課堂教學(xué)的趣味性 大大提 高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和課堂效率 學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力得到了明 顯提高 教育教學(xué)質(zhì)量有了更進一步的提高 學(xué)校連續(xù)在鎮(zhèn)統(tǒng)考中名列 前茅 3 學(xué)校教師參加縣現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能手比賽 多人獲獎 4 課件 錄像課獲獎 5 網(wǎng)站獲獎 6 有關(guān)信息教育技術(shù)論文在省市獲獎 六 今后工作設(shè)想 六 今后工作設(shè)想 1 以校園網(wǎng)為基礎(chǔ)平臺 繼續(xù)完善學(xué)校信息化平臺建設(shè) 2 繼續(xù)加強培訓(xùn)工作 加快提升教師信息化素養(yǎng) 現(xiàn)在學(xué)校教師 信息化能力僅是有一定的操作能力和初步認識 在認識 操作和維護的 深度上還有所欠缺 因此