七年級語文下冊《真正的英雄》教學設計_第1頁
七年級語文下冊《真正的英雄》教學設計_第2頁
七年級語文下冊《真正的英雄》教學設計_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第 1 頁 共 3 頁 七年級語文下冊七年級語文下冊 真正的英雄真正的英雄 教學設計教學設計 真正的英雄 我們有熱情憧憬探險 我們有勇氣進行探險 但 我們是否有勇氣面對失敗 尤其是面對一場公眾都知 曉的失敗 我們應該如何進行危機公關 我們如何安 慰公眾 里根的演講提供了一個好的范例 本文可以 抓住這一特點進行教學 指導學生如何組織此類演講 如何聆聽此類演講 學會抓住演講的精髓 理解人類 永不言輸的探索精神 設計 A 抓住演講稿的基本特點 以讀為主線 通 過不同形式的讀的練習 達到領會課文所傳達的主要 信息的目的 設計 B 則意在指導學生一種自主學習的 方法 在占有一定量的背景資料的基礎上 總體把握 系列事件中所包含的意義 并以寫的練習從成功的角 度感悟航天研究事業(yè)的進步意義 培養(yǎng)學生熱愛航天 科學的感情 教學目標 1 聽讀課文 能把握文章的主要內容 2 朗讀課文 能理清文章思路 把握文章的情 感基調 第 2 頁 共 3 頁 3 品讀課文 感受百折不撓探索未知領域的精 神 課前準備 搜集閱讀關于航天探索的資料 教學步驟 導入 1986 年 1 月 28 日 美國 挑戰(zhàn)者 號航 天飛機在第十次發(fā)射升空后 突然發(fā)生爆炸 艙內 7 名宇航員全部遇難 面對這場突如其來的悲劇 美國 陷入一片悲哀之中 世界也為之震驚 1 月 31 日 里根總統(tǒng)發(fā)表了這篇電視講話 今天就讓我們從這篇 講話中 再次認識這些真正的英雄 一 整體感知全文 1 聽讀課文 整體感知思考 回答以下問題 演講稿的主要內容是什么 聽后歸納 用 100 字 左右文字寫出 在聽的過程中 你印象最深刻的是什么情節(jié) 你 記住了哪些感人的話 組內交流談一談 演講稿表達了里根總統(tǒng)怎樣的感情 2 你對這件事持什么態(tài)度 請你有感情地自由 朗讀課文 理清演講中隱含的感情變化脈絡 從寫作思路的角度 將文章分成三個部分 概括

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論