九年級思想品德 第七課《走科教興國之路》第二課時學(xué)案 魯教版.doc

第二節(jié) 創(chuàng)新是關(guān)鍵一、學(xué)習(xí)目標：1:感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性。2努力提高自身素質(zhì)，爭做創(chuàng)新型人才。二、教學(xué)重點:如何爭做創(chuàng)新型人才 教學(xué)難點：創(chuàng)新的重要性。三、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)： （一）預(yù)習(xí)范圍 83頁88頁（二）知識梳理1、 _是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力?？茖W(xué)技術(shù)的本質(zhì)是_。要想真正地縮小差距，趕超發(fā)達國家，關(guān)鍵是靠_。 2、符合素質(zhì)教育，有利于培育創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)習(xí)方式主要有 _學(xué)習(xí)、_學(xué)習(xí)、_學(xué)習(xí)等。四、當堂達標1、（精挑細選 試試誰最棒）（1）“真正的核心技術(shù)是買不來的?！彼晕覀儽仨?（ ）實施科教興國戰(zhàn)略 發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神積極“走出去”，不必“引進來” 重視人才培養(yǎng)A B C D(2)“創(chuàng)新是一個民族的靈魂。”下列選項中能夠體現(xiàn)創(chuàng)新精神的是（ ）不切實際，盲目蠻干 敢想敢干，敢為人先懷疑一切，否定一切 與時俱進，開拓進取A B C D(3)桂林市區(qū)高中階段實行招收保送政策，其中“有發(fā)明創(chuàng)造并獲得個人專利”是申報示范性普通高中保送生資格之一。這個規(guī)定 （ ）有利于中學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力體現(xiàn)了桂林市重視創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)表明了桂林市的中學(xué)生都具有較強的發(fā)明創(chuàng)造能力是對其他學(xué)生的歧視，是不公平的A B C D(4)2009年3月1日16時13分，嫦娥一號衛(wèi)星在控制下成功撞擊月球。為我國月球探測的一期工程，劃上了圓滿句號。這說明 （ ）我國的國家科技競爭力得到提高我國自主創(chuàng)新能力大大提高我國科技整體實力達到世界領(lǐng)先水平我國實施科教興國戰(zhàn)略成就斐然A B C D2、 學(xué)知名理 提升自我閱讀下列材料：材料一 改革開放以來，“中國制造”的產(chǎn)品風(fēng)靡世界，但其中相當多的是“來料加工”、“來樣加工”的輕工業(yè)產(chǎn)品。面對日益激烈的國際競爭，我國應(yīng)提升創(chuàng)新能力，把“中國制造”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造”。材料二 一個售價79美元的 國產(chǎn)MP3，國外要拿走專利費45美元，中國企業(yè)的純利潤僅為1.5美元左右。根據(jù)材料，聯(lián)系所學(xué)知識回答：（1）兩則材料共同說明了什么問題？（2）要改變這種狀況，我國必須繼續(xù)實施什么戰(zhàn)略？五、拓展延伸走進生活（奇思妙想）1、請你為我國建設(shè)創(chuàng)新型國家設(shè)計三條宣傳標語2、請你為建設(shè)創(chuàng)新型國家獻計獻策。六、中考鏈接1、（泉州）材料一 黨中央、國務(wù)院綜合分析世界形勢和我國所處的歷史階段，做出了建設(shè)創(chuàng)新型國家的重大戰(zhàn)略決策。材料二 漫畫三個和尚有水喝（1）閱讀材料一，請你運用所學(xué)知識，簡要說明我國為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國家？（2）創(chuàng)新的希望在青少年，新一代青少年要敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新。從俗話說的“三個和尚沒水喝”到“三個和尚有水喝”雖然是一個進步，但材料二漫畫所示的“有水喝”的方法是事倍功半的?，F(xiàn)在測試你的創(chuàng)新思維，請你提出一個團結(jié)、高效的方法，使三個和尚不僅有水喝，甚至有喝不完的水。（提示：可從技術(shù)、制度、合作等角度思考。）你的創(chuàng)新方法是：（3）你打算怎樣爭做創(chuàng)新型人才？2、（山東濟寧）由于缺少“核心技術(shù)”，我國生產(chǎn)一臺電腦只能賺十個蘋果的錢；賣出八億件衣服才能換回一架空中客機A380飛機?？梢?，沒有創(chuàng)新，就要受制于人，就不可能趕超發(fā)達國家。判斷:（ ）理由：_七、