部編版小學(xué)三年級語文下冊單元知識匯總(二).doc_第1頁
部編版小學(xué)三年級語文下冊單元知識匯總(二).doc_第2頁
部編版小學(xué)三年級語文下冊單元知識匯總(二).doc_第3頁
部編版小學(xué)三年級語文下冊單元知識匯總(二).doc_第4頁
部編版小學(xué)三年級語文下冊單元知識匯總(二).doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版小學(xué)三年級語文下冊單元知識匯總(二)班級: 姓名: 學(xué)號:一、第一部基礎(chǔ)題(每題6分共48分)1、想一想,選一選2、根據(jù)課文內(nèi)容填空3、我會選擇正確的關(guān)聯(lián)詞填在括號里因為所以 只有才 雖然但是.1、( )小明的成績不是很優(yōu)異,( )他的思想品德很好。2、( )李紅今天有病請假,( )對當(dāng)天老師教的知識不理解。3、( )認(rèn)真學(xué)習(xí),成績( )有更大的進步。4、詞語真有趣5、看拼音寫字詞6、照樣子,仿寫句子7、詞語搭配8、諺語我知道二、第二部分閱讀理解(每題8分共計16)1、閱讀理解閱讀下面一段話,回答問題2、課外閱讀從未得到機會的女人演說家查爾斯霍布斯經(jīng)常會在他的演說中引用這樣一個故事。100多年前,倫敦住著一位女士,她以給人幫廚為生。生活雖然很艱難,她還是省吃儉用地攢了一點錢,并用這點錢去聽了一場演講。演講者是一位在當(dāng)時非常著名的演說家。他的演講深深地感染了她,也觸動了她。演講結(jié)束之后,她并沒有立即離去,而是去拜訪了那位演說家?!耙芟衲@樣一生中擁有這么多機會那該有多好?。 彼w慕道?!芭叮H愛的女士,”那位演說家問道,“難道您從未得到過任何機會嗎?”“我從未得到過任何機會。”她很沮喪?!澳悄亲鍪裁垂ぷ鞯??”演說家問道?!拔以谖医憬汩_的寄宿公寓里幫廚,剝剝洋蔥,削削土豆。”她答道?!澳鲞@事多長時間了?”演說家追問?!岸家呀?jīng)干了15年了,難熬的15年??!”“您工作的時候坐在哪里呢?”“您為什么問這個?”她感到非常迷惑,“我就坐在廚房最低的一級臺階上?!薄澳敲?,您把腳放在哪里呢?”“放在地板上啊。”她驚訝地望著演說家?!澳堑匕迨鞘裁礃拥??”“是用釉面磚鋪就的。”著名的演說家說道:“親愛的女士,今天,我要給您布置一項任務(wù)。我想讓您寫一封信給我,談一談您對磚的認(rèn)識。”女士以自己根本就不會寫信為由拒絕他的提議,但是,演說家堅持要她完成這項任務(wù)。第二天,當(dāng)她坐在廚房的臺階上剝洋蔥的時候,目光不禁聚焦在了釉面磚鋪就的地板上。她專門跑到磚廠向廠主請教磚頭是如何制造出來的。對于廠長的解釋她并不滿意,于是,她又跑到了圖書館。通過查閱資料,她了解到,在當(dāng)時的英國,一共有120多種磚瓦在生產(chǎn)。她還發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)存在了數(shù)百萬年的粘土層是如何形成的。她已經(jīng)完全沉浸在她的研究之中了,她的思想也已經(jīng)被她的研究完全占據(jù)了。每天晚上,她都會準(zhǔn)時到圖書館查閱資料。經(jīng)過幾個月的研究之后,她按照演說家的要求寫信。在這封長達(dá)36頁紙的信中,她詳細(xì)地介紹了廚房里地磚的有關(guān)情況。令她吃驚的是,不久之后,她就收到了回信。隨信而來的,還有她的研究所獲得的報酬。原來,那位演說家把她的信拿去發(fā)表了!不僅如此,演說家又給她布置了一項新任務(wù):寫一寫她在廚房地磚下面發(fā)現(xiàn)的東西。女士受到了極大的鼓舞,在廚房撬起一塊磚頭一看,發(fā)現(xiàn)下面有一只螞蟻。那天晚上一下班,她便急匆匆地趕到圖書館,去查閱有關(guān)螞蟻的書籍了。通過研究,她了解到世界上有好幾百種各種各樣的螞蟻。有的螞蟻很小很小,小到可以站在針尖上;而有的則很大很大,大到放在手上都能感覺到它們的重量。為了便于研究,她還專門養(yǎng)了一群螞蟻,每天都拿著放大鏡仔細(xì)觀察。經(jīng)過幾個月的觀察與研究,她把她研究螞蟻的發(fā)現(xiàn)寫成了一封長達(dá)350頁的“信”寄給了演說家。當(dāng)然,這封“信”最終也發(fā)表了。不久之后,她便辭去了那份幫廚工作,開始了她的寫作生涯。直到她去世之前,她幾乎游歷了所有她曾經(jīng)夢寐以求要去的地方,而且還體驗了許多她曾經(jīng)想都不敢想的事情!這就是那位曾經(jīng)感嘆自己從未得到過任何機會的女人!三、第三部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論