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第 1 頁 共 4 頁 北師大版二年級(jí)語文上冊(cè)第十一單元教案北師大版二年級(jí)語文上冊(cè)第十一單元教案 一 周學(xué)習(xí)內(nèi)容 有關(guān)水和風(fēng)的兩篇課文 我 是什么 風(fēng) 一個(gè)語文天地 二 周學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 1 生字 認(rèn)寫 10 個(gè)生字 認(rèn)識(shí) 11 個(gè)生字 2 積累 能用 有時(shí)候 有時(shí)候 造句 背誦 風(fēng) 和 我是什么 繼續(xù)練習(xí)正確流利有感情地朗讀課文 感受課文 的語言美 練習(xí)默讀 聯(lián)系實(shí)際生活學(xué)習(xí)新知識(shí) 3 作文 交流記事本 三 周學(xué)科融合 讓詩歌同自然景象與現(xiàn)代生活 融為一體 體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的生活性 四 周學(xué)情分析 本單元選文清新自然 貼近學(xué) 生生活 學(xué)生有一定的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ) 理解課文比較容易 難的是激發(fā)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和探究的興趣 調(diào)動(dòng)學(xué)生積 極性做實(shí)踐活動(dòng)是不可缺少的重要環(huán)節(jié) 風(fēng) 授課時(shí)間 周 整 體 設(shè) 計(jì) 個(gè) 性 設(shè) 計(jì) 教 第 2 頁 共 4 頁 材 分析 詩歌從兒童的視角去觀察 描寫生活中的 微風(fēng) 行文清新活潑 淺顯易懂 多讀 找課本與生 活的銜接點(diǎn) 學(xué)法 教師導(dǎo)法 賞析法 討論法 學(xué)生學(xué)法 搜集資料 圖文對(duì)照 熟讀成誦 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解目標(biāo) 在生活中觀察風(fēng) 培養(yǎng) 觀察自然 感受自然的興趣和習(xí)慣 2 積累目標(biāo) 朗讀詩歌 感知風(fēng)的特點(diǎn) 體會(huì)詩 歌的韻味 3 生字目標(biāo) 學(xué)寫 3 個(gè)生字 認(rèn)識(shí) 1 個(gè)生字 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1 初讀感知點(diǎn) 風(fēng)走過哪里 你怎么 發(fā)現(xiàn)的 朗讀 小組討論 交流結(jié)果 2 細(xì)讀感悟點(diǎn) 顫動(dòng) 微微點(diǎn)頭 泛起波紋分別 是什么意思 說明這是什么風(fēng) 3 能力訓(xùn)練點(diǎn) 微風(fēng)怎么讀 學(xué)生跟著音樂輕聲 朗讀 想象生動(dòng)活潑的美麗景象 體會(huì)詩的意境 4 拓展延伸點(diǎn) 討論詩歌中重復(fù)句子的作用 你 還在哪里見過什么樣的風(fēng) 風(fēng)到之處什么景象 仿照 第 3 頁 共 4 頁 本詩寫一寫 板書設(shè)計(jì) 風(fēng) 樹葉顫動(dòng) 林木點(diǎn)頭 河水起波 課后反思 我是什么 授課時(shí)間 周 整 體 設(shè) 計(jì) 個(gè) 性 設(shè) 計(jì) 教材 分析 課文以第一人稱 我 生動(dòng)形象地介紹了 自然界中水的特點(diǎn)和水與人的關(guān)系 適合低年級(jí)學(xué)生 學(xué)習(xí) 學(xué)法 教師導(dǎo)法 賞析法 激趣引入 學(xué)生學(xué)法 實(shí)踐法 小組合作 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 理解目標(biāo) 了解水在自然界的循環(huán) 和變化 了解水既能給人們帶來好處 也能給人們帶 來災(zāi)害 增強(qiáng)環(huán)保意識(shí) 2 積累目標(biāo) 結(jié)合課文內(nèi)容學(xué)習(xí)積累三點(diǎn)水的字 和雨字頭的字 學(xué)習(xí) 有時(shí)候 有時(shí)候 的句 式 3 生字目標(biāo) 學(xué)會(huì) 9 個(gè)生字 認(rèn)識(shí) 10 個(gè)漢字 積累描寫動(dòng)作的詞語 第 4 頁 共 4 頁 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1 初讀感知點(diǎn) 我是什么 朗讀 小組討論 交流結(jié)果 2 細(xì)讀感悟點(diǎn) 水的變化有哪些形態(tài) 各種變化 需要什么條件 不同變化顯示出什么特點(diǎn) 文章是怎樣描寫的 讀背自己喜歡的段落或句子 讀中識(shí)字 讀中體會(huì)文中語句的特點(diǎn) 體會(huì)美 培養(yǎng)語感 3 能力訓(xùn)練點(diǎn) 積累幾組反義詞 溫和 暴 躁 好事 壞事 貢獻(xiàn) 災(zāi)害 朗讀 從語調(diào)方面讀出 變 的特點(diǎn) 4 拓展延伸點(diǎn) 做水 汽 冰的變化實(shí)驗(yàn) 激發(fā)
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