蘇教版六年級上冊《莫泊桑拜師》課堂實錄和教學反思推薦_1

第 1 頁 共 7 頁 蘇教版六年級上冊蘇教版六年級上冊 莫泊桑拜師莫泊桑拜師 課堂實課堂實 錄和教學反思推薦錄和教學反思推薦 莫泊桑拜師 課堂實錄 1 一 教學目標 1 用自身喜歡的方式自主學習 10 個生字 并能 正確書寫 2 學習抓重點詞句 聯(lián)系上下文 理解課文內(nèi) 容 理清課文敘述順序 3 正確 流利 有感情地朗讀課文 在讀中體 會學習寫作的方法 二 教學準備 搜集法國作家福樓拜 莫泊桑的資料 三 教材簡析 這是一篇批讀文 既要從讀中學習寫作的方法 又要讓學生養(yǎng)成邊讀邊體會 邊批準的學習習慣 可 引導學生對自身感興趣的 喜歡的句子作批注 學會 質(zhì)疑 釋疑 培養(yǎng)學生自主學習的能力 課文敘述了法國作家莫泊桑青年時請福樓拜指導 寫作 經(jīng)過老師的細心指導 莫泊桑仔細觀察 用心 揣測 積累了許多素材 寫出了不少有世界影響的名 著 本文按事情收展順序 寫了莫泊桑三次向福樓拜 第 2 頁 共 7 頁 請教的事 敘述條理清楚 層層推進 由指導如何觀 察到如何寫作一目了然 第一次莫泊?？釔蹖懽鲄s平 平經(jīng)常 向老師請教文章怎樣才生動 然后是莫泊桑 覺得觀察后仍設計好寫的 再去請教老師 第三次是 將觀察所寫出的作品請老師指導 在教學過程中 重 點引導學生讀福樓拜的話 自讀自悟 合作探究 讓 學生在讀中弄明的觀察 寫作的方法 從福樓拜的三 次談話中 讓學生懂得 觀察要有目的 講方法 要 從不同的角度 不同的方面 不同情境中去細心觀察 體會 發(fā)現(xiàn)其不同特點 并把它寫下來 莫泊桑正是 運用這樣的方法才寫出了許多世界名著 我們學習這 篇課文就是要用這樣的方法去觀察 用這樣的方法去 寫作 課文的重點就是讓學生弄明白莫泊桑是怎樣下功 夫 使功夫練到家的 教學建議 2 課時 四 解讀與提示 1 2 自然段 介紹了莫泊桑是 19 世紀法國著名 作家 他年青時向福樓拜請教的原因 抓重點詞 酷 愛 理解 3 5 自然段 寫了老師要他下功夫 把每天看 到的情況 詳細記錄下來 區(qū)別 功夫 和 下功夫 第 3 頁 共 7 頁 功夫不到家 中的 功夫 指的是寫作水平 寫作能力 技巧等 下功夫 就是肯吃苦 勤練習 引導學生考慮 從哪些地方可以看出莫泊桑在下功夫 第 6 自然段 介紹了莫泊桑觀察后仍一無所獲 再次來到老師家 第 7 自然段 是文章的重點 引導學生朗讀 讀 中感悟 從福樓拜的話中體會觀察方法 要注意觀察 同一事物的不同的方面 觀察不同的場景 不同時候 不同季節(jié)的差別 只有多方面 多角度去細心觀察 要寫的資料就會有很我 引導學生留心觀察身邊的人 和事 積累寫作資料的生活的有心人 第 8 自然段 抓重點詞 天天 全神貫注 來理解莫泊桑是怎樣下功夫的 全神貫注 精力高度 集中 第 9 自然段 告訴我們?nèi)绾螌懽?不但要仔細觀 察 還要發(fā)現(xiàn)特點 寫出特點 寫出的東西才會各具 特色 盡顯紛呈 識字教學 1 用自身喜歡的方式自主識字 讀 準字音 注意平翹舌音 2 注意生字 貌 的字形 偏旁的寫法 陋 第 4 頁 共 7 頁 字中的位置 3 學生練習書寫 展示典型作業(yè) 引導學生自 評互評 公開課教案參考 一 情境激趣 1 同學們平常你們覺得寫作文最難的是什么 沒有內(nèi)容可寫 寫出來的作文總是平平經(jīng)常 不吸 引人 2 你們覺得難 并不奇怪 因為法國著名作家 莫泊桑在年輕時對寫作跟你們有著同樣的感受 于是 他就去請教福樓拜 在福樓拜的指導下 他終于成了 法國著名的作家 今天 我們也跟著莫泊桑一起去拜 師吧 二 初讀課文 感知課文內(nèi)容 1 自讀課文 讀準字音 考慮 課文主要寫了 一件什么事 2 再讀課文 看看你讀懂了什么 可以向課文 旁邊的批注一樣 在你讀懂了地方 你喜歡的句子或 你感興趣的地方作批注 想想你還有哪些問題需要同 學和老師協(xié)助 也在書上作作批注 3 學生交流匯報 梳理共性問題 三 細讀課文 合作探究 第 5 頁 共 7 頁 1 自由讀課文考慮 1 莫泊桑幾次向福樓拜請 教 2 每次各有什么收獲 他是怎樣下功夫的 3 從福樓拜的 3 次談話中 你讀懂了什么 學生自主合 作探究 2 交流匯報 3 重點指導 對話 局部 讓學生明白第一次告訴他要仔細觀察 把看到的 記下來 第二次告訴他觀察要細心 要注意從不同的 角度 不同方面 不同季節(jié) 不同場景等來觀察 第 3 次則告訴我們要寫出特點 如何寫 四 再讀課文 歸整體 你讀了這篇課文 有何感受 學生自由發(fā)言 五 識寫字教學 1 用自身喜歡的方式學習生字詞 2 看看誰最有信心 能最快記住這些生字 3 學生交流識記生字的方法 4 你能把哪個字寫得最好 老師重點指導 貌 拜 陋 5 學生練習 評議 六 參考資料 莫泊桑 1850 1893 法國作家 1850 年 8 月 5 日生于法國西北部諾曼底省的一個沒落貴族家庭 第 6 頁 共 7 頁 1870 年到巴黎攻讀法學 適逢普法戰(zhàn)爭迸發(fā) 遂應 證入伍 退伍后 先后在海軍部和教育部任職 19 世紀 70 年代是他文學創(chuàng)作的重要準備階段 他的舅 父和母親的好友 著名作家福樓拜是他的文學導師 莫泊桑的文學成績以短篇小說最為突出 有世界短篇 小說巨匠的美稱 他擅長從平凡瑣屑的事物中截取富 有典型意義的片斷 以小見大地概括出生活的真實 他的短篇小說偏重摹寫人情世態(tài) 構(gòu)思布局別出心裁 細節(jié)描寫 人物語言和故事結(jié)尾均有獨到之處 除了 羊脂球 1880 這一短篇文庫中的珍品之外 莫 泊桑還創(chuàng)作了包括 一家人 1881 我的叔叔 于勒 1883 米隆老爹 1383 兩個朋 友 1883 項鏈 1884 等在內(nèi)的一大批思 想性和藝術性完美結(jié)合的短篇佳作 莫泊桑的長篇小 說也達到比較高的成績 他共創(chuàng)作了 6 部長篇 一 生 1883 俊友 又譯 漂亮朋友 1885 溫泉 1886 皮埃爾和若望 1887 像死一般堅強 18