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第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 大自然的文字大自然的文字 教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)設(shè)計(jì)一 葉宗亮 教學(xué)目標(biāo) 1 理解這里的文字指的是知識(shí) 2 有感情地朗讀課文 激發(fā)學(xué)生觀察 了解 探索大自然的思想感情 教學(xué)重點(diǎn) 理解課文內(nèi)容 知道大自然中充滿各 種知識(shí) 激發(fā)學(xué)生觀察 了解 探索大自然的思想感 情 教學(xué)難點(diǎn) 理解重點(diǎn)句子在文中的作用 教學(xué)時(shí)間 第二課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 二 學(xué)習(xí) 2 6 自然段 1 自由讀 2 6 自然段 思考文中還寫(xiě)了哪些大 自然的文字 認(rèn)識(shí)它們對(duì)人類有什么好處 2 圈畫(huà)出相關(guān)詞句后填表 3 交流 板書(shū) 4 讀完這些段落 大家有什么想說(shuō)的 5 讀自己喜歡的段落 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 三 拓展延伸 1 學(xué)生實(shí)踐 通過(guò)圖片 填空題等了解豐富多彩的大自然的 文字 出示課件 進(jìn)行環(huán)保教育 讀讀大自然現(xiàn)在的 文字 談?wù)勛约旱母惺?2 學(xué)生交流 你在生活中還認(rèn)識(shí)那些 大自然的文字 在野外郊游 如果你在一個(gè)山上迷路了 你如 何依靠識(shí)別大自然的文字 而找到方向 走出森林呢 四 學(xué)習(xí)課文的第 7 自然段 1 了解伊林小時(shí)候的故事 激發(fā)學(xué)生探索大自 然的興趣 2 學(xué)生齊讀課文第 7 自然段 3 讀后交流 怎樣才能學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大自然的文字 呢 4 教師小結(jié)談話 五 作業(yè) 1 課后實(shí)踐活動(dòng) 各小組把收集到的資料匯集 起來(lái) 出一份以 大自然的文字 為主題的小報(bào) 2 課外閱讀 十萬(wàn)個(gè)為什么 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 板書(shū)設(shè)計(jì) 星座辨別方向 地

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