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鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前商洛市2019年小升初語文模擬考試試卷 含答案題 號知識基礎積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知: 1、 考試時間:90分鐘,本卷滿分為100分。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答,在試卷密封線外作答無效,不予評分。 一、基礎知識檢測(共6小題,每題4分,共計24分)1、按查字典的要求填空?!皻А弊钟茫?)查字法,先查( )部,再查( )畫,第四筆的筆畫名稱是( )?!皻А弊衷谧值渲械慕忉層袩簦黄茐?,損害;誹謗,說別人的壞話;敗壞。在“毀譽參半”這個成語中應選第( )種解釋?!皻Ъs” 這個詞語中應選第( )種解釋。2、選詞填空。 造就 煉就 1、舞臺如一爐火,( )了我的勇氣和毅力。 2、父母親為了( )一個真正的小新鳳霞,讓我正式拜師學藝。 來不及 等不及3、我( )十月懷胎期滿,提早來到了人間。4、母親唱完戲( )卸妝,就被送到醫(yī)院迎接我的降生。3、在括號里填上合適的動詞。( )頭發(fā) ( )鼻涕 ( )耳朵 ( )脂粉 ( )廟會4、根據(jù)要求填寫詩歌。從古詩文中古人對待朋友離去的態(tài)度我們可以看出他們不同的人生觀:子期死,伯牙謂世再無知音,乃_,_。 感覺到伯牙的消極人生觀:而王勃在送杜少府之任蜀州中勸勉朋友的兩句詩“_,_?!蔽覀儏s能感覺王勃的樂觀態(tài)度。5、選擇題。1、選出下列加點字注音有誤的一項( )。A. 蛻(tu)變 玷(din)污 詛(z)咒 倔(ju)強B. 墮 (du) 落 貪婪( ln) 稟( bng)告 奢(sh)侈 C. 應 和(h) 水藻( zho) 澹澹(dn) 棲( q)息D. 枯涸(h) 迸(bng)濺 醞釀(ning) 夢寐(mi)2、下列選項中沒有錯別字的一組是( )。A. 醞釀 蘢罩 花枝招展 呼朋引伴B. 鑲嵌 湛藍 以往情深 清澈見底C. 霹靂 空靈 返老還童 寬敞明亮D. 緣份 恩澤 波光粼粼 春燕啄泥3、下列句子沒有語病的一項是( ) 。A過了一會兒,汽車突然漸漸地放慢了速度。B由于革命潮流的沖擊和進步思想的影響,使他形成了初步的民主主義思想。C他的學習成績不僅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。D通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動,我們學校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。4、選出下面書寫完全正確的一項( )。A、點綴 崩塌 多姿多采 玲瓏剔透 B、伶仃 懊腦 閑情逸致 隨聲附和C、嬉戲 嘹亮 玲瓏剔透 晃然大悟 D、玷污 清洌 驚慌失措 仙露瓊漿6、根據(jù)代表作品寫出作者名。阿Q正傳( ) 搜神記( )駱駝樣子( ) 家春秋( ) 二、知識積累運用(共5小題,每題3分,共計15分)1、你知道下面的慣用語是什么嗎?(1)把足智多謀的人喻為( )。(2)把接待賓客的當?shù)刂魅擞鳛椋?)。(3)把公堂臺階下受審的囚犯喻為( )。(4)把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為( )。2、選詞填空。 俏麗 斑斕 優(yōu)美 寧可也 與其不如1、蝴蝶穿著( )的彩衣來了,高興得在花叢中跳起了()的舞蹈。2、桑娜覺得( )看著西蒙的孩子活活餓死,( )自己多受些苦,把他們抱回來。3、漁夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。3、根據(jù)所給的信息,寫出相關的答案。(1)忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。描寫的事物是_。(2)四大民間傳說_(3)“蔣干中計”“躍馬過澶溪”作品_。(4)“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”中的“忠骨”是指_(人物名),“佞臣”是指_(人物名)(5)請寫出“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”中作者送別友人時登上的樓名:_。4、古文今讀。(1)一兒以日初出遠,而日中時近也?!耙浴钡囊馑际牵?)。這句話的意思是: (2)“之乎者也”是文言文表達的特點。“患者、學者、記者、老者”中的“者”的意思是( )。 ( A.著。 B.代表某種身份的人。 C.指代事或物。)5、結(jié)合課文內(nèi)容,談談你對下列句子的理解。1不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛練出一顆獨立自主的心。桃花心木_2那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,差不多都不得善于從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理。_ 三、口語交際表達(共1小題,每題7分,共計7分1、學校的花草池里有一塊牌子,上邊寫著“禁止摘花踏草”,可是同學老師看了很不舒服,你能在不改變原意的基礎上,把牌子上的警示語換一下,使大家變得樂意接受嗎?試試看,把你的想法寫下來。 _ _ _ _ 四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計24分)1、課外閱讀。 陽光地帶 春季的一天中午,我上班回到家??匆娔赣H正在曬被子,便也想把被子曬一下。 我把被子抱出來,曬在了晾衣繩的兩端,吃過午飯,我便上班去了。 下班回來,我一進家門,便看見了我的被子。與中午不同的是,它們已經(jīng)被曬在了陽光最好的地帶,夕陽將雪白的被里鍍上一層淺淺的金色。而母親的被子卻寂寞地呆在晾衣繩的兩端,房屋的陰影默默地在它們身上畫著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。 我走到我的被子面前,用手撫摸了一下,它們是溫暖的。 它們當然是溫暖的,溫暖如母親的手心。 我又撫摸了一下母親的被子,它們是清涼的。 它們當然是清涼的,清涼如母親的手背。 我的眼睛忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié):家里質(zhì)地最好的那條床單,方位最佳的那個房間,開得最漂亮的那盆鮮花,做得最好吃的那盤萊,甚至吃飯時圖案最精致的那只碗這些事物如我身處的這段陽光地帶一樣,都是我的。 我知道,對于母親來說,這些情節(jié)不是偶然。 人生短暫而漫長的征途上,給你快樂的也許是你的朋友,讓你美麗的也許是你的愛人,令你充實的也許是你的事業(yè),但是,使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風霜,也用她的手心為你釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。 母親是永遠的陽光地帶。1、第3自然段的段意是_。2、仿照第8自然段畫線句子的句式,補寫兩句省略的內(nèi)容。如:電視節(jié)目最好看的頻道、_、_。3、第5、7兩個自然段中分別用了兩個“溫暖”和“清涼”,第一個“溫暖”的意思是_,第二個“溫暖”的含義是_;第一個“清涼”的意思是_,第二個“清涼”的含義是_。4、第9自然段“這些情節(jié)不是偶然”這句話含義是_ 。(填序號)母親把我的被子曬在陽光下是她有意去做的。母親給我曬被子這件事不是故意安排的。母親對我的關心是時時刻刻的,不是一時的。母親對我的關心是偶爾發(fā)生的事情。5、寫出對題目“陽光地帶”的理解_2、課外閱讀。 購買上帝的男孩 一個年僅六歲的小男孩(拿著 捏著 握著)1美元硬幣,沿街一家一家商店地(盤問 詢問):“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,(不由自主不由分說)就把他攆出了店門。天快黑時,第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好。老頭眼圈也濕潤了問你有多少錢1美元孩子眼下上帝的價格正好是1美元老頭接過硬幣從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料說孩子它就是你要買的上帝快去救你的叔叔吧邦迪喜出望外, 將飲料(捧 抱 包 報)在懷里, 興沖沖地回到了醫(yī)院。 一進病房, 他就開心地叫嚷道:“ 叔叔, 我把上帝買回來了, 您很快就會好起來的!” 幾天后,一個由世界頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對帕特魯普進行會診。他們采用世界最先進的醫(yī)療技術,終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時,看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字,差點嚇昏過去。可院方告訴他,有個老頭幫他把錢全付了。那老頭是個億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置退下來后,(寄居隱居)在本市,開了家雜貨店打發(fā)時光。那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國旅游去了。 后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:“年輕人,您能有邦迪這個侄兒,實在是太 _幸運了,為了救您,他拿一美元到處購買上帝,感謝上帝,是他_拯救_了您的生命,但您一定要永遠記住,真正的上帝,是人們的愛心!”1、 結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外:_。2、給第三自然段加上適當?shù)臉它c符號。3.、在短文中的橫線上補寫老頭說的話;選擇文中括號內(nèi)正確的詞語。4、聯(lián)系上下文,填空。(1)“醫(yī)生說,只有上帝才能救他?!边@句話的意思是說_。(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_。(3) 你認為“真正的上帝”指的是_。(4)你認為最后一段橫線中應該填的兩個詞語是_和_。5、通過閱讀這篇文章,我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個_的孩子;老頭是一個_的人。6、請你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設計一句公益廣告用語。例:_3、閱讀下面文言文,回答問題。 木蘭者,古時一民間女子也。少習騎,長而益精。值可汗點兵,其父名在軍書,與同里諸少年皆次當行。因其父以老病不能行。木蘭乃易男裝,市鞍馬,代父從軍,溯黃河,度黑山,轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳凡十有二年,數(shù)建奇功。嘻!男子可為之事女子未必不可為,余觀夫木蘭從軍之事因益信。 1、下列各句中劃分節(jié)奏不正確的一項是( )。 A、長而/益精 B、其父名/在軍書 C、與同里諸少年/皆次當行 D、轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳/凡十有二年2、解釋文中加點的詞。 (1)少( ) (2)市( ) (3)數(shù) ( )3、翻譯下列句子。(4分) (1)木蘭者,古時一民間女子也。 _ _(2)男子可為之事女子未必不可為。 _ _ 五、作文題(本題共計30分)1、寫作文。 請以 ,我想對你說為題,完成一篇不少于400字的習作,注意不要出現(xiàn)真實的姓名,不少于500字。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎知識檢測(共6小題,每題4分,共計24分)1、略2、1、煉就 2、造就 3、等不及 4、來不及3、剃頭發(fā),擤鼻涕,掏耳朵,抹脂粉,逛廟會4、略5、C 2、C 3、D 4、D 6、略二、知識積累運用(共5小題,每題3分,共計15分)1、(1)智多星 (2)東道主 (3)階下囚 (4)鐵公雞2、1.俏麗 優(yōu)美 2.與其.不如 3.寧可.也3、略4、(1)認為 另一個小孩卻認為太陽剛出來的時候離人遠些,而中午時要近些。(2)B5、結(jié)合課文內(nèi)容,談談你對下列句子的理解。1、這句話通過樹自己在地下找水源,獨立生長,也告訴我們要學會生存克服依賴心理。 2、“?”只從細微的,司空見慣的生活中發(fā)現(xiàn)問題,不斷發(fā)問,“!”指不斷研究思考解決疑問,就會找到我們身邊的真理。說明真理并不遙遠。三、口語交際表達(共1小題,每題7分,共計7分1、略四、閱讀與理解(共3小題,每題8分,共計24分)1、1.母親把我的被子轉(zhuǎn)移到了陽光充足的地方,而她自己的被子卻在沒有陽光的地方。2.家里最舒適的那張床;書房里最寬大的那張

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