殘聯(lián)三會一課自查3篇

殘聯(lián)三會一課自查 3篇 殘聯(lián)三會一課自查篇一： 根據(jù)市直機關(guān)工委關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中組部關(guān)于做好基礎(chǔ)黨組織 分類定級工作的指導(dǎo)意見的通知，殘聯(lián)黨支部本著實事求是，客觀公正的原則，于 4 月 6 日在會議室組織黨員群眾共 38 人 (其中黨員12 人，群眾 26 人 )，逐條依據(jù) “機關(guān)事業(yè)黨組織分類定級測評量化標(biāo)準(zhǔn) ”嚴(yán)格進(jìn)行分類定級自查自評，現(xiàn)將自查自評結(jié)果總結(jié)如下： 殘聯(lián)黨支部 現(xiàn)有黨員 12 名，男 6 名，女 6 名，確保支部工作的順利開展。 一、黨組織帶頭人好 (滿分 15 分，自評 15 分 )： 黨支部書記 政治 素質(zhì)過硬，工作作風(fēng)好，帶頭廉潔自律，嚴(yán)抓支部思想政治工作。堅持做到：一是充分利用 絡(luò)電視的學(xué)習(xí)條件，指導(dǎo)和帶動黨員開展政治素質(zhì)、黨性觀念專題學(xué)習(xí) ;二是明確黨建工作責(zé)任，落實中心工作 ;三是帶頭廉潔自律、承諾踐諾 ;四是親自抓班子建設(shè) 工作，堅持按期換屆 ;五是帶頭貫徹民主集中制，促進(jìn)班子團結(jié) ;六是緊抓黨員隊伍建設(shè)，高要求發(fā)展黨員，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用 ;七是積極組織開展豐富多彩的 文化 娛樂活動。 二、工作思路好 (滿分 10 分，自評 9 分 )： 建立并落實了 “三會一課 ”、黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶等制度 ;定期過黨支部及黨小組組織生活，組織生活及支委會記錄齊全 ;黨支部書記按規(guī)定列席重要會議、并參與重大決策和干部使用工 作 ;落實了黨務(wù)公開制度、實行了民主管理制度 ;加強黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾的長效機制 ;建立了黨支部書記就黨建工作向黨員群眾述職并接受評議制度。 經(jīng)常組織開展各類豐富多彩的比賽及文娛活動，不僅豐富了殘疾人的文化生活，還增強了黨組織的凝聚力。 三、工作制度好 (滿分 10 分，自評 10 分 )： 建立并落實了 “三會一課 ”、每年至少二次有針對性、實時性對黨員進(jìn)行培訓(xùn)。充分發(fā)揮黨組織凝聚力作用，有針對性的開展好各項工作，組織好各類活動，切實發(fā)揮了基層黨組織的管理協(xié)調(diào)作用。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，做好黨支部對黨小組的 考核 ，黨小組對黨員的考核。黨組織及黨員的公開承諾宣傳好，落實好，做到樓道有黨小組承諾，黨員桌面有黨員承諾。 四、活動陣地好 (滿分 10 分，自評 9 分 )： 黨組織活動場所整潔，黨員培訓(xùn)桌椅及辦公設(shè)施配備齊全，遠(yuǎn)程教育站點設(shè)施配備良好、運行通暢，經(jīng)常組織黨員群眾學(xué)習(xí)黨的方針、政策，學(xué)習(xí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)典型事跡。 五、工作業(yè)績好 (滿分 20 分，自評 18 分 )： 強化領(lǐng)導(dǎo)班 子，夯實工作基礎(chǔ)，定期對黨員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以遵守黨的紀(jì)律，過好組織生活，增強黨性觀念，切實加強黨員的思想教育。始終以為殘疾人多辦實事為主要服務(wù)目標(biāo)，確保 工作計劃 目標(biāo)順利完成。 六、群眾反映好 (滿分 25 分，自評 23 分 )： 黨支部充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，樹立黨員隊伍在群眾中的良好形象。以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求黨員，鼓勵發(fā)動黨員帶頭到社區(qū)報道 ，促使每位黨員真正起到先鋒模范作用。 黨支部活動在黨員、群眾中反響良好，得到黨員群眾的普遍支持 ;黨員服務(wù)意識強、辦事效率高，無群眾信訪或投訴事件 ;群眾對黨支部服務(wù)基層、服務(wù)群眾工作的反響良好。 不足：黨支部需加強與基層黨員及群眾的溝通，定期做好基層黨員及普通群眾對基層黨組織滿意度的調(diào)查工作，逐步改進(jìn)工作方式，進(jìn)一步提升基層黨組織對黨員及群眾的服務(wù)質(zhì)量。 經(jīng)過黨員群眾的評議，按照行政村黨組織分類定級測評量化標(biāo)準(zhǔn)的要求，殘聯(lián)黨支部達(dá)到了好黨支部標(biāo)準(zhǔn)。 三會一課自查篇二： 自黨支部成立以來，在 公司黨委的精心指導(dǎo)和幫助下，我支部極響應(yīng) “三會一課 ”制度，并按會議通過議程長期開展 “三會一課 ”(支部未設(shè)立黨小組，本文指支委會、黨員大會和黨課 )制度。 “三會一課 ”是黨支部建設(shè)的一項基本制度，是黨內(nèi)政治生活的重要載體，也是我們黨保持先進(jìn)本色，提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要保障。我支部開展 “三會一課 ”黨建制度以來，雖然在黨員的發(fā)展和黨支部工作的推進(jìn)中取得了一定的效果，但仍存在諸多問題。為此，針對支部 “三會一課 ”開展情況，在全支部內(nèi)進(jìn)行了一次全面的自糾自查，現(xiàn)將結(jié)果作如下匯報 一、 “三會一課 ”存在問題 1、思想認(rèn)識不到位。 有一部分黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對 “三會一課 ”制度在黨支部建設(shè)中的重要地位和作用缺乏足夠的認(rèn)識。部分人覺得黨建工作是虛的，業(yè)務(wù)工作是實的， “三會一課 ”多了，會影響部分業(yè)務(wù)工作 ;“三會一課 ”是吃力不討好的事。這些偏見造成黨支部 “三會一課 ”制度執(zhí)行達(dá)不到預(yù)期的效果。同時，由于對 “三會一課 ”重要性認(rèn)識不足，導(dǎo)致盡管制訂了科學(xué)統(tǒng)一的 “三會一課 ”考評細(xì)則，但未按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行，也使 “三會一課 ”質(zhì)量不高。 2、黨務(wù)工作者理論水平不高。 支部有些黨員確實是工作的好手，但由于平時業(yè)務(wù)工作一般比較忙，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)不夠，理論水平和研究能力不高，對黨務(wù)工作不精通，還要花力氣處理好支部工作與行政工作、支部活動與管理安排、有的黨員干部對 “三會一課 ”說起來重要、做起來次要，對 “自留地 ”有偏廢的現(xiàn)象。還有部分黨務(wù)工作者創(chuàng)新能力不強，對新形勢下提高 “三會一課 ”質(zhì)量的途徑、方法研究探索不夠，影響了 “三會一課 ”的效果。 二、提高 “三會一課 ”質(zhì)量的對策思考 1、提高認(rèn)識，落實責(zé)任，是提高 “三會一課 ”質(zhì)量的基本點。黨支部是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)?；A(chǔ) 不牢，地動山搖。因此，要從提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的高度，充分認(rèn)識提升 “三會一課 ”質(zhì)量增強支部凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力的重要性。思想是行動的指南，提高認(rèn)識是落實行動的基礎(chǔ)。各級黨組織只有對 “三會一課 ”重要性的認(rèn)識提高了，才能真正重視 “三會一課 ”;只有落實了相關(guān)責(zé)任， “三會一課 ”的質(zhì)量才有可能得到提升。努力形成黨支部、各部門一級抓一級、層層抓落實、齊抓共管的生動局面。 2、嚴(yán)格管理，增強素質(zhì)，是提高 “三會一課 ”質(zhì)量的關(guān)鍵點。支部書記和黨務(wù)工作者的素質(zhì)決定著 “三會一課 ”質(zhì)量。要把增強基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨務(wù)工 作者素質(zhì)作為重點來抓。一要建隊伍。黨支部著力把素質(zhì)好、黨性強、業(yè)務(wù)精、懂管理、有奉獻(xiàn)精神的黨員選拔為黨務(wù)工作者，建立一支高素質(zhì)的黨支部隊伍。二要抓培訓(xùn)。通過嚴(yán)抓培訓(xùn)、業(yè)務(wù)輪訓(xùn)等手段來提高支部成員、黨務(wù)工作者的素質(zhì)。三要嚴(yán)管理。要加強日常管理，要按照科學(xué)系統(tǒng)的考評細(xì)則嚴(yán)格執(zhí)行，無論是普通黨員還是領(lǐng)導(dǎo)干部，都不能手軟，嚴(yán)格考核。堅持過程性考核與效果性考核相結(jié)合，以效果性考核為主的原則，真正把著眼點放在促進(jìn) “三會一課 ”質(zhì)量提高上，形成科學(xué)的考核機制。四是對 “三會一課 ”制度執(zhí)行好的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，進(jìn)行必要的表彰獎勵， 做到有為有位，形成良好的激勵機制。 3、立足實際，努力創(chuàng)新，是提高 “三會一課 ”質(zhì)量的突破點。堅持理論和實際相結(jié)合的原則，加強對新形勢下 “三會一課 ”活動方式的創(chuàng)新，適應(yīng)新形勢、新要求。一是創(chuàng)新組織思路。既要擴大組織的覆蓋面，將支部功能化、實用化。二是創(chuàng)新管理機制。引導(dǎo)黨員按照黨章要求，發(fā)揮黨員主體作用，實行自我管理。改變統(tǒng)得太死、管理太細(xì)的做法，要把黨組織對黨員的管理與黨員對黨員、群眾對黨員的民主評議和監(jiān)督結(jié)合起來，充分征求、聽取黨內(nèi)外群眾的意見，讓黨員自始至終處于黨內(nèi)外群眾民主監(jiān)督之下。三是創(chuàng)新教育機制 。要不斷增加黨員理論水平，突出現(xiàn)代科學(xué)文化知識的教育，增強能力，提高素質(zhì)，永葆先進(jìn)性。同時要改變教育方式，建立靈活的開放的黨課模式，利用現(xiàn)有互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等媒體拓展黨課的開展形式。讓黨員不受時間、不受空間、不受個體素質(zhì)差異的限制，時時都能接受到黨的教育。 總之， “三會一課 ”制度是一項長期的永久性重要工作，我們要不斷創(chuàng)新，要改變 “三會一課 ”的固有模式，把 “三會一課 ”的優(yōu)勢與項目建設(shè)巧妙結(jié)合，通過形式多樣的活動平臺，既推進(jìn)項目建設(shè)，又促進(jìn) “三會一課 ”質(zhì)量上臺階。 三會一課自查篇三： 黨支部堅持和 完善 “三會一課 ”制度，堅持定期、保質(zhì)、保量地開展 “三會一課 ”活動，并努力探索，不斷創(chuàng)新，使 “三會一課 ”制度發(fā)揮了更好的作用，進(jìn)一步健全了黨的組織生活，加強了黨員的教育管理。 一、定期召開，落實到位。 黨支部圍繞宣傳工作要點，結(jié)合黨員教育、發(fā)展黨員等工作實際，一般三個月召開一次支部大會，每月召開一次支部委員會，并根據(jù)需要隨時召開。黨小組活動一般每月召開一至兩次。黨課定期進(jìn)行，確保至少每季度一次。黨員 (含預(yù)備黨員 )必須自覺參加黨課學(xué)習(xí)，無特殊情況，不得請假或缺席。如遇到緊急情況，可隨時召開支委會或組織黨 課教育，如學(xué)習(xí)貫徹上級重要文件或重要指示等。 二是注重質(zhì)量，改進(jìn)形式。堅持 “三會一課 ”制度可以使黨員經(jīng)常受到黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育。 根據(jù)工作實際、黨員思想特點和現(xiàn)實形勢的發(fā)展變化，不斷豐富創(chuàng)新 “三會一課 ”的內(nèi)容。堅持把 “三會一課 ”內(nèi)容同黨員實際需 求和 業(yè)務(wù)工作相融合，大力提高黨員綜合素質(zhì)。在將政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)學(xué)習(xí)、黨員民主評議、黨員 民主生活等納入 “三會一課 ”內(nèi)容的同時，還利用座談會、談心會、專家輔導(dǎo)報告等形式來開展 “三會一課 “，不斷地提高 ” 三會一課 “的質(zhì)量，全方位提高黨員素質(zhì)。 三是強化措施，注重效果。 黨支部結(jié)合黨員實際和 宣傳思想 文化工作特點嚴(yán)格落實 “三會一課 ”制度，確保組織活動的針對性、實用性和操作性。對 “三會一課 ”的內(nèi)容，黨支部事先有準(zhǔn) 備、有安排，做到了重點突出，確保了活動實效，并建立健全考勤考核制度，嚴(yán)格紀(jì)律，要求所有黨員