國家的主人 廣泛的權(quán)利.doc

國家的主人 廣泛的權(quán)利來源:中國&教育出#版網(wǎng)u 學(xué)習(xí)目標w%ww#.zz*知道我國的國家性質(zhì)；了解公民和人民的區(qū)別；知道人民是國家和社會的主人；知道公民基本權(quán)利的含義；知道我國建立了以憲法為核心，以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制；懂得如何行使權(quán)利。u 學(xué)習(xí)重難點重點：人民是國家的主人，我國公民權(quán)利的法律保障制度。難點：公民和人民的區(qū)別與聯(lián)系。u 熱點聚焦 必須堅持人民主體地位。中國特色社會主義是億萬人民自己的事業(yè)。要發(fā)揮人民主人翁精神，堅持依法治國這個黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略，最廣泛地動員和組織人民依法管理國家事務(wù)和社會事務(wù)、管理經(jīng)濟和文化事業(yè)、積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，更好保障人民權(quán)益，更好保證人民當(dāng)家作主。胡錦濤在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上的報告國家的主人 廣泛的權(quán)利u 新課導(dǎo)學(xué) 一、人民當(dāng)家作主的國家 1.人民是國家的主人來源:中%#國教育出版&網(wǎng) （1）我國國徽圖案的內(nèi)涵表明了我國的國家_。 （2）我國的國家性質(zhì)：我國是_領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的_國家。 （3）我國現(xiàn)階段人民的構(gòu)成：包括工人、農(nóng)民、_和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的_、擁護社會主義的愛國者、擁護_的愛國者在內(nèi)的全體人民，都是國家和社會的主人。來源:%&中教網(wǎng) （4）我們要確保人民_的地位不被動搖。2.法律確認、保障權(quán)利來*%源:中教網(wǎng)&（1）公民的權(quán)利和公民的基本權(quán)利： 公民的權(quán)利：指的是憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權(quán)益，這種權(quán)益受國家保護，有_保障。來源:zz&step*.com 公民的基本權(quán)利：_規(guī)定的公民權(quán)利，是公民最主要、最根本的權(quán)利。 （2）公民和人民：www&.zzstep.*c%om 人民是區(qū)別于敵人的政治概念，在不同的國家和同一國家的不同歷史時期，有著_的階級內(nèi)容。來源:*中國教#育出版網(wǎng) 公民是法律概念，是指具有某國_并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。在我國，公民既包括人民，又包括具有我國國籍的被剝奪政治權(quán)利的人。 （3）法律保障公民的基本權(quán)利：我國通過建立以憲法為核心、以_保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。二、我們享有廣泛的權(quán)利中國教#育出版網(wǎng)*& 1.公民權(quán)利的廣泛性：中#國%教育出版網(wǎng)中國%&*教育出版網(wǎng) （1）我國是社會主義國家，公民享有廣泛的權(quán)利。 我國憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利大致可以分為以下幾類：平等權(quán)；政治權(quán)利和自由；宗教信仰自由；人身自由權(quán)利；對國家機關(guān)和國家工作人員的批評、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，取得賠償權(quán)；社會經(jīng)濟權(quán)利；教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由；婦女的權(quán)利，婚姻、家庭、兒童和老人受國家保護；華僑、歸僑和僑眷的合法權(quán)益受法律保護。（2）_是公民基本權(quán)利的確認書和保證書。w#ww.zzs% 我國的普通法律則依據(jù)憲法進一步規(guī)定公民的具體權(quán)利。 2.正確行使權(quán)利w*ww.zz#step.c%om （1）公民在行使權(quán)利時要_他人的權(quán)利。 公民在行使權(quán)利的同時，只有尊重他人的權(quán)利，承擔(dān)自己對他人應(yīng)負的法定義務(wù)和道德責(zé)任，才能更好地享有自己的權(quán)利。 對他人權(quán)利的侵害是對自身權(quán)利的侵害。 （2）公民在行使權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、_的利益。來*源%:zzs#tep&.com 我國是社會主義國家，國家的、社會的、集體的利益與公民個人的利益在根本上是一致的。只有國家、集體的利益得到維護和發(fā)展，公民個人的自由和權(quán)利才能得到切實保障和充分實現(xiàn)。 （3）要在_允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利。 在我國，公民行使自己的權(quán)利，要限制在法律允許的范圍之內(nèi)，而不能超越其范圍，否則，就會侵害他人和公共利益，自己所追求的權(quán)利也會落空。中國%&*教育出版網(wǎng) （4）要以_方式行使權(quán)利。 公民行使自由和權(quán)利，并不能隨心所欲，必須采用合法的方式，依據(jù)法律規(guī)定的程序進行。否則，會損害國家或他人的利益，甚至構(gòu)成違法犯罪。u 當(dāng)堂訓(xùn)練1.關(guān)于公民和人民的區(qū)別，下列說法正確的是【 】來源:zzs#*te&w#ww.zzstep.&%com* A.人民享有政治權(quán)利，公民不享有政治權(quán)利 B.人民享有的權(quán)利多，公民享有的權(quán)利少來源:#中國教育出版網(wǎng)% C.人民是政治概念，公民是法律概念來源:中#國教育出版*網(wǎng)% D.人民參與國家管理，公民不參與國家管理2.2012年7月29日，國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）頒布實施2周年。在制定該綱要的過程中，教育部公布了“20個教育重大關(guān)鍵問題”清單，公開向社會征求制定國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）的意見。國家制定公共政策時向公民廣泛征求意見和建議表明【 】 A.在我國，公民當(dāng)家作主 B.在我國，人民當(dāng)家作主 C.公民的權(quán)利受法律保障來#源:zz*st% D.我國公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性中國教育出*版網(wǎng)#3.對于下邊漫畫中網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者和散布者的行為，下列認識正確的有【 】污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，危害社會穩(wěn)定 純屬個人言論自由，法律無權(quán)干涉 影響公民的正常生活，侵犯公民的合法權(quán)益 是沒有正確行使公民權(quán)利的表現(xiàn)，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 A. B. C. D.參考答案u 新課導(dǎo)學(xué)中&%國教*育出版網(wǎng)性質(zhì) 工人階級 社會主義 知識分子 建設(shè)者 祖國統(tǒng)一 當(dāng)家作主 物質(zhì) 憲法 不同 國籍 立法 憲法 尊重u 當(dāng)堂訓(xùn)練來源:中#國&*教育出版網(wǎng)1.【解析】 人民和公民的區(qū)別，是本講的難點。在我國，人民和公民都享有一定的政治權(quán)利，A錯誤。B本身說法錯誤，不能籠統(tǒng)地說誰享有的權(quán)利多，誰享有的權(quán)利少。公民包括人民，除非是被剝奪政治權(quán)利的公民，其他的都可以參與國家管理。答案為C。【答案】 C來源:%zz&step.*com2.【解析】 本題考查我們對“人民是國家的主人”的理解。A項本身是錯誤的，把人民與公民混淆了，“公民”只是個法律概念，而“人民”是政治概念；C、D兩項本身是正確的，但材料并沒有體現(xiàn)權(quán)利的保障問題，也沒有體現(xiàn)權(quán)利和義務(wù)的一致性問題，故應(yīng)排除。B項正確且符合題意?！敬鸢浮?B3.【解析】 公民在行使言論