語文人教版二年級(jí)下冊《泉水》第一課時(shí)

泉水泉水 第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 常州市懷德教育集團(tuán) 徐麗菲 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 1 能準(zhǔn)確 流利地朗讀課文 2 學(xué)會(huì) 哦 股 縫 等 8 個(gè)生字 會(huì)寫 泉 脆 鵑 等 9 個(gè)生字 3 借助課文插圖 聯(lián)系上下文及生活經(jīng)驗(yàn) 理解 石縫 瓦罐 天然水塔 清脆 等詞語的意思 4 通過朗讀重復(fù)詞語 認(rèn)識(shí)泉水 多 清 甜 美 的特點(diǎn) 初步體會(huì)泉 水一路奉獻(xiàn)的精神 教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn) 學(xué)會(huì)課后生字 準(zhǔn)確 流利地朗讀課文 難點(diǎn) 認(rèn)識(shí)泉水特點(diǎn) 體會(huì)泉水的奉獻(xiàn)精神 教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備 PPT 詞語卡片 音樂 田字格 教學(xué)過程 教學(xué)過程 課前熱身 1 播放 春雷 溪水 鳥鳴 等聲音 讓學(xué)生聽了猜猜這是什么聲音 2 再仔細(xì)聽 泉水的聲音 然后猜猜這又是什么聲音 3 揭示 泉水 板書課題 開始上課 然后再出示 泉 古文字 一 談話導(dǎo)入 教學(xué)一 談話導(dǎo)入 教學(xué) 泉泉 字字 1 小朋友 你看到過泉水嗎 你聽過泉水的歌嗎 下面我們來聽一首好聽的歌 播放歌曲 泉水響叮咚 2 今天我們就要來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于泉水的課文 板書課題 泉水 3 出示 泉 古文字 瞧 泉 是一個(gè)象形字 這是泉眼 這是從泉眼 中涌流而出的泉水 隨著漢字的演變 泉眼的樣子慢慢變成了現(xiàn)在的 白 泉水變成了 水 漢字多奇妙呀 4 讓我們一起和泉水去旅行吧 齊讀 泉水 二 隨文識(shí)字 認(rèn)識(shí)二 隨文識(shí)字 認(rèn)識(shí) 泉水泉水 特點(diǎn)特點(diǎn) 一 學(xué)習(xí)第一自然段 一 學(xué)習(xí)第一自然段 1 播放水流聲 丁冬 丁冬 是誰在山上彈琴 畫群山 出示 一股清泉 詞卡 哦 原來是一股清泉從石縫里沖出來了 請你來讀 好它的名字 指名讀 正音 清是后鼻音 這股清泉是從哪里來的呢 課 件出示 齊讀 從石縫里沖出來 指名讀 指導(dǎo)停頓 再指名讀 齊讀 2 出示 石縫 詞卡 縫是后鼻音 你能讀準(zhǔn)這個(gè)詞語嗎 石縫是什么樣的地方 哦 石縫就是石頭與石頭之間的縫隙 牙齒與牙齒之 間的縫隙就是 牙縫 門沒關(guān)好 留下的這個(gè)縫隙叫做 門縫 小朋友們 能舉一反三 真會(huì)學(xué)習(xí) 4 課件出示 哦 原來是一股清泉從石縫里沖出來 來到這陽光燦爛的世界 哦 原來是一股清泉從石縫里沖出來 來到這陽光燦爛的世界 把詞語寶寶請到句子中 你能讀好嗎 指名讀 評價(jià) 你讀得很流暢 看出來小泉水很急 多猛呀 把 沖出來 讀得特別 有力 讓我們一起為啟程的泉水高興吧 齊讀 二 自讀課文 交流路線 二 自讀課文 交流路線 1 出示自讀要求 泉水都到哪些地方去旅行了呢 請小朋友拿出課文紙自讀 課文 2 5 小節(jié) 出示思考題 讀完請你圈出泉水流經(jīng)的地方 2 交流 這股清泉流到了哪些地方 指名說 你能按課文的順序來說一說嗎 我們來為泉水繪制一幅路線圖 3 出示 山腰的水池 山間的平地 山坡的果園 靜靜的山谷 根據(jù)學(xué)生回答出示詞卡 齊讀 4 你按照順序把泉水旅行的路線連起來說一說嗎 5 泉水流經(jīng)了山腰 山間 山坡和山谷 看看圖上 它們分別在什么地方 1 我知道山腰 就是山的中間部分 我們的腰在哪里 對 就在身體中間 山腰就是山頂?shù)缴侥_的中間部分 請你來貼一貼 2 山間 山里 3 山谷 是兩山之間低洼 狹窄的地方 所以應(yīng)該是哪里 4 山坡 山腳到山頂之間都是山坡 三 學(xué)習(xí) 第二自然段 三 學(xué)習(xí) 第二自然段 1 過渡 丁冬丁冬的泉水來到這陽光燦爛的世界 它流啊流啊 流到了旅行的 第一站 山腰的水池 在這里小泉水遇見了山里的 姐姐 2 出示瓦罐圖 瞧 山里的姐姐提著瓦罐來打水了 她手里提著的容器就是 瓦罐 瓦罐一般是用陶土做成 像這樣的罐子就是 瓦罐 出示 提著瓦罐 詞卡 這個(gè)詞語相信你能讀好它 3 出示 來吧 來吧 一句 師 山里的姐姐提著瓦罐來跟小泉水打招 呼啦 泉水 弟弟 妹妹 姐姐打點(diǎn)水回去做飯 洗衣服 釀梅酒 可以嗎 指名讀 泉水們 老師變一變 只剩一個(gè) 來吧 可以嗎 你喜歡哪一句 出示 來吧 來吧 從兩個(gè) 來吧 來吧 讀出了泉水什么特點(diǎn) 熱情 樂于 助人 有愛心 請你熱情地 有愛心地來讀一讀 請你讀出泉水的樂于助人 4 出示 來吧 來吧 一句 泉水們 姐姐天天來打水 會(huì)不會(huì)把你的 水用完呀 為什么 1 生答 天然水塔 出示 天然水塔 詞卡 請你來讀 理解水塔的用途 生活中的水塔是是人工建造的用于儲(chǔ)存水的容器 而 天然水塔 呀 是大自然媽媽送給我們禮物 泉水的源頭就在這里 請你來 讀好它 指名讀 用手指一指 天然水塔在哪里 對 就在山上 貼詞卡 有了這座天然水塔 泉水的水可多啦 文中哪一個(gè)詞說明非常多 很多很 多 加紅 去掉一個(gè) 很多 可以嗎 連續(xù)用了兩個(gè) 很多 說明水非 常多 取之不盡 用之不竭 板書 多 泉水真多呀 山里的爺爺 阿姨 姐姐 弟弟都來打水了 我們一起來歡 迎他們 引讀 2 生答 很多很多 加紅 連用兩個(gè) 很多 說明水 非常多 取之不盡 用之不竭 板書 多 為什么會(huì)有這么多水呀 因?yàn)?山上有一座天然水塔 指名讀 教學(xué) 天然水塔 4 我們一起來合作讀這一段 好不好 老師來讀旁白 你們來讀泉水說的話 起立 加上動(dòng)作讀 四 學(xué)習(xí) 第三自然段 四 學(xué)習(xí) 第三自然段 1 過渡 多么快樂 多么熱情的泉水呀 好了 該跟山里的姐姐說再見了 丁 冬 丁冬 泉水繼續(xù)流啊流 又流到了 指黑板 山間的平地 泉水在這 里又遇見了誰呢 指名讀 2 出示 杜鵑花 詞卡 聽著聽著 我們仿佛看到了一個(gè)美麗的身影 是誰 呀 關(guān)于杜鵑花 有一個(gè)美麗的傳說 相傳蜀國有一個(gè)叫 杜宇 的皇帝 就 是杜鵑的杜 左邊一個(gè)木 右邊一個(gè)土 他非常愛他的子民 每到春季 就催 促人們趕快播種 后來 他的靈魂化為一種小鳥 就是杜鵑 所以你看 鵑是 什么偏旁 每到播種時(shí) 杜鵑就發(fā)出聲聲啼叫 叫得嘴里流出了鮮血 鮮血灑 落在土地上 就開出了 齊讀 火紅的杜鵑花 3 瞧 這美麗的杜鵑花一片連著一片 紅得像火一樣 在這青山綠水之間 多 美呀 指導(dǎo)讀好詞語 男 女生 齊讀短語 4 出示 照吧 照吧 一句 泉水對杜鵑花熱情嗎 誰來熱情地歡迎一 下 你從哪里感受出它的熱情 照吧 照吧 用了兩個(gè) 照吧 真是熱 情 你還讀出了 泉水的什么特點(diǎn) 從哪一個(gè)詞語讀出來它很清 很清很清 加紅 板書 清 是呀 用了兩個(gè) 很清 可見泉水非常非常清 難怪課文 說 就像 一面明亮的大鏡子 5 還有誰也在泉水里照出了自己美麗的身影 預(yù)設(shè) 白云 師 哦 潔白的云 朵來了 請你熱情地歡迎它 照吧 照吧 一句 金黃的迎春花來了 你來歡迎它 青青的小草來了 請你來 活潑的小兔子 來了 你來讀 引讀 五 自學(xué)第四 第五自然段 五 自學(xué)第四 第五自然段 1 丁冬 丁冬 清澈美麗的泉水流啊流 它又流到了哪里 遇見了誰呢 請小 朋友自讀第 4 第 5 自然段 讀完圈一圈泉水的特點(diǎn) 2 交流匯報(bào)學(xué)習(xí)成果 你讀出了怎樣的泉水 1 喝吧 喝吧 這是泉水在熱情地歡迎果樹 很甜很甜 板書 甜 結(jié) 是一個(gè)多音字 當(dāng)表示植物長出果實(shí)時(shí) 讀結(jié)果 第一聲 表示后果 影響時(shí)讀第二聲 結(jié)果 2 唱吧 唱吧 這是泉水在熱情地歡迎畫眉鳥 很美很美 板書 美 出示 清脆 詞卡 丁冬丁冬的琴聲 與畫眉鳥清脆的歌聲合奏 真是天 籟 讀詞卡 3 用你們清脆的聲音來讀好四五兩個(gè)自然段 有信心嗎 請男女生合作讀 男生讀旁白 女生讀泉水 總結(jié) 丁冬丁冬的泉水彈著琴 流過了很多很多地方 遇到了很多很多伙伴 它們共同的家在哪里 大海 4 丁冬 丁冬 泉水的琴聲漸漸遠(yuǎn)去 小朋友 它還會(huì)流向哪里呢 小溪 菜園 田野 我們跟著音樂 配上動(dòng)作讀好最后兩個(gè)自然段 配樂 四 學(xué)習(xí)生字詞 書寫帶有四 學(xué)習(xí)生字詞 書寫帶有 月月 的字的字 1 出示 脆 股 鵑 丁冬 丁冬的泉水一路走來 給我們帶來兩個(gè)生字 請你觀察觀察 他們有哪些相同點(diǎn) 1 都帶有月 都帶有月 卻有著小小的不同 老師送給大家一句兒歌 月字 在下撇變豎 月字在旁撇不變 2 左右結(jié)構(gòu) 是呀 他們都是左右結(jié)構(gòu) 而且寫的時(shí)候都要左窄右寬 2 指導(dǎo)寫字 先扶后放 1 脆 橫畫比較多 寫的時(shí)候要注意哪些呢 距離均勻 橫畫平行 2 這個(gè)字中有哪些斜對齊的筆畫 你能找一找嗎 3 出示書寫要點(diǎn) 左窄右寬 距離均勻 筆畫對齊 教師示范 學(xué)生書寫 4 書寫 鵑