【優(yōu)化指導(dǎo)】2014高考政治總復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué) 第三單元 第7課 唯物辯證法的聯(lián)系觀課時(shí)演練 新人教版必修4

【優(yōu)化指導(dǎo)】2014高考政治總復(fù)習(xí) 生活與哲學(xué) 第三單元 第7課 唯物辯證法的聯(lián)系觀課時(shí)演練 新人教版必修41.(2012天津高考)中國古人用“五行”說來解釋世界。如圖所示，“五行”相生相克?！吧奔串a(chǎn)生、滋生、促進(jìn)，“克”即戰(zhàn)勝、排斥、克制。該學(xué)說所蘊(yùn)含的唯物辯證法道理有()事物之間具有多種多樣的聯(lián)系世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體事物的發(fā)展是周而復(fù)始的循環(huán)發(fā)展的過程是一事物否定另一事物A B C D2(2013浙江十校聯(lián)考)物理學(xué)有一條“熵定律”，該定律認(rèn)為，開放的系統(tǒng)可以不斷與外部交換能量和物質(zhì)，從而有利于系統(tǒng)長期健康發(fā)展；反之，封閉系統(tǒng)則容易走向無序，導(dǎo)致原有結(jié)構(gòu)的瓦解和制度的消亡。從哲學(xué)角度看，“熵定律”表明()A一事物與周圍的任何事物處于普遍聯(lián)系之中B任何事物的整體功能總是大于各部分功能之和C聯(lián)系是事物內(nèi)部各個(gè)部分要素之間相互影響、相互制約的關(guān)系D一事物失去與周圍事物的聯(lián)系，就失去了其存在和發(fā)展的條件解析：“熵定律”強(qiáng)調(diào)事物間的聯(lián)系對事物存在與發(fā)展的重要性，D項(xiàng)符合題意；A、B、C三項(xiàng)表述錯(cuò)誤。答案：D3生活中常有這樣的說法：烏鴉叫喪，喜鵲報(bào)喜；彗星、地震預(yù)示國家興衰；指紋、手相決定人的命運(yùn)；8是吉利的數(shù)字，4是不祥的數(shù)字等。其共同錯(cuò)誤在于()沒有認(rèn)識到人們可以改變事物之間的聯(lián)系不懂得或否認(rèn)事物聯(lián)系的客觀性沒有認(rèn)識到人們可以任意建立新的具體的聯(lián)系用幻想的、虛構(gòu)的主觀聯(lián)系去代替事物的真實(shí)聯(lián)系A(chǔ)BCD解析：題干中的幾個(gè)說法都違背了聯(lián)系的客觀性，正確。本身說法錯(cuò)誤。答案：C4下列說法中所蘊(yùn)涵的哲理，與“一著不慎，全盤皆輸”一致的是()國興則家昌，國破則家亡牙痛不是“病”，疼起來真要命頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳牽一發(fā)而動(dòng)全身ABCD解析：題干中“一著不慎，全盤皆輸”說的是關(guān)鍵部分的功能及其變化對整體的功能起決定作用。牙是身體的一部分，“牙痛”與“要命”之間存在著上述邏輯關(guān)系，“牽一發(fā)”與“動(dòng)全身”也存在上述邏輯關(guān)系，符合題目要求。的說法側(cè)重于國的重要性，即強(qiáng)調(diào)部分離不開整體；說的是沒有從整體上把握事物的聯(lián)系。選C項(xiàng)。答案：C5(2013徐州質(zhì)檢)我國已逐步進(jìn)入汽車社會(huì)行列。為破解城市交通擁堵難題，人們從螞蟻穴體系的有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)中，學(xué)到了疏導(dǎo)交通的策略。由此可見()A人類的意識活動(dòng)具有直接現(xiàn)實(shí)性B整體功能總是大于部分功能之和C要注重系統(tǒng)內(nèi)部的優(yōu)化趨向D系統(tǒng)優(yōu)化的方法是認(rèn)識世界的根本方法6中國的環(huán)境保護(hù)白皮書指出，中國政府高度重視保護(hù)環(huán)境，認(rèn)為保護(hù)環(huán)境關(guān)系到國家現(xiàn)代化建設(shè)的全局和長遠(yuǎn)發(fā)展，是造福當(dāng)代、惠及子孫的事業(yè)。多年來，中國政府將環(huán)境保護(hù)確立為一項(xiàng)基本國策，把可持續(xù)發(fā)展作為一項(xiàng)重大戰(zhàn)略，堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路，在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，采取一系列措施加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。上述材料是如何體現(xiàn)唯物辯證法的聯(lián)系觀的？解析：本題考查的是學(xué)生在生活實(shí)踐中能否用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題。考查的是知識的運(yùn)用和遷移能力。解題時(shí)應(yīng)首先闡明