2014年新區(qū)二小校本培訓(xùn)計(jì)劃(終稿).doc

太倉市新區(qū)第二小學(xué)2014年度校本培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想以課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會并深入貫徹基礎(chǔ)教育課程改革綱要，對照太倉市關(guān)于江蘇省教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)認(rèn)定和登記管理辦法的實(shí)施細(xì)則，結(jié)合我校校情開展教育教學(xué)研修活動，全力提升教書育人水平。二、培訓(xùn)目標(biāo)1.通過有效的校本培訓(xùn)，營造良好的研修氛圍，建設(shè)一個(gè)充滿文化氣息的學(xué)習(xí)型校園。2.促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提升教師的專業(yè)素質(zhì)和班主任管理能力，塑造一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、充滿活力的反思型教師隊(duì)伍。3.通過主題研修等方式，探尋提高我校教學(xué)質(zhì)量的有效措施，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。三、培訓(xùn)內(nèi)容圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)施新教材能力這一目標(biāo)，把師德教育放在首位，提高教師教育創(chuàng)新能力，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。（一）專題培訓(xùn)：圍繞主題進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，包括專題學(xué)習(xí)、專家講座、課題研究等。（二）教學(xué)研究：在教導(dǎo)處統(tǒng)一部署下，以教研組為單位，不斷探索研訓(xùn)一體化，開展教學(xué)研究活動，不斷提高教師的教育教學(xué)能力。包括公開課、研討課、觀課評課、校際交流活動和教學(xué)研討等教研活動。 （三）讀書活動：由教科室確定讀書書目，要求教師利用寒暑假和平時(shí)工作之余讀教育教學(xué)專著或雜志，同時(shí)積極撰寫讀書心得。（四）師德培訓(xùn)：以活動為載體，對教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育和職業(yè)道德教育，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。包括師德規(guī)范、職業(yè)道德、公民守則、法律法規(guī)、知識競賽等（五）技能培訓(xùn)：通過分組與集中培訓(xùn)相結(jié)合，提高教師熟練操作電子白板和制作多媒體課件的能力。包括電子白板、課件制作、信息技術(shù)與學(xué)科整合及把握學(xué)科能力競賽等。（六）專項(xiàng)培訓(xùn)：以努力提升教師教育教學(xué)管理能力、教學(xué)基本功和學(xué)科素養(yǎng)為目的，開展與學(xué)校主課題相對應(yīng)的系列培訓(xùn)活動。包括班主任培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)等。（七）特色培訓(xùn)：結(jié)合學(xué)?！鞍俅ㄎ幕焙褪∫?guī)劃辦重點(diǎn)課題“基于文化多樣性的百川文化校本建構(gòu)研究與實(shí)踐的研究，每年兩次舉辦“百川”系列展示活動，展現(xiàn)教師教育教學(xué)風(fēng)采，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)影響。四、組織機(jī)構(gòu) 成立學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：王文英（校長、書記）副組長：崔怡紅（分管校長、辦公室主任）組 員：胡家釧（專職副書記） 陳 潔（副校長、教科室主任）朱敏剛（校長助理、德育主任）張秋霞（教導(dǎo)主任） 浦征宇（裝備室副主任） 陳曉丹（人事助理）五、管理措施1.由學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排，做好各類各項(xiàng)培訓(xùn)的內(nèi)容、對象、時(shí)間、地點(diǎn)等組織和管理工作。2.在校本培訓(xùn)過程中，負(fù)責(zé)人要做好培訓(xùn)記錄，包括參訓(xùn)教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、授課教師、主持人等，并填寫考勤考核表，撰寫新聞報(bào)道上傳學(xué)校新聞網(wǎng)頁、政務(wù)微博等宣傳平臺。3.每月由教科室統(tǒng)計(jì)教師當(dāng)月參加培訓(xùn)學(xué)時(shí)，并予以公布，以督促教師參加活動的積極性。4.建立健全學(xué)校校本培訓(xùn)檔案，內(nèi)容包括：學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃，自主研修活動材料等。并把教師參加培訓(xùn)情況作為教師職稱評定、職務(wù)提升、評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。5.學(xué)校為校本培訓(xùn)設(shè)立專項(xiàng)資金，為校本培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)保障。六、課程計(jì)劃表序號項(xiàng)目名稱培訓(xùn)內(nèi)容時(shí)間培訓(xùn)對象學(xué)時(shí)認(rèn)定負(fù)責(zé)人1專題培訓(xùn)專家講座4月、10月中旬全體教師6陳 潔課題組活動兩月一次課題組成員4陳 潔教育理論學(xué)習(xí)每月一次全體教師6陳 潔2教學(xué)研究校內(nèi)教研課全年6次全體教師12張秋霞好課欣賞全年6次全體教師8張秋霞評優(yōu)課觀課議課3月、4月全體教師10張秋霞備課組教材培訓(xùn)每周一次全體教師20張秋霞3讀書活動讀書心得暑假+平時(shí)全體教師12陳 潔4師德培訓(xùn)心理健康和自我調(diào)控3月全體教師1胡家釧教師的基本素養(yǎng)及形象5月全體教師1胡家釧學(xué)習(xí)“我最感動的教師”典型事例7月全體教師1胡家釧師德演講、簽訂師德承諾9月全體教師2胡家釧學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)11月全體教師1胡家釧5技能培訓(xùn)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)全年16次全校教師16浦征宇把握學(xué)科能力競賽11月40周歲以下教師2張秋霞6專項(xiàng)培訓(xùn)百川講壇每周二下午30周歲以下教師20張秋霞百川論壇全年4次3040周歲教師4陳 潔班主任培訓(xùn)全年8次班主任8朱敏剛骨干教師示范課6月；12月全體教師6張秋霞