XX校長個人工作總結4篇

XX 校長個人工作總結校長個人工作總結 4 篇篇 導讀 XX 校長個人工作總結 4 篇回顧這一年來的工作 我 在校領導及各位同事的關心 指導和幫助下 嚴格要求自己 認真落實學校的各項德育工 作 一年來 不管在工作 生活 學習上 還是 XX校長個人工作總結 4 篇 XX 校長個人工作總結 4 篇回顧這一年來的工作 我在校領 導及各位同事的關心 指導和幫助下 嚴格要求自己 認真落 實學校的各項德育工 作 一年來 不管在工作 生活 學習上 還是在管理上都 取得 較大的進步 總結如下 我的工作范圍和工作職責主要是 協(xié) 助校長的工作 分 管德育教育工作和體育教研室的工作 其具體的職責是 1 堅持社會主義辦學方向 團結 依靠 引導全校教 職員工全面貫徹教育方針 全面提 高教育質量 切實保證德 育工作的開展 保證德育活動的時間 場地 人員和物力 財力的需要 及時處理德育工作中的重大 問題 主持召開德 育工作例會 專題研究德育工作 2 建立健全德育機構 加強德育隊伍建設 建立學校 德育工作領導組 健全學校內外德育機構組織 充 分發(fā)揮其 作用 形成學校 家庭 社會三結合的德育工作網絡 加強 班主任管理和師德教育 制定有關制度和計劃 明確并 落實 教書育人 管理育人 服務育人的崗位職責 定期考核 考 核結果與班主任獎懲 評聘 使用等掛鉤 3 確定學校德育工作目標 制定學校德育工作規(guī)劃和 實施 計劃 分解目標任務 提出目標要求 明確分工 責任 制訂德育 工作規(guī)章制度 協(xié)調全校性教育活動 加強對學校 各部門德育工作檢查與考評 總結經驗 樹立典型 實行獎 懲 4 搞好校園環(huán)境建設 抓好校風 教風 學風建設 保證學生在良好的校園文化環(huán) 境中健康成長 建立校外德育 基地和社會實踐基地 5 加強德育科研工作 確定德育研究課題 建立學校 德育課題研究組 支持開展德 育專題研究 提高德育工作水 平 堅持每學年主持召開一次全校性的德育工作研討會 匯 編教 師德育工作論文集 6 認真貫徹執(zhí)行 學校體育工作條例 和 學校衛(wèi)生 工作 條例 指導體育教研室和醫(yī)務室的工作 德育工作是學校工作的重中之重 20 xx 學年 根據我的 工作職責及學校實際情況 提出了如 下的工作目標 1 使初一新生養(yǎng)成良好的行為習慣 鞏固初二 學生已 經取得的成績 重點加強初三學生的理想前途教育 2 全體學生在本學期無重大安全事故 嚴重違紀率控 制在 以下 3 體育達標率為 90 以上 學校的環(huán)境衛(wèi)生 醫(yī)務室工 作合 格 4 進一步提高班主任的事業(yè)心 責任心 工作藝術 管理 能力 5 心理課走進高一課堂 進一步完善心理咨詢室的設 備 加強心理咨詢室對高二和高三學生的咨詢和疏導的作 用 6 班主任 三訪 覆蓋率為 100 其中家訪要完成政 教 處給出的指標數 一年來 政教處的全體同志和我一道懷著堅定的信心 努力 工作 主要做了以下四項工作 基本上完成了上述工作 目標 第一 加強對德育工作的領導 一是健全德育領導機構 我們定期召開會議 研究德育 工作 由我負責具體落實執(zhí)行 二是建立德育工作網絡 在德育工作領導小組的領導 下 建立了由政教處 年級組 團委 學生會 班主任 家 長委員會組成的德育工作網絡 覆 蓋了學校的各個層面 三是重視班主任工作 學期初 我和政教處的全體同志 都要精心挑選班主任 并對 班主任及后備班主任進行了 2 次 為期 3 天的崗位培訓 在期中考試結束后組織召開全校班主 任老師工作總結暨經驗 交流會 通過經驗交流 崗位培訓 教育管理理論學習 提高了全體 班主任老師對學生思想教育 工作的理論水平和工作藝術水平 為我校德育工作奠定了堅 實的理論基礎 第二 建立有效的德育機制 把德育工作落到實處 一是規(guī) 劃機制 學校所有規(guī)劃都體現德育為首 都有德 育內容 1 在我的組織下 政教處編印了 稽東中學德育工作手冊 收錄了稽東中學多年來德育工作的規(guī)定及一年來制 定的各項規(guī) 章制度 下發(fā)到全體教師及學生手中 作為德育 工作的導向 2 學期初我負責制定德育工作規(guī)劃和政教處工作計劃 二是管理機制 德育工作重在管理 重在落實 1 目標責任制 我按德育工作目標層層分解 層層落 實 層層簽定責任狀 學期末總評兌現 2 實行德育一票否決制 德育工作不落實 完不成指 標的不能參與評優(yōu) 職務晉級 3 月考評制 每天堅持對德育工作進行考評 指導政 教處干事按照 稽東中學班級常規(guī)管理量化考評方案 考核 每個班級 每名學生 并建立班級和學生個人德育電子檔案 政教處進行跟蹤累計 對考評結果 進行周總結 月匯總并 通報 年終累計以此作 為評選 三好班級 優(yōu)秀班主任 三好學生 的主要依 據 三是活動內容機制 要完成德育工作