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文檔簡介
四年級下冊 Unit 3 Weather Part A 教學設計 教者 李振 一 教學內容 Unit 3 Weather Part A Let s learn 及情景圖 二 教學的目標與重難點 1 教學目標 1 知識與技能目標 能聽說讀寫單詞 hot cool cold warm 能夠使用句型 It s warm in Beijing 來 描述各地的天氣情況 2 過程與方法目標 培養(yǎng)學生良好的英語學習策略和綜 合運用語言的能力 3 情感態(tài)度與價值觀目標 激發(fā)學生學習英語的興趣 樹立學習的自信心 2 教學重難點 1 重點 學習生詞 hot cold warm cool 學習句子 It s warm in Beijing 2 難點 weather 的發(fā)音 三 教具準備 多媒體課件 四 教學過程 1 Warming up 1 Greeting T Hello how are you today I m fine too What s your name 2 Revision 課件播放 詢問 What time is it 師生會話 而后導入 It s 12 o clock at noon it s so warm 句型 初步感知 天氣的單詞 2 Presentation 1 T Today we are going to learn about the weather 板書 標題并學習 weather 分解發(fā)音 突破難點 將全班分為四 個小組 Let s divide into four groups 2 教學新單詞 hot cold cool warm 呈現(xiàn)鐘表課件 T It s 12 00 a m It s sunny today It s hot outside 板書 hot 結合 圖片學習單詞 全班帶讀 拼讀 小組讀 以此形式學習 cold cool warm 各種形式讀 活動一 What s missing 課件 呈現(xiàn)漏掉字母的單詞 由學生猜出這是哪一個單詞 3 教學句子 This is the weather report It s warm in Beijing 多媒體出示 Let s learn 插圖 T Now let s go to watch a weather report 播放 Let s learn 部分課件 T 課件出示 問題 There are two questions Q1 What s the weather like in Beijing Q2 What s the weather like in Harbin 由學生帶 著問題再看一遍 后指名回答 再問答剩余兩個城市的天 氣 3 Practices 活動二 Make a talk 呈現(xiàn)兩個箱子 城市和天 氣的單詞 學生各抽出一張進行組合 貼到板書然后說出 It s in 活動三 Passing words 傳話游戲 每組一排學生起 立 老師跟第一個同學說出 It s in 學生按順序傳話 最 后一個同學能說出正確的句子 看誰用時最少 4 Make a summary 根據(jù)板書總結本課學習內容 學生齊 讀 6 Homework 1 Copy the new words four times 2 Finish your exercises of part A 板書設計 Unit 3 Weather What is the weather like in Be
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