小學(xué)教育見(jiàn)習(xí)計(jì)劃.docx

小學(xué)教育見(jiàn)習(xí)計(jì)劃伴隨著美麗的四月，作為未來(lái)的人民教師，我們迎來(lái)了第一次教育見(jiàn)習(xí)。所謂教育見(jiàn)習(xí)就是聆聽(tīng)小學(xué)老師上課，零距離感受小學(xué)課堂。讓我們?cè)趯W(xué)校期間看到真實(shí)的課堂，了解到小朋友活潑好動(dòng)的天性，懂得作為一名小學(xué)老師應(yīng)該具備的素養(yǎng)。見(jiàn)習(xí)是一次學(xué)習(xí)鍛煉的一次好機(jī)會(huì)，因此，大家對(duì)見(jiàn)習(xí)都充滿了期待，制定了計(jì)劃，身為師范生的我當(dāng)然也不例外。一、教育見(jiàn)習(xí)任務(wù)1、通過(guò)見(jiàn)習(xí)，學(xué)生觀察教師處理教材的情況：如何確定目的要求、如何選擇重點(diǎn)難點(diǎn)、如何突破重點(diǎn)難點(diǎn)、如何正音正字解釋概念、 如何設(shè)計(jì)板書(shū)、如何引導(dǎo)思考練習(xí)。2、通過(guò)見(jiàn)習(xí)，觀察教師組織教學(xué)的情況：如何貫徹教學(xué)原則、如何安排教學(xué)過(guò)程、如何啟發(fā)提問(wèn)和補(bǔ)充訂正、如何協(xié)調(diào)教學(xué)節(jié)奏,促進(jìn)師生交流、如何發(fā)揮教學(xué)機(jī)智,處理偶發(fā)事項(xiàng)。3、通過(guò)見(jiàn)習(xí)，觀察教師素養(yǎng)和教態(tài)；通過(guò)教育見(jiàn)習(xí)，觀察、了解學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和能力狀況，觀察、了解學(xué)生的智力水平，了解學(xué)生的聽(tīng)課情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教育見(jiàn)習(xí)內(nèi)容見(jiàn)習(xí)以觀察、體驗(yàn)為主，熟悉小學(xué)課堂常規(guī)教學(xué)、班主任工作、課外活動(dòng)組織等。1、課堂教學(xué)：至少聽(tīng)見(jiàn)習(xí)校指導(dǎo)教師6節(jié)課。聽(tīng)課要求有課堂記錄，課后進(jìn)行說(shuō)課和評(píng)議。2、調(diào)查和聽(tīng)報(bào)告：對(duì)教師進(jìn)行教師訪談，與老師進(jìn)行溝通，了解現(xiàn)在小學(xué)的狀況。在小學(xué)生中進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查當(dāng)前學(xué)生們的興趣愛(ài)好，進(jìn)行歸納整理，作出總結(jié)。 3、班主任工作：深入了解一個(gè)班級(jí)班主任工作，熟悉班主任的常規(guī)工作并做記錄。4、課外活動(dòng)：觀摩見(jiàn)習(xí)校和班級(jí)的課外活動(dòng)計(jì)劃、內(nèi)容、形式和效果，做好相應(yīng)記錄并進(jìn)行思考。5、見(jiàn)習(xí)日記：每天記一篇見(jiàn)習(xí)日記，記錄自己每天的計(jì)劃、每天所做的事情，以及每天的反思和感想。6、見(jiàn)習(xí)目的：學(xué)習(xí)如何上好一堂課“講課”；學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)一堂課“說(shuō)課”7、其他：了解所在見(jiàn)習(xí)學(xué)校的教育、教學(xué)概況；了解教師的教育教學(xué)風(fēng)格；了解你所接觸的小學(xué)生的特點(diǎn)；完成班主任布置的其他工作等。三、見(jiàn)習(xí)組織與安排1、分組：以8個(gè)人為一組2、見(jiàn)習(xí)：以聽(tīng)課、說(shuō)課、討論等形式充分參與教育教學(xué)的全過(guò)程并做記錄，晚上以小組為單位整理記錄、寫(xiě)見(jiàn)習(xí)日記、制訂第二天見(jiàn)習(xí)計(jì)劃。3、總結(jié)：見(jiàn)習(xí)結(jié)束一周內(nèi)，寫(xiě)見(jiàn)習(xí)總結(jié)報(bào)告，填見(jiàn)習(xí)鑒定表。四、見(jiàn)習(xí)注意事項(xiàng)及安全措施1、明確見(jiàn)習(xí)目的，以認(rèn)真的態(tài)度參加見(jiàn)習(xí)；2、認(rèn)真觀察，認(rèn)真記錄，聯(lián)系學(xué)科教育理論認(rèn)真思考，吸取成功經(jīng)驗(yàn)，作為實(shí)習(xí)和今后從教的借鑒；3、做有心人，事先了解教學(xué)進(jìn)度，熟悉教材；