語文版2019-2020學年七年級上學期語文教學質量檢測第一次月考試卷D卷

第 1 頁 共 8 頁 語文版語文版 2019 20202019 2020 學年七年級上學期語文教學質量檢測第一次月考試卷學年七年級上學期語文教學質量檢測第一次月考試卷 D D 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 基礎知識積累與運用基礎知識積累與運用 共共 3 3 題 共題 共 1717 分分 1 3 分 2016 八上 瑞安期中 請根據(jù)拼音寫出相應的漢字 2015 年 9 月 3 日舉行抗戰(zhàn)勝利紀念日首都閱兵 不為仇恨 只為 m ng 記歷史 mi n 懷先烈 守望和平 這是對正義戰(zhàn)勝邪惡 光明戰(zhàn)勝黑暗 進步戰(zhàn)勝反動的偉大勝利的紀念 這是中國人民捍衛(wèi)國家主權 和領土完整 實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢堅定意志的 zh ng 顯 這是中國人民維護世界和平的堅強決心 和不可動搖的原則立場的宣示 2 5 分 2017 增城模擬 古詩文默寫 1 根據(jù)課本 下列古詩文默寫正確的兩項是 A 峨眉山月半輪秋 影入平羌江水流 B 群臣吏民能面刺寡人之過者 受下賞 C 策之不以其道 鳴之而不能通其意 食之不能盡其材 D 單車欲問邊 屬國過居延 征蓬出漢塞 歸燕入胡天 E 醒時相交歡 醉后各分散 永結無情游 相期邈云漢 F 冬皋薄暮望 徙倚欲何依 樹樹皆秋色 山山唯落暉 2 根據(jù)課本 補寫出下列名篇名句中的空缺部分 六題只選四題作答 誰言天地寬 夏完淳 別云間 萬里送行舟 李白 渡荊門送別 夕陽西下 馬致遠 天凈沙 秋思 奉命于危難之間 諸葛亮 出師表 何夜無月 何處無竹柏 蘇軾 記承天寺夜游 第 2 頁 共 8 頁 眼見的吹翻了這家 吹傷了那家 王磐 朝天子 詠喇叭 3 根據(jù)語境 在橫線上填入最恰當?shù)墓旁娫~名句 詩歌中常有作品表述年歲已高 但志向未變 豪氣不減的 如曹操 龜雖壽 中的詩句 比喻人雖老了 卻仍有雄心壯志 又如蘇軾的 江城子 密州出獵 中抒寫人到中年 豪氣依然 3 9 分 2019 九上 渦陽月考 請利用所積累的知識 完成小題 武松把左手緊緊地揪住頂花皮 偷出右手來 提起鐵錘般大小拳頭 盡平生之力 只顧打 打到五七十拳 那大蟲眼里 口里 鼻子里 耳朵里 都迸出鮮血來 那武松盡平昔神威 仗胸中武藝 半歇兒把大蟲打做一堆 卻似擋著一個錦皮袋 1 以上文段選自 水滸傳 作者是 該小說通過寫眾多草莽英雄不同的人生經歷和反抗道路 鮮明地表現(xiàn)了 的主題 2 下列對 水滸傳 中人物的評價 不正確的一項是 A 宋江謙遜深沉 是 水滸傳 中難以捉摸的人物 B 林沖足智多謀 是 水滸傳 中不可多得的智者 C 李逵性情急躁 是 水滸傳 中有勇無謀的典型 D 武松桀驁不馴 是 水滸傳 中魯葬剛烈的代表 3 請結合選文情節(jié) 將下面回目補充完整 第二十三回 橫?？げ襁M留客 4 金圣嘆評價武松 武松天人者 固具有魯達之闊 林沖之毒 楊志之正 柴進之良 阮七之快 李這 之真 吳用之捷 花榮之雅 盧俊義之大 石秀之警者也 請你結合小說內容簡要評價武松的形象 二 二 現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 3737 分分 4 17 分 2017 七上 點軍期中 閱讀下文 回答問題 的故鄉(xiāng)雨景 第 3 頁 共 8 頁 我特別喜歡雨 特別喜歡雨時而溫柔 時而急躁 時而憂郁的性格 更是喜歡家鄉(xiāng)那如夢似幻的雨景 我坐在老屋的門檻兒上 看著天空的眉頭皺在了一起 擰成了一股疙瘩 臉色越發(fā)深沉 是誰欺負了這個 可愛的孩子 看哪 他的小嘴嘟了起來 眼淚吧嗒吧嗒地往下掉 于是雨便不知不覺地落了下來 大地最先感覺到它 我走出門外 穿著大雨鞋 站在小院兒里 看著雨蹦 跳著從空中滑落 鉆進我的頭發(fā)里 停在我的衣服上 躺在我的雨鞋旁 我摘下東墻邊葡萄架上的葡萄 放進嘴 里吃得津津有味 這時雨看著眼饞了 便爭先恐后地向葡萄架撲來 但又從光滑的葡萄皮上滑落到地上了 雨大 了 老屋的樓檐下 雨滴好似排長隊買棉花糖吃的小朋友 整齊地連成了串兒 又好象一個個調皮的孩子排著隊 玩滑梯 一個接一個的 A 下來 B 在地上 漸漸地把泥土 C 出了一個小水坑 又仿佛跳水運動員們 在跳板上展開雙臂起跳 在空中完成優(yōu)美的動作后跳入水池 他們出色地表演著 接連不斷 生怕有人打斷他們 撲通 一顆成熟了的核桃從樹上跳了下來 掉在樹坑的積水里 又浮了起來 活像一個胖胖的小寶寶在澡盆里 洗澡 旁邊飄著幾片核桃葉 上面的小蟲猶如船長 正驕傲地把舵 準備揚帆遠航 離開小院兒 向家鄉(xiāng)的小山走去 小山在雨中羞羞答答地站著 綠色的衣服外面披上了一層隱約的白紗 顯得晶瑩可愛 走上前去 山里的樹兒也一個個煥然一新 從上到下一塵不染 山路泥濘 我寸步難行 于是我 便提上鞋 赤腳上山 雨水把泥土沖洗得軟綿綿的 把石子沖刷得硌腳 地上涼涼的 在雨中 鳥兒們像是剛從 網(wǎng)里逃出來 驚慌得邊飛邊叫 亂成一片 綠的 黃的葉子凌亂地落了一地 亂中隱隱含著些許動人之處 葉兒 的脈絡被雨水沖刷得那樣清晰 整個小山宛若一位盛裝赴舞會的少女 水靈靈的 動人極了 山下小溪的上方 也仿佛蒙上了一層水霧 朦朦朧朧 若隱若現(xiàn) 要不是聽見雨點和溪水的合奏曲 我還以為是在夢境中呢 我接著又來到了通往遠處的公路上 公路兩旁田里莊稼滿足地吮吸著雨水 微微搖晃著腦袋 風兒吹奏著 搖籃曲哄他們入睡 靜靜的 它們睡熟了 風兒把一層薄被輕輕地給它們蓋上 這是雨無私的給予 天漸漸地黑了 雨還是在下著 家鄉(xiāng)更顯得如夢似幻了 淡淡的黑色 淡淡的白色 淡淡的綠色 淡淡的 色彩把家鄉(xiāng)描繪成了一幅絕妙的水墨畫 淡雅 清純 如夢 似幻 朦朧 縹緲 雨中的家鄉(xiāng) 真的好美 好美 1 從文中選一個詞填入標題的橫線處 你認為最恰當?shù)脑~語是什么 2 第 段 A B C 三處分別應該填入的詞語是 只填序號 落 砸 溜 3 本文采用了 的結構方式 隨著作者觀察雨景的腳步 段分別描寫了 的雨景 第 4 頁 共 8 頁 4 本文中作者運用了多種修辭手法 請寫出一種修辭手法并舉出例句 5 本文對 故鄉(xiāng)的雨景 展開了生動的描繪 讀完本文 你能否聯(lián)想起一些與 雨 有關的古詩詞 請 默寫一首當中的兩句詩 要求寫出作者 朝代 5 20 分 閱讀下文 回答相關問題 山月曾是舊時友 余世磊 夜闌人靜 萬家燈火次第熄盡 一輪小城月 這才怯怯邁了步子 移向中天 照亮些殘留的夜色 人跡 你看 那月亮是瘦弱 蒼白 營養(yǎng)不良的 我是弄不明白 不同地方的月亮 為什么差別那么大 故園的那輪山月 那么大 那么白 那么亮 故鄉(xiāng) 的山是樸實的 一座連著一座 既無入云之高 亦無斧削之奇 如果說 山月是山養(yǎng)的 那么 山月肯定最得山 的喜愛 是山的心肝寶貝 把山水的精華都給了它 才養(yǎng)育出如此一輪山月 同樣 山月也是愛著山的 年年歲 歲 與山相倚相伴 而且 愛屋及烏 也愛著山里人 草木 山里的一切 月照山中 山中還是山中 但被月光照亮 給人的感覺 總疑換了一個地方 好多人家 都不點燈 開了 門窗 放進一片片月光 在月光里閑坐 喝茶 如果你再仔細地看 月照是別有用心的 該亮的亮 該暗的暗 那些貧窮的 不雅的東西 都被隱去 那些富有的 美好的東西 越發(fā)清晰了 還有那些牛欄 豬圈等 是有點 骯臟 月照藏不住它們 就把它們弄得模模糊糊 讓人看不清楚 最美 莫過于夏秋黃昏 下了一場暴雨 雨后 云開 山月來照 有霧 東一團 西一團 山峰 河流 村子都在霧中 藏一半 露一半 一天疏星 數(shù)村燈火 遠幾點 近幾點 讓我忘情啊 不似人間似天堂 是的 天路是清冷的 孤單的 山月并不愿去走 而更愿下到山中 呆在我們的村里不走 一群村童瘋玩 和山月捉迷藏 山月躲了起來 有時在草垛后 有時在樹林中 有時在屋頂上 有時在水井里 村童們怎能找到 它呢 為頭的那個小家伙 累了 靠著草垛坐下 偶爾一回頭 那樣一輪山月 突然出現(xiàn) 媽呀 嚇了他一大跳 甚至讓他生氣了 不再和山月玩了 召攏了伙伴們 捉螢火蟲去 好一群淘氣的村童 山月一笑 趕緊升至村莊 的半空 照亮他們跑著 追著 別摔了跤兒 夜來無事 我愛到住在小學的張校長家坐坐 我愛到道班里的小汪那里聊天 偶爾 我還愛到李家屋的術 坤家打牌 走夜路 有山月作伴 我就什么也不怕了 山月還要去送很多人 有人荷了鋤頭 去田里看水 有人 背了竹簍 要出去釣鱔 還有人從外面歸來 耽誤了車船 深夜還沒走到家里 這一個夜晚 山月要送多少人 或去 或歸 哪一人能做得到呢 山月不來的夜晚 也好 我們安心呆在家中 做點自己的事情 不要問山月為 第 5 頁 共 8 頁 何不來 山月肯定也有它的事情 山月會來 絕不會失約 我們又可邀了山月 去夜行 訪友 觀山中風景 這 才讓人更加珍惜 這才讓人更加體會其中之美 那山月光有一種極強的穿射力 能把人照透的 有時 我離開家 在那山月光里散步 走著 走著 我突 然生出一種害怕 不敢在那山月光里久久逗留 更不敢去面對山月 因為我覺得 隱藏在我內心里 有著不少丑 陋 邪惡的東西 譬如懶惰 抱怨 自私等等 會在這山月光里暴露無遺 但我還是戰(zhàn)勝了自己 勇敢地站在那 里 借著那山月光 正視起自己的內心 一一剔除那些丑陋 骯臟的東西 踏月歸來 步履輕松 心情喜悅 我 不能說我變得怎樣 但比起以前的那個我 肯定多了一份純潔 一份善良 一份高尚 我這才覺得自己配作山月 的朋友 在山中 除了那些人 那山月 還有那幽蘭 那鳴蟲 那白鷺 那綠蕉 那窗前一枝梅 那屋角一篷竹 那嶺上幾棵松 多少我舊時師友 真的是久違了 1 文章以 山月曾是舊時友 為題 開頭卻從小城月寫起 這樣寫有什么好處 2 根據(jù)文章的 段 分條概括山月與山 山里人相依相伴的具體表現(xiàn) 3 第 段中 那山月光有一種極強的穿射力 能把人照透的 一句有什么含義 結合文章加以闡釋 4 聯(lián)系全文 回答第 段劃線句表達了作者哪些思想感情 三 三 古詩文閱讀古詩文閱讀 共共 2 2 題 共題 共 1717 分分 6 6 分 閱讀下面一首詩 完成 1 2 題 樵夫詞 清 朱景素 白云堆里撿青槐 慣入深林鳥不猜 無意帶將花數(shù)朵 竟挑蝴蝶下山來 第 6 頁 共 8 頁 1 前兩句體現(xiàn)環(huán)境清靜的景物有 2 請賞析 竟挑蝴蝶下山來 一句的精妙之處 7 11 分 閱讀下列古文 根據(jù)要求 回答小題 桃花源記 節(jié)選 晉太元中 武陵人捕魚為業(yè) 緣溪行 忘路之遠近 忽逢桃花林 夾岸數(shù)百步 中無雜樹 芳草鮮美 落 英繽紛 漁人甚異之 復前行 欲窮其林 林盡水源 便得一山 山有小口 仿佛若有光 便舍船 從口入 初極狹 才通人 復行數(shù)十步 豁然開 朗 土地平曠 屋舍儼然 有良田美池桑竹之屬 阡陌交通 雞犬相聞 其中往來種作 男女衣著 悉如外人 黃發(fā)垂髫 并怡然自樂 見漁人 乃大驚 問所從來 具答之 便要還家 設酒殺雞作食 村中聞有此人 咸來問訊 自云先世避 秦時亂 率妻子邑人來此絕境 不復出焉 遂與外人間隔 問今是何世 乃不知有漢 無論魏 晉 此人一一為 具言所聞 皆嘆惋 余人各復延至其家 皆出酒食 停數(shù)日 辭去 此中人語云 不足為外人道也 1 解釋下列劃線的詞 緣溪行 緣 漁人甚異之 異 欲窮其林 窮 屋舍儼然 儼然 2 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子 阡陌交通 雞犬相聞 問今是何世 乃不知有漢 無論魏 晉 3 文章第 段描寫桃花林之美有何作用 第 7 頁 共 8 頁 四 四 語言運用語言運用 共共 2 2 題 共題 共 1010 分分 8 5 分 如果你是悼念南京大屠殺遇難同胞的人中的一員 要在 勝利之墻 前發(fā)表演講 請寫出你演講 的精彩部分 100 字左右 9 5 分 2018 八上 天臺期中 味道 是酸澀的橙汁 是香甜的奶茶 是濃苦的咖啡 還是清涼的薄荷 都不是 味道是每個人心里的一扇窗 是每個人身邊的一件事 是每個人給你的一次感動 是 請以 的味道 為題作文 要求 先將題目補充完整 再寫作文 自選文體 詩歌除外 文章不少于 600 字 聯(lián)系自己的生活體 驗