吉林省2010年中考語文真題試題

1 吉林省吉林省 20102010 年年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文語文試卷試卷 親愛的同學(xué)們 請?jiān)谠嚲砩险_地書寫漢字 錯(cuò)字 別字每字扣 0 5 分 一 積累與運(yùn)用 12 分 請?jiān)谙旅嫣镒指裰卸苏龝鴮懨浜蛯β?lián) 第 1 7 題每句 1 分 第 8 題 2 分 書寫 1 分 1 關(guān)關(guān)雎鳩 在河之洲 窈窕淑女 詩經(jīng) 關(guān)雎 2 直掛云帆濟(jì)滄海 李白 行路難 3 亂花漸欲迷人眼 白居易 錢塘湖春行 4 留取丹心照汗青 文天祥 過零丁洋 5 苔痕上階綠 劉禹錫 陋室銘 6 岑參在 白雪歌送武判官歸京 里運(yùn)用新奇的比喻 描寫雪的千古名句是 7 蘇軾在 水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有 中表達(dá)對人們美好祝愿的句子是 8 端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日 現(xiàn)已經(jīng)被聯(lián)合國教科文組織評定為 世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作 今年端午節(jié)的時(shí)候 學(xué)校文學(xué)社舉行 征聯(lián)活動(dòng) 請你根據(jù)所給出的上聯(lián) 對出下聯(lián) 上聯(lián)是 喜迎盛世龍舟 競渡 下聯(lián)是 二 閱讀 48 分 一 文言文閱讀 15 分 閱讀下文 回答問題 論語 節(jié)選 子曰 學(xué)而時(shí)習(xí)之 不亦說乎 有朋自遠(yuǎn)方來 不亦樂乎 人不知而不慍 不亦 君子乎 學(xué)而 曾子曰 吾日三省吾身 為人謀而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習(xí)乎 學(xué)而 子曰 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 為政 子曰 由 誨女知之乎 知之為知之 不知為不知 是知也 為政 子曰 見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也 里仁 子曰 三人行 必有我?guī)熝?擇其善者而從之 其不善者而改之 述而 子貢問曰 有一言而可以終身行之者乎 子曰 其恕乎 己所不欲 勿施于人 衛(wèi)靈公 子曰 默而知 之 學(xué)而不厭 誨人不倦 何有于我哉 述而 子曰 我非生而知之者 好古 敏以求之者也 子曰 學(xué)如不及 猶恐失之 泰伯 子曰 吾有知乎哉 無知也 有鄙夫 問于我 空空如也 我叩其兩端而竭焉 子罕 子夏曰 日知其所亡 月無忘其所能 可謂好學(xué)也巳矣 子張 注釋 知 zh 記住 厭 滿足 好古 愛好古代文化 及 趕上 鄙夫 鄙陋淺薄的人 亡 w 指不知道的東西 9 論語 是記錄孔子及其弟子言行的一部書 是 經(jīng)典著作之一 1 分 10 下列加點(diǎn)字讀音和解釋不同的是 2 分 2 學(xué)而時(shí)習(xí)之 學(xué)如不及 五日三省吾身 見不賢而自省也 誨汝知之乎 誨人不倦 是知也 日知其所亡 11 請用自己的語言寫出 吾日三省吾省 的具體內(nèi)容 2 分 12 請寫出 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 的理解 2 分 13 請用自己的語言寫出 三人行 必有我?guī)熝?的原因 2 分 14 孔子所說的 己所不欲 勿施于人 對我們?yōu)槿颂幨烙惺裁磫⑹?2 分 15 選文后五則內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān) 請你學(xué)則感受最深的一則 寫出在學(xué)習(xí)方面的所獲得的 啟示 4 分 二 現(xiàn)代文閱讀 28 分 閱讀下文 回答問題 鳥瞰地平線 趙麗宏 前幾天 乘夜班飛機(jī)回上海 在浦東機(jī)場著陸 飛機(jī)抵達(dá)前 從 機(jī)窗俯瞰 只見地面燈海璀璨 令人目眩 我發(fā)現(xiàn) 飛機(jī)竟然從市區(qū) 上空飛過 黃浦江兩岸 密集的樓房和蛛網(wǎng)般的街道猶如水晶砌成 這是我第一次從空中鳥瞰我生活了大半輩子的城區(qū) 那些熟悉的地方 竟然那么神秘 那 么陌生 世博會(huì) 世博會(huì) 前后座位上的乘客忽然發(fā)出一陣驚呼 地平線上 出現(xiàn)一片眩目的燈光 這是地上的星云 是人間的彩霞 是爛漫盛開的光 之花 是奔流飛動(dòng)的七彩瀑布 被燈火勾勒出來的世博會(huì)園區(qū) 神奇如夢幻世界 我看見 了中國館 就像一頂紅色桂冠 是園區(qū)中的一個(gè)矚目的制高點(diǎn) 也看見了世博軸 那些云 一般的頂篷 噴泉一般的燈束 交匯成一條斑斕光帶 貫穿園區(qū) 連接著黃浦江 來自世 界各地的展館 星羅棋布 我想看一眼英國館 它應(yīng)該像一朵晶瑩閃爍的巨大蒲公英 想 看一眼西班牙館 它是一個(gè)造型奇特的藤編大筐 也想看看沙特阿拉伯管 那是一艘月亮 船 一個(gè)空中花園 然而不容我仔細(xì)辨認(rèn) 那些斑斕光影已從機(jī)窗下一掠而過 不夜之 城的大地正不斷逼近 機(jī)艙里 人們在輕聲贊嘆 我的思緒 卻如電影蒙太奇鏡頭 回溯到二十四年的一個(gè) 深夜 二十四年前 我住在浦東 就在如今的世博園區(qū)旁邊 那時(shí) 周圍還是一片荒涼的 景象 那天深夜 兩歲的兒子突然發(fā)高燒 我和妻子要送兒子去醫(yī)院看急診 然而深夜沒 有公交車 也要不到出租車 我只能騎自行車 讓妻子抱著兒子坐在后面 趕去幾公里外 的醫(yī)院 從醫(yī)院看完急診 還是騎車回家 那輛舊自行車 承載著一家三口的重量 吱呀 作聲 緩行在無人的公路上 經(jīng)過一個(gè)十字路口時(shí) 突然咔嚓一聲 自行車折斷了中軸 3 人仰車翻 我們?nèi)宜さ乖隈R路中間 兒子驚惶的哭聲回蕩在夜空中 當(dāng)年我們摔倒的 那個(gè)十字路口 如今正是世博園區(qū)的門口 就在那條華光四射的世博軸起點(diǎn)處 二十四年那個(gè)昏暗驚恐的深夜 仿佛仍在眼前 而眼前早已是一個(gè)光明的世界 中國 的世博會(huì) 馬上要向全世界敞開胸懷 就在這片我曾經(jīng)生活過的土地上 二十四年前 住 在浦東的人有誰想到過這里會(huì)成為世博會(huì)園區(qū) 當(dāng)年浦東被認(rèn)為是上海偏僻的 西伯利亞 繁華的浦西和浦東之間 只有一條過江隧道 在黃浦江上造橋 也被人認(rèn)為是難以實(shí)現(xiàn)的 夢想 如今 寬廣的大道 正從天上 從地下 從水中 圍繞著世博園區(qū)向四面八方輻射 連通上海 連通中國 連通全世界 昔日的寂寥閉塞和今天的繁盛通達(dá) 反差是如此強(qiáng)烈 世博會(huì) 改變著這片土地 改變著這個(gè)城市 也將改變很多人的命運(yùn) 撫今追昔 有一種 神奇的感覺 時(shí)空在交錯(cuò) 思緒在回旋 想象之翼在天地間翩然翻飛 一百年前 一個(gè)生活在浦東的上海作家曾經(jīng)寫過一部幻想小說 書名為 新中國 他 在小說中幻想一百年后在浦東舉辦萬國博覽會(huì) 他在小說中寫道 人們 把地中掘空 筑 成了隧道 安放了鐵軌 日夜點(diǎn)著電燈 電車就在里頭飛行不絕 而黃浦江上的大橋 更 讓小說的主人公驚訝 一座很大的鐵橋 跨著黃浦 直筑到對岸浦東 這位作家作這些 幻想的時(shí)候 中國是一頭東方睡獅 積貧積弱 被世界列強(qiáng)欺凌 那時(shí)的世博會(huì)上 中國 的商人拖著長辮子 形單影只 陪伴他們的 只有古老的瓷器 絲綢和酒 面對西方世界 先進(jìn)的發(fā)明創(chuàng)造 中國人只能瞠目結(jié)舌 世博會(huì) 似乎永遠(yuǎn)是發(fā)達(dá)國家炫耀富強(qiáng)的舞臺 今天 世博會(huì)終于要在中國展開大幕 一百年前那位作家的幻想 今天都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí) 而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越他當(dāng)年的幻想 夜空下的世博會(huì) 是一片彩色的燈海 給人一種繽紛而神秘的印象 世博會(huì)到底是什 么 這是人類文化的大聯(lián)歡 是人類文明的交誼舞 世博會(huì)是面向未來的 是人類對理想 生活的憧憬和追尋 上海世博會(huì)的主題 是 城市讓生活更美好 這個(gè)主題 并非我們已 知的客觀現(xiàn)實(shí)的總結(jié) 而是一種理想 城市如何讓生活更美好 這正是上海世博會(huì)要回答 的問題 在來自世界各地的展館中 在那些彩色的屋頂下 在那些神秘的燈光里 答案即 將斑斕紛呈地展開 飛機(jī)即將落地 遠(yuǎn)方的地平線上 燈火如云霞浮動(dòng) 仿佛正在醞釀著一輪即 將升騰的旭日 2010 年 4 月 24 日于四步齋 選自 光明日報(bào) 16 給下列加點(diǎn)字注音 2 分 璀璨 閃爍 斑斕 翩然 17 解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思 2 分 1 來自世界各地的展館 星羅棋布 2 面對西方各國先進(jìn)的發(fā)明創(chuàng)造 中國人只能瞠目結(jié)舌 18 文中 地平線上 出現(xiàn)一片眩目的燈光 這是地上的星云 是人間的彩霞 是爛漫 盛開的光之花 是奔流飛動(dòng)的七彩瀑布 一句文采飛揚(yáng) 請從修辭的角度對此句進(jìn)行評析 4 分 19 作者在第四段中敘述了 24 年前的一段往事 這是一種什么敘述方法 在表達(dá)上有 什么作用 2 分 4 20 城市讓生活更美好 是上海世博會(huì)的主題 作者說 世博會(huì) 改變著這片土地 改變這個(gè)城市 也將改變很多人的命運(yùn) 結(jié)合第六段寫出世博會(huì)給上海帶來的變化 4 分 21 為什么說世博會(huì) 這是人類文化的大聯(lián)歡 是人類文明的交誼舞 4 分 22 本文是 鳥瞰地平線 作者以這種獨(dú)特的視角進(jìn)行了描寫 文章結(jié)尾 飛機(jī)即將 落地 遠(yuǎn)方的地平線上 燈火如云霞浮動(dòng) 仿佛正在醞釀著一輪即將升騰的旭日 這句 表達(dá)了作者什么樣的思想感情 4 分 23 上海作家幻想一百年后在家鄉(xiāng)舉辦萬國博覽會(huì)情形 如今已變成了現(xiàn)實(shí) 試想再過 一百年 世界博覽會(huì)在你的家鄉(xiāng)舉辦 請你展開想象的羽翼 請用精彩的語言描繪家鄉(xiāng)發(fā) 生的的巨大變化 6 分 三 名著閱讀 5 分 24 2010 年 4 月 25 日 丹麥國寶 小美人魚 銅像首次 離家遠(yuǎn)行 遠(yuǎn)涉重洋飛臨上海世博會(huì)丹麥館 他的到來 喚起了我們心中深藏已久的童 話記憶 小美人魚 源自安徒生的童話 海的女兒 她的故事曾伴隨了幾 代人的成長 除了 海的女兒 你還讀過安徒生的哪篇童話 請結(jié)合具體 故事內(nèi)容談?wù)勀愕拈喿x感受 5 分 1 童話標(biāo)題 2 閱讀感受 三 寫作 60 分 以下兩個(gè)作文 任選其一 作文 1 端午的味道 作文 2 閱讀下面的材料 選擇感受最深的一點(diǎn) 自擬題目 寫一篇文章 天使讓人牽掛 4 月 30 日晚 2010 年上海世博會(huì)開幕式文藝表演在上海世博園世博文化中心舉行 兩位來自青海玉樹地震災(zāi)區(qū)的藏族小朋友也出現(xiàn)在了舞臺上 他們讓人格外牽掛 其實(shí) 在玉樹地震災(zāi)區(qū) 像這樣的孩子還很多 下面就來結(jié)識兩位同齡朋友 才仁措毛 15 歲 在玉樹結(jié)古鎮(zhèn)民族中學(xué)讀初三 地震后家里房子垮 塌 教室也轉(zhuǎn)移到學(xué)校的操場上 才仁措毛喜歡穿牛仔褲和毛皮馬甲 在 學(xué)校經(jīng)常跟同學(xué)一起跳街舞 她想去結(jié)古鎮(zhèn)的安置點(diǎn)當(dāng)志愿者 可是她奶 奶不讓去 讓她安心準(zhǔn)備讀書 她的左手在玉樹地震后的一次余震中 不 小心被刀割破 5 才仁拉毛 14 歲 在玉樹結(jié)古鎮(zhèn)民族中學(xué)讀初中 目前隨母親臨時(shí)居 住在玉樹賽馬場安置點(diǎn) 幫助父母照看家里的 7 個(gè)弟弟妹妹 她的父親在 結(jié)古鎮(zhèn)上班 地震以后事情很多 經(jīng)常早出晚歸 過些天 才仁拉毛可能 會(huì)被送到西寧等地的學(xué)校繼續(xù)讀書 作文要求 要自由 有創(chuàng)意地表達(dá)出真實(shí)感情 文體不限 不少于 500 字 不能出現(xiàn)學(xué)生本人名字和畢業(yè)學(xué)校名 6 吉林省 2010 初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷 參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 閱卷說明 1 閱卷前務(wù)必認(rèn)真研究試卷并討論評卷說明 以減少評閱誤差 2 學(xué)生答卷時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)字 別字 每個(gè)要扣 0 5 分 在所在題內(nèi)扣 扣完該題分?jǐn)?shù)為 止 同一個(gè)錯(cuò)字 別字反復(fù)出現(xiàn) 不重復(fù)扣分 一 積累與運(yùn)用 12 分 評閱說明 第 1 7 題每句 1 分 第 8 題 2 分 寫錯(cuò)詩文 多字 漏字不得分 能端正書寫 1 分 君子好逑2 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 3 淺草才能沒馬蹄4 人生自古誰無死 5 草色入簾青6 忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開 7 但愿人長久 千里共嬋娟 8 寬對即可 共 2 分 內(nèi)容 形式各 1 分 示例 歡慶佳節(jié)粽葉飄香 二 閱讀 48 分 評閱說明 閱讀試題除第 9 題 第 10 題 第 16 題 第 19 題第一問以及第 24 題第一問 均為開放性 試題 下面所給答案均為參考答案 對于學(xué)生的答案 在意思對的基礎(chǔ)上 要考慮語言表 達(dá) 即使意思與參考答案不完全相符 但只要言之成理 即可酌情給分 對于有新意 有 創(chuàng)見的答案 要給滿分 評閱閱讀試題時(shí) 要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受 體驗(yàn)和理解 一 文言文閱讀 15 分 9 儒 1 分 10 4 2 分 11 圍繞 替別人辦事是不是盡心竭力呢 跟朋友往來是不是誠實(shí)呢 老師傳授的學(xué)業(yè)是 不是復(fù)習(xí)過了呢 回答即可 2 分 12 圍繞 只讀書不思考 就會(huì)迷惑而無所得 只是空想?yún)s不讀書 就會(huì)有害 疑惑 回答即可 2 分 13 圍繞 選擇他們的長處來學(xué)習(xí) 看到自己也有 他們那些短處就要改正 回答即可 2 分 14 圍繞 自己所討厭的事情不能施加在別人身上 或 推己及人 以仁愛之心待人 回 答即可 2 分 15 圍繞 默默地記住知識 勤奮學(xué)習(xí)而不滿足 愛好古代文化 勤勉求學(xué) 勤奮好學(xué) 謙虛誠懇 溫故而知新 日積月累 等回答即可 共 4 分 啟示 3 分 啟示答出其中一方 面即可 語言表達(dá) 1 分 后五則選文的大意 1 孔子說 默默地記住知識 勤奮學(xué)習(xí)而不滿足 教導(dǎo)別人不知疲倦 除此之外 我 還做了些什么呢 7 2 孔子說 我不是天生就有知識的人 而是愛好古代文化 勤勉求學(xué)獲得知識的人 3 孔子說 學(xué)習(xí)起來就好像總怕趕不上似的 還怕丟掉了應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西 4 孔子說 我是無所不知的嗎 不是的 如果一個(gè)鄙陋淺薄的人誠懇地向我請教 我 就從他所提出的問題的各方面反問到底而詳盡地告訴我 5 子夏說 每天都能學(xué)到自己不會(huì)的知識 每月都不忘掉自己學(xué)會(huì)的東西 這就可以 說是好學(xué)了啊 二 現(xiàn)代文閱讀 28 分 16 1 cu 2 shu 3 l n 4 pi n 共 2 分 每小題 0 5 分 17 1 在這里形容展館多而密集 2 在這里形容中國人面對西方世界先進(jìn)的發(fā)明創(chuàng)造驚呆的樣子 共 2 分 每小題 1 分 18 圍繞 比喻 排比及其表達(dá)作用 答即可 共 4 分 評析 3 分 評析一種修辭方法即 可 語言表達(dá) 1 分 示例 這句話用了比喻 排比的修辭方法 生動(dòng)形象地表現(xiàn)出燈光的炫目美麗 淋漓 盡致地表達(dá)了作者的贊嘆之情 19 插敘 圍繞 表現(xiàn)出昔日浦東的荒涼落后 與今日浦東的繁盛通達(dá)形成鮮明對比 回 答即可 共 2 分 每問 1 分 20 圍繞 寬廣的大道 正從天上 從地下 從水中 圍繞著世博園區(qū)向四面八方輻射 連通上海 連通中國 連通整個(gè)世界 昔日的寂寥閉塞和今天的繁盛通達(dá) 反差是如此的 強(qiáng)烈 回答即可 4 分 21 圍繞 上海世博會(huì)使世界各民族的文化得以展示 交流 融合 回答即可 4 分 22 圍繞 表達(dá)了作者對上海舉辦世博會(huì)的自豪 贊美以及對中國崛起的期待和憧憬 回 答即可 4 分 23 想象要豐富 語言力求精彩 共 6 分 內(nèi)容 4 分 語言表達(dá) 2 分 三 名著閱讀 5 分 24 要準(zhǔn)確寫出童話標(biāo)題 結(jié)合具體故事內(nèi)容寫出閱讀感受 共 5 分 童話標(biāo)題 1 分 結(jié) 合具體故事內(nèi)容 1 分 閱讀感受 2 分 語言表達(dá) 1 分 三 寫作 60 分 評閱說明 1 評閱前 要進(jìn)行試評 確立各等次的樣例文 評閱時(shí) 要求三名教師獨(dú)立評閱 分?jǐn)?shù) 取平均值 保留小數(shù)點(diǎn)