初中班級(jí)管理計(jì)劃范文

2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 1 10 初中班級(jí)管理計(jì)劃范文 小編整理的初中班級(jí)管理計(jì)劃范文 希望對(duì)大家有所 幫助 初中班級(jí)管理計(jì)劃范文 一 作為九年級(jí)學(xué)生的班主任 面對(duì)著學(xué)生的即將畢 業(yè) 學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重 容易產(chǎn)生消極的情緒 所以班主任 得制定一個(gè)詳細(xì)的 并實(shí)施應(yīng)用 才能更好的帶領(lǐng)學(xué)生提 高成績(jī) 面對(duì)滿懷憧憬 滿懷希望 渴望知識(shí) 追求新奇 的學(xué)生 我的想法和過(guò)去一樣 為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里 學(xué)到更多的本領(lǐng) 發(fā)展自己的個(gè)性 提高個(gè)人的素質(zhì) 我 將盡我最大的努力 教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己 提高自己 九年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重 也是學(xué)生人生道路 上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 九年級(jí)也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱 巨的年級(jí) 教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生 而班主任的 使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù) 如果一位班主任 不能把學(xué)生放在心中的首位 那他就不是一名稱(chēng)職的班主 任 更不是一名稱(chēng)職的教師 班主任的工作神圣而又光榮 學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮 班主任也因以自己的學(xué)生而 光榮 所以身為班主任 首要就是要對(duì)得起學(xué)生 其次還 是要對(duì)得起學(xué)生 為此 現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如 下計(jì)劃 一 班級(jí)現(xiàn)狀分析 本班共有 43 名學(xué)生 男同學(xué) 25 人 女同學(xué) 18 人 根據(jù)八年級(jí)成績(jī)分析 各門(mén)功課的高分率 優(yōu)秀率 合格 率都不是很好 因此 本學(xué)期將把雙基教學(xué)作為工作重點(diǎn) 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 2 10 向 45 分鐘課堂要效益 向課余輔導(dǎo)要保證 同時(shí) 繼續(xù)抓 好學(xué)生行為養(yǎng)成教育 讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣 學(xué)習(xí) 習(xí)慣 二 指導(dǎo)思想 九年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口 心 理復(fù)雜 起伏變化大 情緒易受周?chē)挛锏挠绊?思想明 顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展 因此班主任與學(xué)生建立 和諧 平等的師生關(guān)系 把自己置于集體的一員 努力使 自己成為與學(xué)生人格平等 心靈相通 情感交融的朋友和 伙伴 就勢(shì)在必行 班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育 引導(dǎo)學(xué)生正確審視 分析社會(huì)現(xiàn)狀 初步樹(shù)立學(xué)生的正確 人生觀和科學(xué)世界觀 準(zhǔn)確把握自己的人生航向 同時(shí) 積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì) 學(xué)校 家庭三位一體的思想教 育體系 教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想 開(kāi)拓創(chuàng)新 遵紀(jì)守法 抓緊時(shí)間 刻苦努力學(xué)習(xí) 爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成績(jī) 為 將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步 因此 班主任 的思想教育工作一刻也不能松懈 三 工作目標(biāo) 目標(biāo) 力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體 班風(fēng) 團(tuán)結(jié)進(jìn)取 拼搏奮進(jìn) 快樂(lè)學(xué)習(xí) 以 愛(ài)拼才會(huì)贏 為主題 以努力 求實(shí) 勤奮 拼搏為主線 以勤奮創(chuàng)造奇跡 成功來(lái)自努力 知識(shí)改變 命運(yùn) 奮斗成就未來(lái)來(lái)激勵(lì)學(xué)生 促使他們樹(shù)立信心 鼓 足勇氣 最后沖刺 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 3 10 四 具體工作 1 繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè) 帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng) 班風(fēng)與 學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平 本學(xué)期我班 要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步 要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī) 教育工作 營(yíng)造一個(gè)積極向上的班集體 抓好學(xué)生的常規(guī) 教育 強(qiáng)化 中學(xué)生日常行為規(guī)范 的落實(shí) 培養(yǎng)學(xué)生良 好的行為習(xí)慣 使學(xué)生講文明 講禮貌 尊紀(jì)守法的好少 年 2 向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育 端正學(xué)習(xí)態(tài)度 明 確學(xué)習(xí)目的 提高學(xué)習(xí)興趣 使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí) 提高學(xué)習(xí) 成績(jī) 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新 勇于探索 為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新人 才 3 加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作 注重對(duì)學(xué)生的學(xué) 法指導(dǎo) 這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在 所以這個(gè)學(xué)期一 定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作 制定好計(jì)劃 在班 中全面鋪開(kāi) 平時(shí)盡量多下班 了解中下生的學(xué)習(xí)困難 盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī) 從而進(jìn)一步提高全班總體 成績(jī) 加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系 以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫 助 針對(duì)各科的特點(diǎn) 要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科 的學(xué)習(xí)方法 并及時(shí)地向?qū)W生介紹 以完善其學(xué)習(xí)方法 做到授之以漁 教給其點(diǎn)石成金之術(shù) 另外 繼續(xù)開(kāi)展一 幫一活動(dòng) 盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī) 4 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng) 使學(xué)生在活動(dòng) 中受到教育 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 4 10 5 健全班委會(huì) 明確分工 提高學(xué)生的管理能力 6 認(rèn)真召開(kāi)好主題班會(huì) 十分鐘晨會(huì) 自習(xí)課 注 重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì) 今年是升學(xué)的關(guān)鍵 所以要 利用有效時(shí)間開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲 這樣不但 對(duì)學(xué)習(xí)有好處 而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣 另外 還要多召開(kāi)關(guān)于理想 前途教育的主題班會(huì) 使他們能以 最好的心理狀態(tài)去迎接中考 7 重視學(xué)生的心理健康教育 有的放矢地開(kāi)展工 作 九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重 他們面臨著畢業(yè) 升學(xué) 承 受的心理壓力特別重 這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼 也有來(lái)自于自身的考試焦慮 如果不重視對(duì)他們的心理健 康教育 就可能造成事倍功半的效果 一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理 存在問(wèn)題就及時(shí)對(duì)癥下藥 標(biāo)本兼治 班主任要協(xié)助任課 教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心 分析問(wèn)題 進(jìn)行家訪 尋求 和家長(zhǎng)的溝通 幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀 制定出短 期和長(zhǎng)期目標(biāo) 樹(shù)立良好的人生觀 價(jià)值觀 初中班級(jí)管 理計(jì)劃范文 二 新的一學(xué)期又開(kāi)始了 在新學(xué)期開(kāi)始之際 總結(jié) 上學(xué)期的工作 找出缺點(diǎn)與不足 爭(zhēng)取在本學(xué)期采取相應(yīng) 的措施 發(fā)揮本班的優(yōu)勢(shì) 揚(yáng)長(zhǎng)避短 在班級(jí)工作方面有 新的突破 本班級(jí)在上學(xué)期各方面取得了一定的成績(jī) 一 常規(guī)方面常抓不懈 班級(jí)無(wú)論是在宿舍 還 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 5 10 是在教室 無(wú)論是在衛(wèi)生 還是在紀(jì)律方面 都能做到一絲 不茍 積極配合學(xué)校各個(gè)部門(mén)展開(kāi)工作 得到了各方面的 肯定和好評(píng) 二 學(xué)習(xí)方面 不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的 意識(shí) 提倡合作的 民主的交流 注重平衡各科的學(xué)習(xí) 由于在上學(xué)期師生的共同努力 班級(jí)獲得了先進(jìn)班級(jí)的光 榮稱(chēng)號(hào) 一枚硬幣終有兩面 仔細(xì)分析班級(jí)的情況 仍然 存在著不足 一 班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí) 有一定的制約 二 宿舍衛(wèi)生方面整體較好 也有兩個(gè)五星級(jí)宿 舍 但仍不能避免偶爾的扣分狀況 三 宿舍紀(jì)律方面基本沒(méi)有扣分 但是晚就寢的 紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí) 四 教室自習(xí)課的紀(jì)律沒(méi)有大問(wèn)題 但不排除有 少部分不夠自覺(jué)的同學(xué)利用交流 討論問(wèn)題的時(shí)間來(lái)做與 學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情 五 教室日常衛(wèi)生 大掃除工作基本到位 但需 要經(jīng)常的提醒 六 班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性都很高 但是在學(xué)習(xí) 的過(guò)程中不能做到觸類(lèi)旁通 還缺乏一定的靈活性 同時(shí) 課堂氣氛不太活躍 七 班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng) 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 6 10 八 班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富 綜合以上各個(gè)方面的問(wèn)題 本學(xué)期打算做到以下 幾方面 一 發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡 細(xì)實(shí)的宿舍公約 由學(xué) 生自己討論并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問(wèn)題的 方案 包括紀(jì)律 衛(wèi)生 個(gè)人言行等各方面 二 強(qiáng)化班級(jí)管理 制定切實(shí)有效的班級(jí)公約以 此來(lái)約束 規(guī)范同學(xué)的言行 做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日 常值日 大掃除 輪值 落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度 做到 自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行 三 加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通 真正了解到 他們所存在的困惑與難題 并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活 學(xué)習(xí) 的難題 以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí) 生活中去 四 做好宿舍成員調(diào)整 保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì) 同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力 讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn) 讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍 五 做好班級(jí)座位的調(diào)整 能讓成績(jī)落后的同學(xué) 學(xué)有榜樣 讓成績(jī)好的同學(xué)能有研究 切磋的對(duì)象 六 做到信息反饋渠道的暢通 能夠即時(shí)掌握并 了解班級(jí)的狀況 作出正確的決斷 七 加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流 真正成為學(xué)生 可信賴(lài)的好朋友 成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象 只有這樣才 能靠近學(xué)生 理解學(xué)生 幫助學(xué)生 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 7 10 八 發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用 以此來(lái)帶 動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步 建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍 強(qiáng)化 管理 九 在學(xué)期中 組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng) 愉悅身心 在本學(xué)期中 全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng) 發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì) 改正 克服自身的不足 向著更高 更 好 更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn) 讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一 學(xué)期中取得令自己 令家長(zhǎng) 令老師滿意的進(jìn)步 目前一 切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中 我們有信心做到最好 初中班 級(jí)管理計(jì)劃范文 三 初三年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì) 為 了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍 為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性 因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃 來(lái)規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活 使我們的學(xué)習(xí)能井然有序 我們制定工作計(jì)劃的主旨是 配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作 培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力 培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng) 為爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)而奮發(fā)努力 我們 的班級(jí)計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn) 一 班級(jí)基本情況 本班共有 46 位同學(xué) 其中男生 25 人 女生 21 人 住校男生 15 人 住校女生 20 人 大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和 日常行為習(xí)慣較差 特別是一部分男生 雖然經(jīng)過(guò)一段時(shí) 間的努力但是仍然沒(méi)有大的轉(zhuǎn)變 部分學(xué)生厭學(xué) 班級(jí)的 學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位 在新學(xué)年中要不斷努力 爭(zhēng)取 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 8 10 不斷前進(jìn) 樹(shù)立良好的班風(fēng) 二 抓紀(jì)律 樹(shù)班風(fēng) 眾所周知 我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差 作為初三 的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己 每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士 懂得尊師重道 因此 樹(shù)立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之 急 我們要樹(shù)立起刻苦 勤奮 團(tuán)結(jié) 拼搏的高尚班風(fēng) 這不但有利于我們的學(xué)習(xí) 更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路 鋪下了基石 三 開(kāi)創(chuàng)班級(jí)特色文化 子曰 吾嘗終日不是 終夜不寢 以思為無(wú)益 不如學(xué)也 在班級(jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛 讓求知熏陶同 學(xué)的思想 使其能樹(shù)立正確的人生觀 價(jià)值觀 以此為目 的 我們班級(jí)打算搞一些讀書(shū)交流活動(dòng) 我們可以利用語(yǔ) 文課 下午休息時(shí)間 請(qǐng)同學(xué)介紹一些他所閱讀過(guò)的好的 書(shū)籍 并談?wù)勊捏w會(huì) 我們也可以組織一個(gè)征文活動(dòng) 請(qǐng)同學(xué)們踴躍投稿 將優(yōu)秀之作提供于出板報(bào)的同學(xué) 這 樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的積極性 又可以從中挖掘人才 可謂一舉兩得 四 培養(yǎng)班干部的自主管理能力 初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 一切事情都主張 讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成 這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效 途徑 作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理 或許在小 學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好 規(guī)劃好的 干部們只要按 照老師的要求按部就班就可以了 但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 9 10 要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃 自己完成發(fā)現(xiàn)問(wèn) 題 解決問(wèn)題的步驟 不能夠凡事都等待老師的處理 當(dāng) 然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作 及時(shí)向老 師反映同學(xué)們的建議和想法 是師生之間能夠得到及時(shí)的 溝通 這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展 作為班干部 應(yīng)該將 自己的集體看成一個(gè)大家庭 每個(gè)同學(xué)都是其中的一員 我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助 共同前進(jìn)的風(fēng)氣 我們 會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流 使同學(xué)能夠?qū)ψ约?的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn) 從而提高學(xué)習(xí)成績(jī) 總之 作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé) 時(shí)刻關(guān)心班級(jí) 使整個(gè)班 級(jí)形成一種良好的自主管理模式 五 加強(qiáng)養(yǎng)成教育 1 進(jìn)一步貫徹落實(shí) 中學(xué)生守則 中 小學(xué)生 日常行為規(guī)范 強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng) 成教育 把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明 2 繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育 培養(yǎng)學(xué)生的 自我管理能力 采用形象化的教育形式 分層遞進(jìn)的激勵(lì) 機(jī)制 鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人 爭(zhēng)創(chuàng)文明班 3 加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí) 遵守公共秩序 愛(ài)護(hù) 綠化 文明禮貌等道德行為開(kāi)展系列教育活動(dòng) 使學(xué)生在 實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣 形成上海學(xué)生特 有的 鮮明的 持久的道德風(fēng)貌 4 充分利用校內(nèi)思想教育陣地 上好思想品德課 與晨會(huì)課 班會(huì)等 積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品 社會(huì) 2016 全新精品資料 全新公文范文 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 10 10 課的整合 形成新的教育方法和教育模式 對(duì)學(xué)生作分項(xiàng) 訓(xùn)練和指導(dǎo) 給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì) 六 繼續(xù)加強(qiáng)法制教育 綜合整治管理 1 加大安全 法制教育 加強(qiáng)宣傳教育 學(xué)習(xí)貫 徹青少年保護(hù)等條例 培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí) 增強(qiáng)自我保護(hù) 意識(shí) 2 把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 開(kāi)展上好一堂 課 閱讀一本書(shū) 舉行一次報(bào)告 參觀一個(gè)展覽 觀看一 部錄象 向父母教育一次的六個(gè)一活動(dòng) 使學(xué)生了解毒品 的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí) 養(yǎng)成健康文明的生活方式