人民版七年級上學(xué)期期末政治試卷 C卷_第1頁
人民版七年級上學(xué)期期末政治試卷 C卷_第2頁
人民版七年級上學(xué)期期末政治試卷 C卷_第3頁
人民版七年級上學(xué)期期末政治試卷 C卷_第4頁
人民版七年級上學(xué)期期末政治試卷 C卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第 1 頁 共 13 頁 人民版七年級上學(xué)期期末政治試卷人民版七年級上學(xué)期期末政治試卷 C C 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題 共共 3030 題 共題 共 6060 分分 1 2 分 在新的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活 有很多新鮮事需要我們用良好的心態(tài)去感受 下面幾種心態(tài)中不可取 的是 A 看到新的學(xué)校 我覺得自己又有了一個全新的開始 B 看到新奇的試驗(yàn)儀器 我感到科學(xué)在向我招手 C 看到新的同學(xué)和老師 我相信又會多一批良師益友 D 看到厚厚的教材 我覺得學(xué)習(xí)肯定很苦很累 前途渺茫 2 2 分 新學(xué)期開始 張麗是一個中學(xué)生了 她感到很孤單 但也感到很高興 張麗高興的原因是 中學(xué)里有新奇的事物 站在一個新的起點(diǎn)上 有新的機(jī)會和 可能 中學(xué)生可以做很多小學(xué)生不能做的事情 長大了 可以不受父母的管教了 A B C D 3 2 分 金秋九月 我進(jìn)入初中 面對著新學(xué)校 新集體 新同學(xué)和新任務(wù) 我打算 以積極的心態(tài)融入到新的環(huán)境中 做新生活的主人 珍惜新起點(diǎn) 敢于挑戰(zhàn) 做到兩耳不聞窗外事 一心只讀教科書 努力學(xué)習(xí) 不斷進(jìn)取 尊敬老師 奉獻(xiàn)集體 積極參加校園文化生活 和新同學(xué)結(jié)伴成 長 第 2 頁 共 13 頁 A B C D 4 2 分 2019 年新學(xué)期伊始 很多學(xué)校開設(shè)了青春期健康教育課 要求任課教師及時對學(xué)生進(jìn)行青春期方 面的指導(dǎo) 有關(guān) 青春期健康教育課 不正確的觀點(diǎn)是 A 青春期沒有煩惱 不用調(diào)適 B 有助于學(xué)生身心健康發(fā)展 C 有助于幫助學(xué)生正確認(rèn)識青春期的煩惱 D 可以幫助學(xué)生調(diào)節(jié)情緒 排解煩惱 順利度過青春期 5 2 分 步入青春期 我們時常會產(chǎn)生一些煩惱 會有一些苦悶 當(dāng)你感到煩惱 苦悶時 可以通過以下 一些方法來調(diào)節(jié) 比如 與同學(xué)聊聊天 聽聽音樂或打打球 給朋友寫寫信 離家出走 遠(yuǎn)離煩惱 A B C D 6 2 分 俗話說 金無足赤 人無完人 每個人都有自己不完美的地方 接受自己的不完美 每天給自 己一個美麗的笑臉 這主要啟示我們要 A 關(guān)愛他人 B 挖掘潛能 C 欣賞自己 D 調(diào)控情緒 第 3 頁 共 13 頁 7 2 分 青春是笑臉 是心境 青春是風(fēng)笛 是快樂 青春是流星 是絢爛 青春也是新月 也有缺 憾 美好的青春需要我們 A 認(rèn)識自我 悅納自己 B 及時行樂而不虛度年華 C 消除矛盾 健康成長 D 多交朋友 讓生命閃光 8 2 分 追星在青少年中是比較普遍存在的現(xiàn)象 也有一定的合理性 青少年產(chǎn)生對明星的崇拜是因?yàn)?明星能幫助實(shí)現(xiàn)自己的夢想 明星能滿足自我的精神寄托 為了尋求刺激 追求浪漫 明星比生命更重要 A B C D 9 2 分 下列關(guān)于自我評價(jià) 認(rèn)識正確的有 是指一個人對自己的判斷 最能代表一個人認(rèn)識自己的水平 只對自己進(jìn)行積極評價(jià) 能夠幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為 A B C D 第 4 頁 共 13 頁 10 2 分 在自我推薦優(yōu)秀學(xué)生班會活動中 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀 樂于助人的小英 談到自己還有不少缺點(diǎn) 比 如性格不夠開朗 遇事容易急躁 小英認(rèn)識自我的途徑是 A 通過自我觀察認(rèn)識自己 B 通過他人了解自己 C 通過集體了解自己 D 通過和他人比較認(rèn)識自己 11 2 分 近年來 柳州市舉辦了 最美柳州人 柳州工匠 等活動 他們的感人故事被廣為傳播 社會 充滿了正能量 柳州市之所以舉辦這樣的活動 是因?yàn)?能帶動每個民眾都成為榜樣 好的榜樣激發(fā)我們對人生道路和理想的思考 榜樣給予我們自我完善的力量 汲取榜樣的力量 我們的社會 國家會更美好 A B C D 12 2 分 毛澤東同志所具有的 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 萬水千山只等閑 更喜岷山千里雪 三軍過后盡開 顏 的革命樂觀主義精神 正是他領(lǐng)導(dǎo)紅軍戰(zhàn)勝艱難困苦 取得長征勝利的重要心理因素 這主要說明 A 情緒往往隨著個人際遇的變化而變化 B 不同情境下會產(chǎn)生不同的情緒 C 積極情緒是激勵人們戰(zhàn)勝艱難困苦的推動力 D 消極情緒能夠抑制人的活動能力 13 2 分 神舟十一號 飛船發(fā)射成功的壯觀場面 讓我們每一個中國人欣喜若狂 所有參與的科研人員 第 5 頁 共 13 頁 和工作人員完成任務(wù)后 也很喜悅 輕松 這些感受就是我們所說的 A 意志 B 情緒 C 情趣 D 情操 14 2 分 情緒從一定意義上說是心靈的 窗戶 因?yàn)?A 情緒是多變的多重的 B 情緒是人內(nèi)心世界的反映 C 人人都會有情緒 D 情緒常常讓人難以控制 15 2 分 小張總愛發(fā)脾氣 感到心里不痛快時 就會對媽媽發(fā)一頓脾氣 他說 發(fā)脾氣可以消除不良情緒 對此 你的看法是 自己有喜怒哀樂 但不要忘記關(guān)心別人 有了不良情緒要用合理方式排解 反正是一家人 偶爾發(fā)次脾氣沒關(guān)系 對母親發(fā)脾氣 是不尊重母親的表現(xiàn) A B C D 16 2 分 臨危不亂 一錘定音 那是蕩氣回腸的一戰(zhàn) 攔擊困難 挫折和病痛 把拼搏精神如釘子般砸進(jìn) 人生 一回回倒地 一次次躍起 一記記扣殺 點(diǎn)染幾代青春 喚醒大國夢想 因排球而生 為榮譽(yù)而戰(zhàn) 一把 鐵榔頭 一個大傳奇 朗平的事跡啟示我們 第 6 頁 共 13 頁 A 堅(jiān)強(qiáng)的意志有助于形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B 只有在艱苦環(huán)境中才能磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志 C 意志堅(jiān)強(qiáng)的人就一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生目標(biāo) D 堅(jiān)強(qiáng)的意志是將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵 17 2 分 千里之行 始于足下 這句名言告訴我們 培養(yǎng)和鍛煉意志要 A 有明確的目標(biāo)和計(jì)劃 B 在艱苦的環(huán)境中鍛煉 C 從小事做起 在實(shí)踐中鍛煉 D 善于管理自己 18 2 分 苦難對于天才是一塊墊腳石 對于能干的人是一筆財(cái)富 對于弱者是一個萬丈深淵 這句話表 明 A 經(jīng)受挫折是成功的捷徑 B 人生難免有挫折 C 勇敢戰(zhàn)勝挫折有助于成功 D 經(jīng)歷挫折就一定會成功 19 2 分 人們通過長期觀察發(fā)現(xiàn) 書法使人長壽 下棋使人思維敏捷 寫作使人想象力豐富 這說明 A 培養(yǎng)性情很重要 B 高雅情趣有益于個人的身心健康 C 人人都有廣泛的興趣愛好 D 是盲目從眾心理的表現(xiàn) 20 2 分 9 月 25 日 宜賓縣柳加職業(yè)中學(xué)為期一會走的書法比賽落下帷幕 經(jīng)過層層篩選 樂樂在這次 書法比賽中獲獎 樂樂參加書法比賽 第 7 頁 共 13 頁 A 是高雅的生活情趣的體現(xiàn) B 是庸俗的生活情趣的體現(xiàn) C 浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時間 D 不利于自己身心的發(fā)展 21 2 分 青少年追求和向往的生活情趣應(yīng)該是 A 新奇的生活情趣 B 高雅的生活情趣 C 大眾化的生活情趣 D 自由自在的生活情趣 22 2 分 我國憲法規(guī)定 中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù) 對此理解正確的是 A 受教育是我國公民的一項(xiàng)基本權(quán)利 我們可以放棄 B 受教育既是適齡公民的權(quán)利 又是適齡公民的義務(wù) C 受教育是公民的一項(xiàng)基本義務(wù) 不履行將會受到刑罰處罰 D 受教育既是公民的權(quán)利 又是公民的義務(wù) 23 2 分 下列做法中 遵守了義務(wù)教育法有關(guān)規(guī)定的是 A 小杰為了減輕家里負(fù)擔(dān) 讀完初二上學(xué)期就外出打工去了 B 小英家里非常困難 但她的父母仍然堅(jiān)持讓她讀到初中畢業(yè) C 某個體戶因人手不夠招收了小學(xué)剛畢業(yè)的小菊 D 母親讓正在讀初一的小花輟學(xué)回家 讓弟弟繼續(xù)上學(xué) 24 2 分 王某發(fā)現(xiàn)自己多年前被人冒名頂替上了大學(xué) 王某被侵犯的權(quán)利有 受教育權(quán) 姓名權(quán) 隱私權(quán) 人格尊嚴(yán)權(quán) A 第 8 頁 共 13 頁 B C D 25 2 分 八年級學(xué)生小明在最近的幾次考試中成績都不理想 他認(rèn)為自己讀書沒有前途 于是決定棄學(xué)找 工作 從法律角度看 小明 A 不能正確對待學(xué)習(xí)中的困難和挫折 B 沒有正確認(rèn)識自我 C 沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性 D 沒有認(rèn)識到受教育是適齡公民的權(quán)利和義務(wù) 26 2 分 下列是觀點(diǎn)正確的是 A 漢字的出現(xiàn)是人類社會進(jìn)入文明時代的標(biāo)志 B 青少年學(xué)生承擔(dān)責(zé)任最重要的是國家責(zé)任和社會責(zé)任 C 對民族文化的認(rèn)同是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的物質(zhì)基礎(chǔ) D 學(xué)習(xí)不可能沒有壓力 有壓力才會有動力 學(xué)習(xí)壓力越大越好 27 2 分 進(jìn)入初中后 我們的學(xué)習(xí)情況變了 學(xué)習(xí)科目增多了 老師講課的方法和要求也不一樣 因此 我們在學(xué)習(xí)上要 A 完全依靠家長的幫助和輔導(dǎo) B 花大量的時間看參考資料 C 掌握策略 做學(xué)習(xí)的管理者 D 一切聽從老師的安排 28 2 分 九年級學(xué)生瑩瑩 女 14 歲 學(xué)習(xí)成績中等偏下 一提考試就沒精神 遇到考試時晚上睡不著 頭痛 還伴隨著發(fā)燒 她這樣不僅影響了考試成績 身體上還經(jīng)受折磨 導(dǎo)致瑩瑩產(chǎn)生這種情況的原因可能是 第 9 頁 共 13 頁 A 女孩子隨著年齡的增長記憶力下降 B 學(xué)習(xí)不努力 害怕考試 C 產(chǎn)生了緊張 焦慮的考試情緒 D 學(xué)習(xí)沒有壓力 缺乏動力 29 2 分 下列行為習(xí)慣中屬于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有 愛動腦筋 愛觀察 愛提問 一邊做作業(yè) 一邊吃零食 課前提前預(yù)習(xí) 課上認(rèn)真聽講 經(jīng)常查閱工具書 A B C D 30 2 分 作為中學(xué)生 學(xué)習(xí)和生活中難免遇到很多困難 應(yīng)學(xué)會逐步減少對父母和老師的依賴 成為一名 自覺主動的學(xué)習(xí)者 為此 下面哪位同學(xué)的說法符合這一要求 A 甲同學(xué) 以后我的作業(yè)再也不讓父母檢查了 如果讓他們檢查我就不是一個自主的人了 B 乙同學(xué) 學(xué)習(xí) 生活中的困難還是要與父母進(jìn)行溝通 當(dāng)然自己也要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的目的性和主動性 C 丙同學(xué) 自主嘛 那就是我說了算 父母再也不能干涉我了 D 丁同學(xué) 我自主了 以后父母 老師的話不用管了 二 二 簡答題簡答題 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 31 10 分 見賢思齊 踐行社會主義核心價(jià)值觀 弘揚(yáng)核心價(jià)值觀 傳播社會正能量 有的人在平凡日子 里做好事 當(dāng)好人 有的人在普通崗位上當(dāng)先鋒 創(chuàng)一流 他們的感人事跡讓我們可感可思 可學(xué)可鑒 第 10 頁 共 13 頁 1 堅(jiān)強(qiáng)與快樂的最美中國孝心少年王薺悅 勇攀質(zhì)量高峰的大國工匠寧允展向我們展現(xiàn)了當(dāng)代中國人的精 神面貌 見賢思齊 請你運(yùn)用思想品德課的知識 說說怎樣以實(shí)際行動展示當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)采 要求 緊扣事跡 聯(lián)系實(shí)際 觀點(diǎn)正確 角度多維 層次清晰 2 弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀 需要每一個人做出持續(xù)不斷的努力 為使核心價(jià)值觀的影響像空氣一樣無所 不在 無時不有 請你設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語 三 三 實(shí)踐探究題實(shí)踐探究題 共共 1 1 題 共題 共 1010 分分 32 10 分 材料一 公民為了自身的發(fā)展 就要求國家 社會 學(xué)校 家庭提供必要的機(jī)會和物質(zhì)條件 以保障自己能上學(xué)校接受教育 材料二 每個公民都有責(zé)任通過接受教育 掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識 提高思想道德水平和文化科學(xué)水平 力爭為國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步多做貢獻(xiàn) 材料三 小強(qiáng)升入初中以后 隨著學(xué)習(xí)科目的增多 難度的加大 以及老師講課方法的改變 再加上學(xué)習(xí)基 礎(chǔ)較差 他產(chǎn)生了厭學(xué)情緒 不想去上學(xué)了 閱讀材料 請回答 1 從受教育的角度看 材料一 材料二分別說明了什么 2 如果你是小強(qiáng)的好朋友 你會怎樣勸說或者建議他呢 第 11 頁 共 13 頁 參考答案參考答案 一 一 單項(xiàng)選擇題單項(xiàng)選擇題 共共 3030 題 共題 共 6060 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論